1、,決心為班級爭光。.,真是心曠神怡 地向老師請教。容閔書院2018 2019學年下學期入學考試八年級語文試卷一、基礎（24分）1 .古詩詞默寫。（10分）（1）晨興理荒穢，口口口口口。 （陶淵明歸園田居其三）（1分）（2）山隨平野盡，口口口口口?？诳诳诳诳?，云生結海樓。（李白渡荊門送別）（2分）（3） 口口口口口口口？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。（蘇軾浣溪沙）（1分）（4） 八月湖水平，涵虛混太清?？诳诳诳诳?，口口口口口。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。（孟浩然望洞庭湖贈張丞相）（2分）（5）默寫劉禹錫的秋詞（4分）口口口口口口口，口口口口口口口?？诳诳诳诳诳诳?，口口口口口

2、口口。2 .根據拼音寫出相應詞語。（4分）（1）老頭子zhang hu a ng sh i cu o （）,船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。（2）哪知老境卻如此 tu f t ana） !（3）他們講究亭臺xu a n xi e （）的布局，講究假山池沼的配合。（4）北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都xi a o sh e ng n i j i （）。3 .下列句子中加橫線的成語使用正確的一項是（）（3分）A. 秋季校運會即將舉行，同學們一個個摩拳擦掌，蠢蠢欲動. B .我們來到郊外，登上開滿雜花的小山坡，俯瞰山下的滄海桑田 C. 小林學習很虛心，每到課間，他都會捧著書本不恥下問. D. 生活對

3、于任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔 的精神。4 .下列對病句的修改不正確的一項是（）（3分）A.學生不但喜歡這種活動，而且青年教師也喜歡。（把“學生不但”改為“不但學生”）夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指,千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相 鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鶯飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯 上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。6 .解釋下列加點詞語在句子中的意思。（3分）（1）叢流飄蕩（）（2）鶯飛戾,天（）（3）疏條交映（）7 .把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（4分）（1）負勢競上，互相軒邈。（2）經綸世務者，窺谷忘反。8 .下

4、列對文章的分析理解，正確的一項是（）（3分）A. “從流飄蕩、任意東西”運用對偶的修辭手法來表現句式整齊，音韻和諧。B. “游魚細石，直視無礙”從正面直觀地寫出了水的清澈程度。C.作者用“負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰”寫山，這樣寫好在以動寫靜，生動形象地描 繪出兩岸山勢的陡峭和壯美。D. “急湍甚箭，猛浪若奔”形容水流湍急，運用兩個比喻，且“奔”字形容詞作名詞，表現出了急水 猛浪的水勢。B.他的革命精神時刻浮現在我眼前。（將“精神”改為“形象”）C.在當今社會，一個人是否具備捕捉有效信息決定著一個人成就的大小。（刪去“是否”）D.今天，我來到揚州瘦西湖的地方，游覽了白塔。（刪去“的地

5、方”） 5 .讀新聞資料，概括“ 24小時城市書房”的特點。（4分）參觀揚州虹橋坊 24小時城市書房后，中國新華書店協理事長贊嘆：“閱讀已成為揚州的又一道亮麗 風景線！” 24小時城市書房讀者刷借閱卡就可以進入。書房里有自助辦理借閱卡的機器，配置了二 維碼數字書刊借閱系統(tǒng)、自動借還機等設備。在這里，讀者還可以享受到綠色環(huán)保節(jié)能的環(huán)境，以及 免費飲水、自主飲料售賣等人性化服務。“24小時城市書房的特點” 二、閱讀（46分）（一）閱讀下面文段，完成第6- 9小題（10分）（二）閱讀下面的文言文，完成9-11題。（9分）陳實，東漢人也，為人仁愛。時歲饑民餒，有盜夜入其室，棲于梁上。實陰 .見之，乃起

6、整衣，呼兒 孫起，正色訓之，曰：“夫人不可不自勉不善之人未必本惡習以成性遂至于斯。 兒孫日：“孰,也？”實指梁上盜曰：“梁上君子者是也?！北I大驚，自投于地，叩頭歸罪。實徐諭之日：“視君狀貌，不似惡人，宜省己為善?！睂嵵湄?，乃令人與之絹二匹。自是一縣無復盜者。注釋歸：承認9 .解釋下列加點詞語在句子的意思。（3分）（1）實陰見之（ ）（2）孰也（）（3）自是一縣無復盜者（10 .下列斷句正確的一項是（）（3分）與朱元思書吳均風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。A.夫人不可不 B.夫人不可不

7、 C.夫人不可不 D.夫人不可不自勉不善之人未必本惡習自勉不善之人未必本惡習自勉不善之人未必本惡習以成性遂至于斯以成性遂至于斯以成性遂至于斯自勉不善之人未必本惡習以成性遂至于斯11.結合文段內容，說說陳實是個怎么樣的人。（3分）雪人肖復興（三）閱讀文段，完成第12 14題。（10分）空難“見證人”一一黑匣子空難事故發(fā)生后，飛機往往解體，甚至被烈火燒毀。人們到現場救援的時候，總是會尋找一個東 西，它的名字大家已經耳熟能詳了，對了，這就是被譽為空難“見證人”的黑匣子。它可以給調查人員 提供證據，幫組他們了解事故的真相。實際上，黑匣子并不是黑色的，而是色調較亮的“國際橘”。這種明亮顯眼的顏色，以及記

8、錄儀 外部的反射條帶，使事故調查員在飛機失事后很快找到它。媒體很喜歡用“黑匣子”這個名稱，但大多數專業(yè)人士不這樣叫。航空專家通常把黑匣子叫作電 子飛行數據記錄儀。黑匣子由兩個設備構成：飛行數據記錄儀和艙聲錄音器。它們在任何一架商業(yè)飛機或噴氣式飛機上都是必備的。黑匣子通常安裝在飛機尾部，這樣在飛機失事時，它們才更容易被保存下來。數據記錄 儀記錄飛行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等數據。艙聲錄音器記錄駕駛艙內的各種聲音，包括通 話聲、發(fā)動機聲、爆炸聲等。黑匣子記錄的飛行數據、駕駛艙的各種聲音能幫助人們分析事故原因。黑匣子是由澳大利亞人戴維沃倫博士發(fā)明的。戴維沃倫博士的父親死于1934年的巴斯海峽

9、飛機失事，當時戴維只有 9歲。20世紀50年代初，沃倫博士萌生了一個念頭：制作一個能記錄飛行數 據和駕駛室對話的裝置，用于幫助分析人士了解飛機失事原因。他為墨爾本航空研究中心寫了一篇名為幫助飛機失事調查的設備的備忘錄，并于 1956年發(fā)明了名為“ ARL飛行記憶裝置”的飛行記錄儀。 直到5年后，他的發(fā)明才得到廣泛關注，該設備最終在英國和美國投產。黑匣子裝有水下定位信標，一旦其感應器接觸到水，就開始發(fā)射脈沖信號，每秒發(fā)射一次，共發(fā)射30天，然后會因電池電量耗盡而停止發(fā)射。一旦發(fā)生這種情況，就會給搜尋帶來巨大困難。法航447航班失事墜入大西洋后，搜索人員花了兩年時間才找到并打撈起黑匣子。黑匣子通常

10、由鈦或不銹鋼包裹兩層， 而且能經受惡劣的環(huán)境條件。包含記憶板的關鍵部分可承受 帶有鋼釘的227公斤的物體從3米的高度砸到它上面。研究人員嘗試在 1100攝氏度的火中摧毀它，把 它放進有壓力的鹽水罐中或浸入航空燃料中，但黑匣子都安然無恙，所以黑匣子實際上是無法毀滅的。但黑匣子的功能并不像你的手機那樣強大。馬航MH37葉件之后，專家表示，可能是時候，為搜集航空數據的手段升級了。當前飛機上的數據記錄儀不能與外界進行實時溝通，還沒有從大型飛機上傳輸大量數據的能力。（選自讀者2014年第10期，有刪改）12.下列關于黑匣子的解釋錯誤的一項是（）（3分）A.黑匣子就是安裝在飛機尾部，顏色為色調較亮的“國際

11、橘”。B. “黑匣子”，航空專家通常把它叫作電子飛行數據記錄儀。C.黑匣子只記錄飛行速度、高度、垂直加速度和燃油流量數據，以便在飛機失事時幫助人們分析事故原 因的電子飛行數據記錄儀。D.黑匣子由兩個設備構成：飛行數據記錄儀和艙聲錄音器。13.下面對文章內容理解和分析正確的一項是（）（3分）A.艙聲錄音器記錄飛行速度、高度等數據，記錄駕駛艙內的對話和其他各種聲音，它能幫助人們對事故 原因做出正確的分析。B.飛行行記錄儀發(fā)明出 來之后，立即引起了廣泛關注，5年之后在英國和美國開始投產。C.第段采用了列數字、舉例子的說明方法，來說明黑匣子的堅固。D.馬航MH37葉件之后，各國都升級了搜集航空數據的手

12、段。14 .為方便飛機失事后查找黑匣子，人們在設計上采取了哪些措施？ （4分）（四）閱讀文段，完成第1518題。（17分）今年冬天，北京下了場大雪。雪一下子堆得老厚，白皚皚的，路上像鋪了一層絨絨的地毯，這真是 北京城難得見到的美景。那天清早，我看見路旁一家小餐館前堆起了一個雪人，是在這家餐館打工的幾個外地年輕人冒著嚴寒堆起來的，他們凍得滿臉通紅卻堆得興致勃勃。雪人挺漂亮，胡蘿卜插成的鼻子，彩紙做成的眼睛， 用花花綠綠的掛歷疊成的蓿蕾帽，手臂里還夾著一根長長的樹枝，枝頭上掛著幾個彩色的氣球和幾片彩色布條做成的小旗子雪人融入了幾個外地年輕人盡情的想像，是冬天和他們彼此贈予的最好的禮物了。那時，天上

13、的雪花正在飄飄灑灑，街頭一片冰清玉潔，宛若童話的世界。那個漂亮的雪人仿佛活了 一樣，在這飄飛的雪花中輕盈地舞動這個漂亮的雪人引來了不少過往行人的注目一一它確實堆得挺 別致可愛的。有的人還跳下自行車跑過來看看它，開心地一笑。特別是孩子們，圍著它打雪仗，笑聲隨 著雪花飛揚，濺得四處都是。在雪小些的時候，許多家長回家拿來照相機,領著孩子和這個漂亮的雪人合影留念。這個在紛紛揚 揚的大雪中誕生的雪人，給這條街增添了不少的歡樂。雪停之后，因為氣溫依然出奇地冷，雪許多天不 化。缺少了雪花的陪伴，這個漂亮的雪人顯得有些寂寞。人們漸漸失去開始見到它時的興致，走過它的 身邊，連看都不看它一眼，它便顯得越發(fā)孤零零。

14、因為缺乏飄落的雪花的裝點，又因為來來往往汽車排放的廢氣和附近工廠煙囪冒出的煙塵的污染， 僅僅幾天，雪人就變得灰蒙蒙、黑酸酸的了，仿佛是一個受冷遇又受氣的灰姑娘了。接著，沒過兩天， 雪人手臂中夾著的枝條上的氣球破了，彩色布條做成的小旗被人隨手扯下來扔在一旁；然后，雪人的胡 蘿卜鼻子被拔下來狠狠地插在肚子上，漂亮的蓿蕾帽被撕成碎片撒滿一地；雪人已經無可奈何地殘疾， 但還有人不放過它，路過它的身旁的時候，狠狠地朝它的身上踩幾腳， 雪塊坍塌下來，雪人的頭、胳膊一 隨著就掉落在地上。雪人再不是雪人，成了一堆臟兮兮的垃圾了。一個漂亮可愛的雪人，就這樣在人們的手中被創(chuàng)造、 被破壞了。讓我多少感到痛心的是破壞

15、它的人大多是可愛的孩子。我親眼看見好幾個孩子路過它的身旁，毫無緣由地踩它，把它當成靶子，拿雪塊、石頭砸它。而這些孩子里有不少恰恰在前幾天還圍繞在它身 旁，歡樂地打雪仗，或者臉上綻開酒窩和它合影留念。我更無法理解的是參與破壞的還有當初創(chuàng)造它的 人們。小餐館里的那幾個外地年輕人出來倒臟水就那樣毫無顧忌地倒在雪人身上，尤其當雪人坍塌，剩 下的半拉身子更成為他們倒臟水倒污物的垃圾桶了。看來，雪人最好的命運，是在雪天里誕生，然后立 刻消融在雪后的陽光下，消融得沒有一點影子。這樣，它只會看見我們人類歡樂的前一半，不會看我們 隨心所欲破壞的后一半。（選自無緣無故的恨，有刪改）15 .根據文章內容，用恰當的詞

16、語填空。（4分）階段表現雪停前雪停后小餐館年輕人的行為(1) _雪人_雪人小餐館年輕人的情感(3) _雪人（4） 一雪人16.“特別是孩子們，圍著它打雪仗，笑聲隨著雪花飛揚， 濺得四處都是。”這里的“濺”能換成“飄” 嗎？為什么？ （ 4分）17 .“漂亮的雪人”在文中多次出現，這有什么好處？ （4分）18 .聯系文章，雪人的命運給了你哪些啟示？ （5分）三、作文（50分）傾聽是增長知識的捷徑，傾聽是溝通心靈的橋梁，傾聽是陶冶情操的妙法，傾聽是修樣品德的良 方聽師長的教誨，聽自然的樂章，聽歷史的回音，聽未來的呼喚請以“傾聽”為話題，寫一篇記敘文。要求：字數不少于 600字，題目自定。文中不得出

17、現真實的人名、地名、校名。附加題（10分）閱讀下面名著選段，完成 13題。在最后一分鐘，他才驟然想起口袋里的手槍。等他們走過去，朝這個端槍的家伙背后放一槍，朱赫 來就能得救。一瞬間作出了這樣的決定之后，他的思緒立即變得清晰了。他緊緊地咬著牙，咬得生疼。 就在昨天，朱赫來還對他說過：“干這種事，需要的是勇敢堅強的階級弟兄”保爾怕引起黃胡子匪兵的疑心，趕緊背過身，讓朱赫來走過去，好像他對這兩個人毫不在意似的。正在這時，他的腦子里突然又鉆出一個令人不安的想法：“要是我這一槍打偏了，子彈說不定會打中朱赫來”那個彼得留拉匪兵已經走到他身旁了，事到臨頭，難道還能多想嗎?接下來發(fā)生的事實這樣：當黃胡子押送兵

18、走到保爾根前的時候，保爾猛然向他撲去，抓住他的步槍，狠命向下壓。刺刀啪嗒一聲碰在石頭路面上。彼得留拉匪兵沒有想到會有人襲擊，愣了一下。他立刻盡全力往回奪搶。保爾把整個身子的重量都 壓在槍上，死也不松手。突然一聲槍響，子彈打在石頭上，蹦起來，落到路旁的壕溝里去了。1 .本選段出自 » ,作者是 .（2 分）2 .概括選段內容。根據小說內容，說說保爾救朱赫來后，兩人還發(fā)生了什么事。（4分）3 .劃線部分運用了哪些描寫？從中看出保爾怎樣的性格特點？ （4分）容閔書院20182019學年下學期入學考試八年級語文試卷答案卷一、基礎（25分）1 .古詩詞默寫。（10分）（1）晨興理荒穢，帶月荷鋤

19、歸。（陶淵明歸園田居其三）（1分）（2）山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡 .云牛結海樓。（李白渡荊門送別）（2分）（3） 誰道人生無再少？ 門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。（蘇軾浣溪沙）（1分）（4） 八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城 。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。（孟浩然望洞庭湖贈張丞相）（2分）（5）默寫劉禹錫的秋詞 （4分）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。2 .根據拼音寫出相應詞語。（4分）（1）老頭子zhang huang sh i cu o張皇失措），船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。（2）哪知老境卻如此 tu f t

20、ana頹唐）?。?）他們講究亭臺 xu a n xi e （軒榭）的布局，講究假山池沼的配合。（4）北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都xi a o sh e ng n i j i 聲匿跡）。3 .下列句子中加橫線的成語使用正確的一項是（D ）（3分）A.秋季校運會即將舉行，同學們一個個摩拳擦掌，蠢蠢欲動，決心為班級爭光。B .我們來到郊外，登上開滿雜花的小山坡，俯瞰山下的滄海桑田.，真是心曠神怡！C. 小林學習很虛心，每到課間，他都會捧著書本不恥下問.地向老師請教。D. 生活對于任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔.的精神。4,下列對病句的修改不正確的一項是（C） （3分）A.學生不但喜歡這種活

21、動，而且青年教師也喜歡。（把“學生不但”改為“不但學生”）B.他的革命精神時刻浮現在我眼前。（將“精神”改為“形象”）C.在當今社會，一個人是否具備捕捉有效信息決定著一個人成就的大小。（刪去“是否”）成分殘缺,應在“有效信息”后添加“的能力”D.今天，我來到揚州瘦西湖的地方，游覽了白塔。（刪去“的地方”）5 .讀新聞資料，概括“ 24小時城市書房”的特點。（4分）參觀揚州虹橋坊 24小時城市書房后，中國新華書店協理事長贊嘆：“閱讀已成為揚州的又一道亮麗風景線！” 24小時城市書房讀者刷借閱卡就可以進入。書房里有自助辦理借閱卡的機器，配置了二維碼數字書刊借閱系統(tǒng)、自動借還機等設備。在這里，讀者還

22、可以享受到綠色環(huán)保節(jié)能的環(huán)境，以及免費飲 水、自主飲料售賣等人性化服務?！?4小時城市書房的特點”自動方便、綠色環(huán)保、人性化二、閱讀（45分）與朱元思書吳均風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指,千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相 鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鶯飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯 上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。6 .解釋下列加點詞語在句子中的意思。（1）從流飄蕩（跟、隨. ）（3）疏條交映（互相

23、掩映.）7 .把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（3分）（2）鶯飛戾天（至、到達 ）（4分）（1）負勢競上，互相軒邈。山巒憑借（高峻的）地勢爭著向上，仿佛互相往高處和遠處伸展.（2）經綸世務者，窺谷忘反。治理國家大事的人，看到這幽美的山谷也會流連忘返.8 .下列對文章的分析理解，正確的一項是（ C ） （3分）A. “從流飄蕩、任意東西”運用對偶的修辭手法來表現句式整齊，音韻和諧。B. “游魚細石，直視無礙”從正面直觀地寫出了水的清澈程度。C.作者用“負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰”寫山，這樣寫好在以動寫靜，生動形象地描 繪出兩岸山勢的陡峭和壯美。D. “急湍甚箭，猛浪若奔”形容水流湍急

24、，運用兩個比喻，且“奔”字形容詞作名詞，表現出了急水 猛浪的水勢。（二）閱讀下面文言文，完成下列各題。（9分）陳實，東漢人也，為人仁愛。時歲饑民餒，有盜夜入其室，棲于梁上。實陰見之，乃起整衣，呼兒 孫起，正色訓之，曰:“夫人不可不自勉不善之人未必本惡習以成性遂至于斯?！眱簩O日：“孰也？” 實指梁上盜曰：“梁上君子者是也。”盜大驚，自投于地，叩頭歸罪。實徐諭之曰：“視君狀貌，不 似惡人，宜省己為善?！睂嵵湄殻肆钊伺c之絹二匹。自是一縣無復盜者。注釋歸：承認9 .解釋下列加點詞語在句子的意思。（2分）（2）實陰見之（暗中）（2）孰也（誰）(3)自是一縣無復盜者（從）11.卜列斷句止確的一項是（C

25、）（3 分）A.夫人不可不自勉不善之人未必本亞心、習以成性遂至1斯B.夫人不可不自勉不善之人未必本亞心、習以成性遂至1斯C.夫人不可不自勉不善之人未必本亞心、習以成性遂至1斯D.夫人不可不自勉不善之人未必本亞心、習以成性遂至1斯11 .結合文段內容，說說陳實是個怎么樣的人。（3分）陳實不僅原諒了小偷，還送給他二匹絹，體現他的仁愛，大度。譯文：陳實是東漢人，做人有仁愛之心。當時饑荒，有小偷夜間進入陳實家里，躲在房梁上。陳實暗中發(fā)現了, 就起來整頓衣服，讓子孫聚攏過來，正色訓誡他，說：“人不可以不自我勉勵。不善良的人不一定本性是壞的，（壞）習慣往往由（不注重）品性修養(yǎng)而形成，于是到了這樣的地步。

26、梁上君子就是這樣的人！ 小偷大驚，從房梁跳到地上，跪拜在地，誠懇認罪。陳實慢慢告訴他說：“看你的長相，也不像個壞人, 應該好好反省自己?！标悓嵵浪毨?，于是贈送二匹絹給小偷。從此全縣沒有再發(fā)生盜竊。（三）空難“見證人”一一黑匣子空難事故發(fā)生后，飛機往往解體，甚至被烈火燒毀。人們到現場救援的時候，總是會尋找一個東 西，它的名字大家已經耳熟能詳了，對了，這就是被譽為空難“見證人”的黑匣子。它可以給調查人員 提供證據，幫組他們了解事故的真相。實際上，黑匣子并不是黑色的，而是色調較亮的“國際橘”。這種明亮顯眼的顏色，以及記錄儀 外部的反射條帶，使事故調查員在飛機失事后很快找到它。媒體很喜歡用“黑匣子

27、”這個名稱，但大多數專業(yè)人士不這樣叫。航空專家通常把黑匣子叫作電 子飛行數據記錄儀。黑匣子由兩個設備構成： 飛行數據記錄儀和艙聲錄音器。它們在任何一架商業(yè)飛機或噴氣式飛機上都是必備的。黑匣子通常安裝在飛機尾部，這樣在飛機失事時，它們才更容易被保存下來。數據記錄 儀記錄飛行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等數據。艙聲錄音器記錄駕駛艙內的各種聲音，包括通 話聲、發(fā)動機聲、爆炸聲等。黑匣子記錄的飛行數據、駕駛艙的各種聲音能幫助人們分析事故原因。黑匣子是由澳大利亞人戴維沃倫博士發(fā)明的。戴維沃倫博士的父親死于1934年的巴斯海峽飛機失事，當時戴維只有 9歲。20世紀50年代初，沃倫博士萌生了一個念頭：制

28、作一個能記錄飛行數 據和駕駛室對話的裝置，用于幫助分析人士了解飛機失事原因。他為墨爾本航空研究中心寫了一篇名為幫助飛機失事調查的設備的備忘錄，并于1956年發(fā)明了名為“ ARL飛行記憶裝置”的飛行記錄儀。直到5年后，他的發(fā)明才得到廣泛關注，該設備最終在英國和美國投產。黑匣子裝有水下定位信標，一旦其感應器接觸到水，就開始發(fā)射脈沖信號，每秒發(fā)射一次，共發(fā)射30天，然后會因電池電量耗盡而停止發(fā)射。一旦發(fā)生這種情況，就會給搜尋帶來巨大困難。法航447航班失事墜入大西洋后，搜索人員花了兩年時間才找到并打撈起黑匣子。黑匣子通常由鈦或不銹鋼包裹兩層，而且能經受惡劣的環(huán)境條件。包含記憶板的關鍵部分可承受帶有鋼

29、釘的227公斤的物體從3米的高度砸到它上面。研究人員嘗試在1100攝氏度的火中摧毀它，把它放進有壓力的鹽水罐中或浸入航空燃料中，但黑匣子都安然無恙，所以黑匣子實際上是無法毀滅的。但黑匣子的功能并不像你的手機那樣強大。馬航MH37葉件之后，專家表示，可能是時候.為搜集航空數據的手段升級了。當前飛機上的數據記錄儀不能與外界進行實時溝通，還沒有從大型飛機上傳輸大量數據的能力。（選自讀者2014年第10期，有刪改）12 .下列關于黑匣子的解釋錯誤的一項是（B ） （3分）A.黑匣子就是安裝在飛機尾部，顏色為色調較亮的“國際橘”。8. “黑匣子”，航空專家通常把它叫作電子飛行數據記錄儀。C.黑匣子只記錄

30、飛行速度、高度、垂直加速度和燃油流量數據，以便在飛機失事時幫助人們分析事 故原因的電子飛行數據記錄儀。D.黑匣子由兩個設備構成：飛行數據記錄儀和艙聲錄音器。13 .下面對文章內容理解和分析正確的一項是（C ） （3分）A.艙聲錄音器記錄飛行速度、高度等數據，記錄駕駛艙內的對話和其他各種聲音，它能幫助人們對 事故原因做出正確的分析。B.飛行行記錄儀發(fā)明出.來之后，立即引起了廣泛關注，5年之后在英國和美國開始投產。C.第段采用了列數字、舉例子的說明方法，來說明黑匣子的堅固。D.馬航MH37昨件之后，各國都升級了搜集航空數據的手段。14 .為方便飛機失事后查找黑匣子，人們在設計上采取了哪些措施？ （

31、4分）1）外部有反射條帶，顏色明亮顯眼；2）裝有水下定位信標，一旦觸水，就開始發(fā)射每秒一次能持續(xù)30天的脈沖信號；3）外部由鈦或不銹鋼包裹兩層，能經受惡劣的環(huán)境條件。（答出1點得1分，答出兩點得3分，答出3點得4分，意思相近，即可得分）（四）雪人 肖復興今年冬天，北京下了場大雪。雪一下子堆得老厚，白皚皚的，路上像鋪了一層絨絨的地毯，這真是 北京城難得見到的美景。那天清早，我看見路旁一家小餐館前堆起了一個雪人，是在這家餐館打工的幾個外地年輕人冒著嚴寒堆起來的，他們凍得滿臉通紅卻堆得興致勃勃。雪人挺漂亮，胡蘿卜插成的鼻子，彩紙做成的眼睛， 用花花綠綠的掛歷疊成的蓿蕾帽，手臂里還夾著一根長長的樹枝，

32、枝頭上掛著幾個彩色的氣球和幾片彩色布條做成的小旗子雪人融入了幾個外地年輕人盡情的想像，是冬天和他們彼此贈予的最好的禮物了。那時，天上的雪花正在飄飄灑灑，街頭一片冰清玉潔，宛若童話的世界。那個漂亮的雪人仿佛活了 一樣，在這飄飛的雪花中輕盈地舞動這個漂亮的雪人引來了不少過往行人的注目一一它確實堆得挺 別致可愛的。有的人還跳下自行車跑過來看看它，開心地一笑。特別是孩子們，圍著它打雪仗，笑聲隨 著雪花飛揚，濺得四處都是。在雪小些的時候，許多家長回家拿來照相機，領著孩子和這個漂亮的雪人合影留念。這個在紛紛揚 揚的大雪中誕生的雪人，給這條街增添了不少的歡樂。雪停之后，因為氣溫依然出奇地冷，雪許多天不 化。

33、缺少了雪花的陪伴，這個漂亮的雪人顯得有些寂寞。人們漸漸失去開始見到它時的興致，走過它的 身邊，連看都不看它一眼，它便顯得越發(fā)孤零零。因為缺乏飄落的雪花的裝點，又因為來來往往汽車排放的廢氣和附近工廠煙囪冒出的煙塵的污染， 僅僅幾天，雪人就變得灰蒙蒙、黑酸酸的了，仿佛是一個受冷遇又受氣的灰姑娘了。接著，沒過兩天， 雪人手臂中夾著的枝條上的氣球破了，彩色布條做成的小旗被人隨手扯下來扔在一旁；然后，雪人的胡 蘿卜鼻子被拔下來狠狠地插在肚子上，漂亮的蓿蕾帽被撕成碎片撒滿一地；雪人已經無可奈何地殘疾， 但還有人不放過它，路過它的身旁的時候，狠狠地朝它的身上踩幾腳， 雪塊坍塌下來，雪人的頭、胳膊 隨著就掉落

34、在地上。雪人再不是雪人，成了一堆臟兮兮的垃圾了。一個漂亮可愛的雪人，就這樣在人們的手中被創(chuàng)造、被破壞了。讓我多少感到痛心的是破壞它的人大多是可愛的孩子。我親眼看見好幾個孩子路過它的身旁,毫無緣由地踩它，把它當成靶子，拿雪塊、石頭砸它。而這些孩子里有不少恰恰在前幾天還圍繞在它身 旁，歡樂地打雪仗，或者臉上綻開酒窩和它合影留念。我更無法理解的是參與破壞的還有當初創(chuàng)造它的 人們。小餐館里的那幾個外地年輕人出來倒臟水就那樣毫無顧忌地倒在雪人身上，尤其當雪人坍塌，剩 下的半拉身子更成為他們倒臟水倒污物的垃圾桶了?？磥?，雪人最好的命運，是在雪天里誕生，然后立 刻消融在雪后的陽光下，消融得沒有一點影子。這樣，它只會看見我們人類歡樂的前一半，不會看我們 隨心所欲破壞的后一半。（選自無緣無故的恨，有刪改）15 .根據文章內容，用恰當的詞語填空。（4分）階段表現雪停前雪停后小餐館年輕人的行為（1）創(chuàng)造（裝扮） 雪人（2） 破壞（污損） 雪人小餐館年輕人的情感（3）喜愛雪人（4）嫌棄雪人16.嗎？“特別是孩子們，圍著