蘇教版九年級物理上冊:第11章-簡單機(jī)械和功-單元檢測試題(無答案)(共6頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上簡單機(jī)械試題 班級 學(xué)號 姓 名 一、填空題:1. 在鉗子、起子、鑷子、釣魚桿、鍘刀這些工具中,屬于省力杠桿的是 ;屬于費(fèi)力杠桿的是 ;天平是 杠桿。2. 如圖所示,物體重60N,掛在杠桿的一端,要使杠桿平衡,可以在A點(diǎn)加一個(gè)方向?yàn)?的 N的力;也可以在B點(diǎn)加一個(gè)方向?yàn)?的 N的力。3、用某杠桿勻速提起重物可以省四分之三的力,這個(gè)杠桿的阻力臂跟動(dòng)力臂之比是 。4、用撬棒撬重物,動(dòng)力臂長1.2m,阻力臂長0.3m,用240N的力,能撬起 N重的物體。6、重力為100牛的物體,受到20牛的水平拉力,在水平面上勻速前進(jìn)5米,則重力做功為_焦,拉力做功為_焦.7、如圖,物體A

2、在水平拉力F的作用下沿水平面以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4N,若不計(jì)動(dòng)滑輪、繩子、彈簧測力計(jì)的重力和動(dòng)滑輪與繩間摩擦,那么物體A與水平面的摩擦力大小為_N。拉力在內(nèi)做的功為_J。8、水平面上有A、B兩個(gè)物體,用水平推力F1使物體A前進(jìn)10m做功W焦耳,用水平拉力F2使物體B前進(jìn)15m做功2W焦耳,則F1與F2的大小之比F1:F2_。9、甲、乙兩同學(xué)體重之比為4:5,都從一樓走到三樓,甲和乙所用的時(shí)間之比為7:8,那么甲和乙做功之比為_,功率之比為_10、一人滑輪組的機(jī)械效率為80%,當(dāng)做了40J的額外功時(shí),做的總功是_J。如果被提升的重物為80N,則重物被提升了_m。

3、11、如果使用杠桿是為了省力,那么應(yīng)選用動(dòng)力臂 阻力臂的杠桿,如果使用杠桿是為了少移動(dòng)距離,那么應(yīng)選用動(dòng)力臂 阻力臂的杠桿。(填“大于”、“小于”或“等于”)。12、 如圖所示的A、B兩個(gè)滑輪中A是 滑輪,B是 滑輪當(dāng)以F為10N的拉力拉物體勻速前進(jìn)時(shí),則物體與地面間的摩擦力為 N14用一個(gè)定滑輪與一個(gè)動(dòng)滑輪提升260牛的重物,若一個(gè)滑輪重10牛,不計(jì)摩擦?xí)r,最多可省_牛的力. 15.如圖所示,物重G100牛,滑輪重、摩擦力均不計(jì),彈黃測力計(jì)的示數(shù)為10牛,則拉力F_牛,物體與桌面的磨擦力為_牛.若物體移動(dòng)31米,則拉力F移動(dòng)了_米. 16如圖1所示,物重G550牛,滑輪重為10牛.當(dāng)物體G勻

4、速上升時(shí),則掛鉤B承受拉力為_牛,掛鉤A承受_牛的拉力,拉力F為_牛,若繩子自由端向上拉過0.5米,則物體向上移動(dòng)_米. 圖1 圖2 圖3 17如圖2所示,物體甲重12牛.乙重10牛,不計(jì)滑輪重時(shí),則A點(diǎn)受到的力是_牛,B點(diǎn)受到的力是_牛,物體甲對地面的壓力是_牛.18如圖3所示的滑輪組吊起某一物體,如該物體重是G400牛,滑輪重不計(jì),為了使物體G勻速上升,拉力F200牛,為了使物體在5秒鐘內(nèi)上升2米,人需用速度_米/秒拉動(dòng)繩子.19如圖所示,OB40A,杠桿平衡時(shí)F_牛.二、選擇1、關(guān)于杠桿,下列說法中正確的是( ) A、杠桿一定都是直棒 B、杠桿一定都省力 C、杠桿的支點(diǎn)一定在動(dòng)力和阻力之

5、間 D、既省力又省距離的杠桿一定不存在2、在等臂杠桿的兩端分別掛鐵塊和鋁塊,杠桿剛好平衡,若把鐵塊和鋁塊同時(shí)浸在水中,下列說法正確的是( ) A、杠桿仍能保持平衡 B、掛鐵塊的一端下沉C、掛鋁塊的一端下沉 D、杠桿是否平衡,無法判斷3.功率相等的兩輛汽車,在相等的時(shí)間內(nèi)勻速通過的距離之比為2:3,則 ( )A. 兩汽車牽引力之比為3:2, 做功之比為3:2B. 兩汽車牽引力之比為3:2, 做功之比為1:1C. 兩汽車牽引力之比為2:3, 做功之比為2:3D. 兩汽車牽引力之比為2:3, 做功之比為1:14. 一架已經(jīng)平衡的杠桿,兩端分別掛有40N和50N的重物,當(dāng)兩邊都增加5N時(shí)( )A. 仍

6、能保持平衡 B. 原來掛40N一端下沉C. 原來掛50N一端下沉 D. 無法確定哪端下沉5、小明用200N的力把靜止的重5N的足球踢出。足球沿水平場地向前運(yùn)動(dòng)了30m,則足球運(yùn)動(dòng)員對足球做的功是( )A、0 B、150J C、6000J D、無法計(jì)算6、小張先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上前進(jìn)相同的距離。關(guān)于拉力所做的功,下列說法中正確的是( )A、在粗糙地面上做功較多 B、在光滑地面上做功較多C、兩次做功一樣多 D、條件不夠,無法比較兩次做功的多少7、如果適當(dāng)?shù)匕裯種簡單機(jī)械組合使用,就( ) A、一定省力 B、一定省功 C、一定能省距離 D、一

7、定不省功8、用定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組分別提升同一重物,在不計(jì)摩擦和繩重的情況下,機(jī)械效率最高的是( )A、定滑輪 B、動(dòng)滑輪 C、滑輪組 D、三種情況相同9、做1J的功就相當(dāng)于( ) A、把質(zhì)量是1kg的物體移動(dòng)1m做的功B、把1N重的物體水平移動(dòng)1m所做的功C、把質(zhì)量是1kg的物體勻速舉高1m所做的功D、把1N重的物體勻速舉高1m所做的功10、如圖所示的圖線,是甲、乙兩物體所做功與所用時(shí)間的關(guān)系圖線。由圖線可知甲、乙兩物體功率P甲、P乙大小關(guān)系為( )A、P甲>P乙 B、P甲=P乙 C、P甲<P乙 D、無法判斷11、機(jī)械效率越高,則( ) A、機(jī)械做的有用功越多 B、機(jī)械做的總功

8、越少C、在做相同的總功時(shí),機(jī)械做的額外功越多 D、在做相同的總功時(shí),機(jī)械做的有用功越多12. 一根桿秤,如果秤砣被磨損掉一部分,用它稱得質(zhì)量比被稱物體的實(shí)際質(zhì)量將( )A. 偏大 B. 偏小 C. 相等 D. 無法確定13如圖所示,用力F將重物勻速提起,滑輪重不計(jì),則重物重力G與力F的關(guān)系是 ( ) A.FG B.F2GC.FG D.無法確定14如圖所示,拉力F=4N,則甲、乙兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為( )A. 8N、8N B 12N、8NC8N、12N 15、兩滑輪組裝置如圖所示,已知每個(gè)滑輪重力都為G0,摩擦和繩重均不計(jì),用它們分別勻速提起重為G=5G0的物體時(shí),甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率之

9、比是( )A、6:7 B、7:6 C、5:6 D、5:7三、作圖題與實(shí)驗(yàn)題: 1、如圖(七)所示,O為支點(diǎn),畫出動(dòng)力F的力臂和阻力、阻力臂。 2、如圖(八)所示,O為杠桿的支點(diǎn),B為阻力的作用點(diǎn),畫出 阻力的力臂,使杠桿平衡,在A點(diǎn)作用的最小動(dòng)力F的示意圖。 3、做“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),要調(diào)節(jié) ,使杠桿在 平衡。 4、某同學(xué)已填空了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請通過計(jì)算把表內(nèi)求知量填上。次 數(shù)動(dòng)力F1(N)阻力F2(N)動(dòng)力臂L1(cm)阻力臂L2(cm)11.96101520.981.4710 由實(shí)驗(yàn)得出杠桿的平衡條件是 。四、計(jì)算與探究1、重500N的小杰想用滑輪組將1300N的物體勻速提到10

10、m高的樓上去,所選用的繩子只能承受300N的力,選用的動(dòng)滑輪的總重為100N,不計(jì)摩擦。請你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)最簡單的滑輪組。計(jì)算他實(shí)際省了多少力。小杰勻速提起重物時(shí)對地面的壓力是多大?小杰拉下的繩子有多長?2、根據(jù)學(xué)習(xí)的滑輪的有關(guān)知識,請你回答如下幾個(gè)問題:滑輪除了可以省力外,還有哪些優(yōu)點(diǎn)?請說出一個(gè)。答: 。什么樣的滑輪不能省力? 答: 。現(xiàn)在,有一個(gè)由1個(gè)動(dòng)滑輪和2個(gè)定滑輪組成的滑輪組,我們將它們改為由1個(gè)定滑輪和2個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組,當(dāng)用它們提升同一重物時(shí),后者比前者可多省幾分之幾的力(不計(jì)滑輪和繩重,不計(jì)摩擦)?將滑輪與杠桿組合,可制造什么機(jī)械為生產(chǎn)建設(shè)服務(wù)?答: 。3、小新乘從出租車在平直公路上勻速行駛,出租車的牽引力為,請你根據(jù)他乘車到達(dá)目的地的車票發(fā)票,求:出租車行駛的時(shí)間;出租車行駛的速度;出租車在這段時(shí)間所做的功。4、下表是某洗衣機(jī)的技術(shù)參數(shù)。注意:接通電源,尚未開機(jī)時(shí),因電子電路工作,約有1功耗。 (1)閱讀上表,你得到哪些有關(guān)功率的信息? (2)你還能提出哪些有關(guān)功率的問題? (3)某次洗衣時(shí),一桶衣服洗滌四次總共用時(shí),脫水四次總共用,洗完這桶衣服,洗衣機(jī)一共做功多少?5、如圖所示,小明用30

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