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文檔簡介

1、1.大學生就業形勢大學生就業形勢2.形勢分類與基本特征形勢分類與基本特征3.職業對大學生的要求職業對大學生的要求4.大學生擇業觀念大學生擇業觀念5.企業用人單位的要求企業用人單位的要求6.大學生就業對策大學生就業對策 作為育人的高等學校還沒有完全落實全面素質教育，忽視 對大學生自我礪練、自我成才的指導。缺少提供創業舞臺。 作為迫切需要成才的大學生沒把校園生活作為成才就業的 關鍵起步期。不知道現代大學已去成為經濟社會發展的中心。 國家出臺的九年制義務教育，注重對人才的培養，使得大 學生人數急速上升。 企業有限，使得大學生供過于求。 大學生的擇業觀念與企業的用人要求的偏差都使得就業形 勢嚴峻。 高

2、校畢業生就業形勢嚴峻 大學畢業生就業結構不合理出現結構性矛盾 大學畢業生就業市場不完善 用人單位的盲目人才高消費 高校就業指導滯后 主要形勢、基本形勢、特殊形勢 國家形勢、區域形勢、部門形勢、行業形勢 社會形勢、各高等院校競爭形勢、用人單位形勢 大學生自身競爭形勢（本科與專科、專業、自身能力等） 客觀性 普遍性 相對穩定性 可變性 相關性 寬厚扎實的基礎知識 廣博精深的專業知識 大容量的新知識儲備 大學生的能力大學生的能力 言語能力 空間判斷能力 計算能力 動手能力 決策能力 人財物和時間等 資源的利用能力 適應能力1、專業對口2、城市情結3、迷信熱門4、外企情結5、高看薪酬 就業期望值較高、

3、理想和現實 畢業生對自己估計過高 對薪水、福利待遇要求過高 不顧自身條件片面追求大城市，對單位選擇過高1.思想道德素質 2.科學文化素質 3.身體心理素質 思想道德素質要有敬業精神要有團隊意識要有創新思想誠信意識奉獻精神責任感科學文化素質創新能力溝通能力學心能力靈活應變能力身體心理素質健康的身體飽滿的精神堅強的毅力敏捷的思維良好的記憶良好的衛生習慣生活規律一、政府方面 政府應不斷的深化改革 完善就業市場。 政府還應加強對高校辦學的指導。 政府應發揮自制優勢 主動為高校和學生提供必要的信息服務和就業指導。二、用人單位方面 用人單位要樹立科學 的人才觀 用人單位不要盲目 追求人才的高消費 用人單位要做到人盡其才 物盡其用三、高校方面 高校要加強內部改革 高校要主動適應市場 適時調整專業結構 高校要建立大學生就業工作 的有效機制 加強對大學生的就業指導 開設模擬招聘活動注意 網絡資源的利用四、大學生自身方面 大學生應提高自身素質 更新就業觀念 培養自己動手能力 提高實踐能力 認清就業形勢 主動學習和掌握就業技巧 提高擇業

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