八年級政治下冊 關(guān)涉全人類的公共利益課件 教科版_第1頁
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文檔簡介

1、新新 課課 導(dǎo)導(dǎo) 入入 不知道同學(xué)們是否知道不知道同學(xué)們是否知道“地球村地球村”這個詞?這個詞? (同學(xué)們自由談?wù)剬Γㄍ瑢W(xué)們自由談?wù)剬Α暗厍虼宓厍虼濉钡恼J(rèn)識和看法)的認(rèn)識和看法) 小結(jié):小結(jié):隨著現(xiàn)代化交通工具和通訊工具的發(fā)展,隨著現(xiàn)代化交通工具和通訊工具的發(fā)展,地球上人與人之間的距離變得越來越近了。人們地球上人與人之間的距離變得越來越近了。人們把地球比喻為一個村莊,說明人與人之間關(guān)系的把地球比喻為一個村莊,說明人與人之間關(guān)系的密切。這種關(guān)系不僅僅是指距離,更重要的是指密切。這種關(guān)系不僅僅是指距離,更重要的是指人們之間的相互影響。在人們之間的相互影響。在“地球村地球村”中,國與國、中,國與國、

2、人與人之間的利益關(guān)系更加密切,形成了新的利人與人之間的利益關(guān)系更加密切,形成了新的利益格局,人們對于涉及人類共同利益的問題特別益格局,人們對于涉及人類共同利益的問題特別敏感。如國際安全、全球經(jīng)濟(jì)、世界文化、自然敏感。如國際安全、全球經(jīng)濟(jì)、世界文化、自然環(huán)境資源等問題成為國際社會非常關(guān)注的問題。環(huán)境資源等問題成為國際社會非常關(guān)注的問題。所以,今天我們一起來學(xué)習(xí)第四課第二節(jié):所以,今天我們一起來學(xué)習(xí)第四課第二節(jié):關(guān)涉關(guān)涉全人類的公共利益。全人類的公共利益。 關(guān)涉全人類的公共利益關(guān)涉全人類的公共利益 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): (1 1)知識目標(biāo):)知識目標(biāo): 了解正在形成的涉及全人類的公共利益格局,知道

3、了解正在形成的涉及全人類的公共利益格局,知道國際安全、國際經(jīng)濟(jì)、國際文化、自然環(huán)境資源等國際安全、國際經(jīng)濟(jì)、國際文化、自然環(huán)境資源等是全人類的公共利益所在,掌握公共利益的主要特是全人類的公共利益所在,掌握公共利益的主要特點(diǎn)。點(diǎn)。 (2 2)能力目標(biāo):)能力目標(biāo): 學(xué)會觀察社會,提高社會調(diào)查的能力。學(xué)會觀察社會,提高社會調(diào)查的能力。 (3 3)態(tài)度、情感、價(jià)值觀:熱愛和平,關(guān)心自然環(huán))態(tài)度、情感、價(jià)值觀:熱愛和平,關(guān)心自然環(huán)境,關(guān)注全球發(fā)展。境,關(guān)注全球發(fā)展。 (4 4)學(xué)習(xí)重點(diǎn):懂得國際安全的重要性,關(guān)注世界)學(xué)習(xí)重點(diǎn):懂得國際安全的重要性,關(guān)注世界和平和發(fā)展。和平和發(fā)展。 領(lǐng)取救濟(jì)食品領(lǐng)取救

4、濟(jì)食品 被美軍炸斷雙臂被美軍炸斷雙臂 在垃圾堆中尋找食物在垃圾堆中尋找食物 失去親人的兒童失去親人的兒童伊拉克戰(zhàn)爭中的兒童伊拉克戰(zhàn)爭中的兒童被欺騙、強(qiáng)迫或綁被欺騙、強(qiáng)迫或綁架從軍的兒童架從軍的兒童 有的同學(xué)認(rèn)為,我國一貫奉行和平外有的同學(xué)認(rèn)為,我國一貫奉行和平外交政策,這么多年來,我國國土上沒有交政策,這么多年來,我國國土上沒有發(fā)生過戰(zhàn)爭,所以像這樣的戰(zhàn)爭或恐怖發(fā)生過戰(zhàn)爭,所以像這樣的戰(zhàn)爭或恐怖襲擊事件不會威脅到我國,戰(zhàn)爭離我們襲擊事件不會威脅到我國,戰(zhàn)爭離我們很遠(yuǎn)。很遠(yuǎn)。 問:你怎樣看待這種認(rèn)識?問:你怎樣看待這種認(rèn)識? 戰(zhàn)爭的代價(jià)是慘痛的。面對殘酷的戰(zhàn)戰(zhàn)爭的代價(jià)是慘痛的。面對殘酷的戰(zhàn)爭,我

5、們的態(tài)度是什么?爭,我們的態(tài)度是什么? 態(tài)度:態(tài)度: 拒絕戰(zhàn)爭。拒絕戰(zhàn)爭。 20042004年年9 9月月1 1日日,一伙恐怖分子占領(lǐng)俄南部,一伙恐怖分子占領(lǐng)俄南部北奧塞梯共和國別斯蘭市第一學(xué)校,造成北奧塞梯共和國別斯蘭市第一學(xué)校,造成 300 300 多人死亡,其中近一半是兒童。多人死亡,其中近一半是兒童。 20052005年年7 7月月7 7日和日和 2121日日,英國首都倫敦地鐵,英國首都倫敦地鐵和公交汽車相繼發(fā)生多起爆炸,造成和公交汽車相繼發(fā)生多起爆炸,造成 56 56 人人死亡,死亡,700 700 多人受傷。多人受傷。 20062006年年7 7月月1111日日,印度西部城市孟買郊

6、區(qū)發(fā),印度西部城市孟買郊區(qū)發(fā)生生7 7起連環(huán)爆炸事件,至少造成起連環(huán)爆炸事件,至少造成 174 174 人死亡、人死亡、 464 464 人受傷。人受傷。 貧鈾彈貧鈾彈是彈芯用貧鈾合金制成的炮彈或炸是彈芯用貧鈾合金制成的炮彈或炸彈。所謂貧鈾是從金屬鈾中提煉出核材料鈾彈。所謂貧鈾是從金屬鈾中提煉出核材料鈾235以后得到的副產(chǎn)品,其主要成分是不具放射性的以后得到的副產(chǎn)品,其主要成分是不具放射性的鈾鈾238,故稱貧化鈾,簡稱貧鈾。貧鈾也不是絕,故稱貧化鈾,簡稱貧鈾。貧鈾也不是絕對不含鈾對不含鈾235,仍有微弱的放射性,這些都會對,仍有微弱的放射性,這些都會對人體產(chǎn)生傷害,對環(huán)境造成污染。人體產(chǎn)生傷害

7、,對環(huán)境造成污染。在在1991年海灣年海灣戰(zhàn)爭中戰(zhàn)爭中,美軍就大量使用了貧鈾彈,具體數(shù)量至,美軍就大量使用了貧鈾彈,具體數(shù)量至今秘而不宣,據(jù)估計(jì)可能超過今秘而不宣,據(jù)估計(jì)可能超過80萬枚,總計(jì)約萬枚,總計(jì)約320噸。戰(zhàn)后,在伊拉克南部巴士拉等戰(zhàn)地,輻噸。戰(zhàn)后,在伊拉克南部巴士拉等戰(zhàn)地,輻射強(qiáng)度驟然增大,無端患病者特別是血液病和癌射強(qiáng)度驟然增大,無端患病者特別是血液病和癌癥患者急劇增多。癥患者急劇增多。 緊接著,參戰(zhàn)的多國部隊(duì)特別是美軍老兵緊接著,參戰(zhàn)的多國部隊(duì)特別是美軍老兵中也出現(xiàn)了中也出現(xiàn)了“海灣戰(zhàn)爭綜合征海灣戰(zhàn)爭綜合征”,患者的痛苦,患者的痛苦難以言表,給他們本人及家人產(chǎn)生了嚴(yán)重的身難以言

8、表,給他們本人及家人產(chǎn)生了嚴(yán)重的身心創(chuàng)傷,貧鈾彈爆炸后產(chǎn)生的放射性微粒也將心創(chuàng)傷,貧鈾彈爆炸后產(chǎn)生的放射性微粒也將對水源和土壤造成污染,并最終危害飲用水鏈對水源和土壤造成污染,并最終危害飲用水鏈和食物鏈。由于放射性物質(zhì)的半衰期長達(dá)數(shù)十和食物鏈。由于放射性物質(zhì)的半衰期長達(dá)數(shù)十甚至上百年,這種污染的持續(xù)時(shí)間將會非常漫甚至上百年,這種污染的持續(xù)時(shí)間將會非常漫長。它的危害與原子彈爆炸后造成的放射性沾長。它的危害與原子彈爆炸后造成的放射性沾染相比并不遜色染相比并不遜色 ,只不過每發(fā)貧鈾彈的沾染區(qū),只不過每發(fā)貧鈾彈的沾染區(qū)較小而已。較小而已。 活動一:活動一:談?wù)勀銓?zhàn)爭的感受談?wù)勀銓?zhàn)爭的感受 1 1、

9、戰(zhàn)爭是無情的、殘酷的,和平是可貴、戰(zhàn)爭是無情的、殘酷的,和平是可貴的。的。 2 2、和平是全人類共同利益、和平是全人類共同利益 。世界和平與。世界和平與安全為各國的發(fā)展提供了穩(wěn)定的國際環(huán)境。安全為各國的發(fā)展提供了穩(wěn)定的國際環(huán)境。我們要努力創(chuàng)造一個安全的、穩(wěn)定的國際我們要努力創(chuàng)造一個安全的、穩(wěn)定的國際環(huán)境。環(huán)境。活動二:探活動二:探 究究 1 1、如果沒有、如果沒有“核不擴(kuò)散條約核不擴(kuò)散條約”,世界安全將會受,世界安全將會受到怎樣的影響?到怎樣的影響? (1 1)會導(dǎo)致擴(kuò)散核武器和核武器技術(shù),引發(fā)軍備)會導(dǎo)致擴(kuò)散核武器和核武器技術(shù),引發(fā)軍備競賽甚至戰(zhàn)爭;(競賽甚至戰(zhàn)爭;(2 2)核武器軍備競賽將

10、嚴(yán)重威脅人)核武器軍備競賽將嚴(yán)重威脅人類的安全;(類的安全;(3 3)核輻射污染環(huán)境有損健康;()核輻射污染環(huán)境有損健康;(4 4)世)世界和平的格局將被打破,有可能引發(fā)戰(zhàn)爭;等等。界和平的格局將被打破,有可能引發(fā)戰(zhàn)爭;等等。 2 2、你還能列舉出一些關(guān)系到我們切身利益的國際、你還能列舉出一些關(guān)系到我們切身利益的國際性事務(wù)嗎?它們都有哪些作用?性事務(wù)嗎?它們都有哪些作用? (1 1)事務(wù):朝鮮核問題、伊朗核問題、全球氣候)事務(wù):朝鮮核問題、伊朗核問題、全球氣候變暖、打擊恐怖主義活動、消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)、解決民變暖、打擊恐怖主義活動、消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)、解決民族矛盾和地區(qū)爭端等等。族矛盾和地區(qū)爭端等等。 (

11、2 2) 作用:有利于維護(hù)全人類的生存和發(fā)展;作用:有利于維護(hù)全人類的生存和發(fā)展; 它們的和平解決為各國的發(fā)展提供穩(wěn)定的國際環(huán)境它們的和平解決為各國的發(fā)展提供穩(wěn)定的國際環(huán)境 ; 等等。等等。 結(jié)合自己的日常生活,說說我能為結(jié)合自己的日常生活,說說我能為世界和平做什么?世界和平做什么? 你知道哪些維護(hù)世界和平與發(fā)展你知道哪些維護(hù)世界和平與發(fā)展的國際組織?的國際組織?聯(lián)合國、國際紅十字會、無國界醫(yī)生組織等。聯(lián)合國、國際紅十字會、無國界醫(yī)生組織等。 (1 1)認(rèn)識到和平的重要,維護(hù)和平是每)認(rèn)識到和平的重要,維護(hù)和平是每一個人的責(zé)任;(一個人的責(zé)任;(2 2)宣傳和平反對一切威)宣傳和平反對一切威脅

12、和的行為;(脅和的行為;(3 3)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化,為)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化,為祖國的強(qiáng)盛做貢獻(xiàn);(祖國的強(qiáng)盛做貢獻(xiàn);(4 4)參加各種有關(guān)和)參加各種有關(guān)和平的公益活動;等等。平的公益活動;等等。 國國 際際 經(jīng)經(jīng) 濟(jì)濟(jì) 作用:作用: 規(guī)范的世界性貿(mào)易市規(guī)范的世界性貿(mào)易市場為場為經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)現(xiàn)提供了各的實(shí)現(xiàn)提供了各種制度性的保障種制度性的保障。 世界三大經(jīng)濟(jì)組織:世界三大經(jīng)濟(jì)組織: 1. 1.世界貿(mào)易組織世界貿(mào)易組織 2. 2.國際貨幣基金組織國際貨幣基金組織 3. 3.世界銀行世界銀行 。 經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)濟(jì)全球化 “全球化全球化”是指人類超越民族、國家而形成復(fù)雜是指人類超越

13、民族、國家而形成復(fù)雜多樣的相互聯(lián)系。在全球化的今天,地球某一地方多樣的相互聯(lián)系。在全球化的今天,地球某一地方的事件、活動、決定,會給遙遠(yuǎn)的另一地方的個人、的事件、活動、決定,會給遙遠(yuǎn)的另一地方的個人、群體帶來重大的影響。如今,商品、人員、知識、群體帶來重大的影響。如今,商品、人員、知識、文化、污染物、毒品、時(shí)尚等,都早已跨越民族、文化、污染物、毒品、時(shí)尚等,都早已跨越民族、國家疆界而流動。世界經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)之一國家疆界而流動。世界經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)之一是世界市場的形成。經(jīng)濟(jì)全球化使得生產(chǎn)和經(jīng)營跨是世界市場的形成。經(jīng)濟(jì)全球化使得生產(chǎn)和經(jīng)營跨越國界和地區(qū)界限,形成了統(tǒng)一的全球大市場。全越國

14、界和地區(qū)界限,形成了統(tǒng)一的全球大市場。全球貿(mào)易、金融、生產(chǎn)的存在,以非常復(fù)雜的方式把球貿(mào)易、金融、生產(chǎn)的存在,以非常復(fù)雜的方式把全球的家庭、社區(qū)和民族的命運(yùn)聯(lián)在一起。因此,全球的家庭、社區(qū)和民族的命運(yùn)聯(lián)在一起。因此,任何國家、團(tuán)體和個人的經(jīng)濟(jì)活動都必須考慮其他任何國家、團(tuán)體和個人的經(jīng)濟(jì)活動都必須考慮其他國家、團(tuán)體和個人的利益。國家、團(tuán)體和個人的利益。南南合作南南合作 南南合作,即發(fā)展中國家間的經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作(由南南合作,即發(fā)展中國家間的經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作(由于大部分發(fā)展中國家分布在南半球或北半球的南部,于大部分發(fā)展中國家分布在南半球或北半球的南部,因而發(fā)展中國家間的經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作被稱為因而發(fā)展中國家間的

15、經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作被稱為 “ “南南合南南合作作”),是發(fā)展中國家自力更生、謀求進(jìn)步的途徑),是發(fā)展中國家自力更生、謀求進(jìn)步的途徑和手段。南南合作旨在促進(jìn)發(fā)展中國家之間,傳播和手段。南南合作旨在促進(jìn)發(fā)展中國家之間,傳播人類活動所有領(lǐng)域內(nèi)的知識或經(jīng)驗(yàn),并相互分享的人類活動所有領(lǐng)域內(nèi)的知識或經(jīng)驗(yàn),并相互分享的能力,主要內(nèi)容包括推動發(fā)展中國家間的技術(shù)合作能力,主要內(nèi)容包括推動發(fā)展中國家間的技術(shù)合作和經(jīng)濟(jì)合作,并致力于加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、能源與和經(jīng)濟(jì)合作,并致力于加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、能源與環(huán)境、中小企業(yè)發(fā)展、人才資源開發(fā)、健康教育等環(huán)境、中小企業(yè)發(fā)展、人才資源開發(fā)、健康教育等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的交流合作。自從產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的交

16、流合作。自從19781978年通過年通過布宜諾斯布宜諾斯艾利斯行動計(jì)劃艾利斯行動計(jì)劃以來,在聯(lián)合國的支持、引導(dǎo)下,以來,在聯(lián)合國的支持、引導(dǎo)下,在各成員國的積極參與和推動下,南南合作蓬勃發(fā)在各成員國的積極參與和推動下,南南合作蓬勃發(fā)展,并取得了很大的成果。展,并取得了很大的成果。 國國 際際 文文 化化 1 1、意義:、意義: 豐富多彩的世界文化則豐富多彩的世界文化則是我們了解世界的窗口,是全世界人民是我們了解世界的窗口,是全世界人民的共同財(cái)富。的共同財(cái)富。 2 2、態(tài)度:、態(tài)度: 世界各國文化豐富多彩,世界各國文化豐富多彩,又存在諸多差異,世界文化是多元的,又存在諸多差異,世界文化是多元的,

17、我們既要尊重自己本民族文化的價(jià)值,我們既要尊重自己本民族文化的價(jià)值,又要尊重其他民族文化的價(jià)值。同時(shí)各又要尊重其他民族文化的價(jià)值。同時(shí)各國家,民族的文化相互融合,平等交流,國家,民族的文化相互融合,平等交流,相互促進(jìn)。相互促進(jìn)。第23屆國際孔子文化節(jié) 女教師認(rèn)真地糾正孩子們的行禮姿勢。 自然環(huán)境資源的重要性自然環(huán)境資源的重要性 空氣、海洋、森林、礦產(chǎn)空氣、海洋、森林、礦產(chǎn) 等地球上的各種自然環(huán)境資源,等地球上的各種自然環(huán)境資源,是人類生存的基礎(chǔ),是人類未來是人類生存的基礎(chǔ),是人類未來發(fā)展的希望,與全人類的公共利發(fā)展的希望,與全人類的公共利益緊密相連。(益緊密相連。(P34第一段)第一段)活動三

18、:活動三: 探探 究究 1、世界上的熱帶雨林主要分布在哪里?、世界上的熱帶雨林主要分布在哪里? 中南美洲亞馬遜河流域,非洲剛果盆地,南亞地中南美洲亞馬遜河流域,非洲剛果盆地,南亞地區(qū),中國云南、臺灣、海南等。區(qū),中國云南、臺灣、海南等。 2、如果失去了熱帶雨林,人類將會怎樣?、如果失去了熱帶雨林,人類將會怎樣? 生物物種會更少,以致于影響人類的生存;空氣生物物種會更少,以致于影響人類的生存;空氣污染會更為嚴(yán)重,人類將沒有足夠的氧氣;水循環(huán)污染會更為嚴(yán)重,人類將沒有足夠的氧氣;水循環(huán)會存在更大困難;會造成土地貧瘠、氣候變化無常;會存在更大困難;會造成土地貧瘠、氣候變化無常;等等。等等。 3、地球

19、上還有哪些與人類的生存、發(fā)展息息相關(guān)、地球上還有哪些與人類的生存、發(fā)展息息相關(guān)的自然環(huán)境資源?舉例說明它們的重要性。的自然環(huán)境資源?舉例說明它們的重要性。 南極冰川、草原、大氣層、太空等。南極冰川、草原、大氣層、太空等。人人 類類 在在 行行 動動 為了人類共有的自然環(huán)境資源,世界各為了人類共有的自然環(huán)境資源,世界各國人民竭盡全力,通過各種手段進(jìn)行保護(hù),國人民竭盡全力,通過各種手段進(jìn)行保護(hù),減少自然資源的消耗,避免環(huán)境被破壞。減少自然資源的消耗,避免環(huán)境被破壞。國際社會、各國政府、非政府組織以及個國際社會、各國政府、非政府組織以及個人等,都在采取保護(hù)環(huán)境的行動,如成立人等,都在采取保護(hù)環(huán)境的行

20、動,如成立專門組織、通過的有關(guān)法律法規(guī)等。專門組織、通過的有關(guān)法律法規(guī)等。活動四:活動四: 探探 究究 閱讀閱讀P35P35方框中的內(nèi)容,完成方框中的內(nèi)容,完成P35P35中的探究:中的探究: 1、你怎樣認(rèn)識簽訂、你怎樣認(rèn)識簽訂京都議定書京都議定書的意義?的意義? 京都議定書的意義:京都議定書的意義:(1 1)說明環(huán)境問題已成為全)說明環(huán)境問題已成為全球性問題,治理環(huán)境是人類共同的責(zé)任;(球性問題,治理環(huán)境是人類共同的責(zé)任;(2 2)是國)是國際環(huán)境領(lǐng)域合作的重大勝利際環(huán)境領(lǐng)域合作的重大勝利 ;(;(3 3)使人們能夠生活)使人們能夠生活在更安全更清潔的環(huán)境中;(在更安全更清潔的環(huán)境中;(4

21、4)說明國際社會開始)說明國際社會開始共同承擔(dān)保護(hù)地球的責(zé)任;等等。共同承擔(dān)保護(hù)地球的責(zé)任;等等。 2、舉例說明溫室效應(yīng)對地球環(huán)境造成的影、舉例說明溫室效應(yīng)對地球環(huán)境造成的影響。響。 溫室效應(yīng)對地球的影響:溫室效應(yīng)對地球的影響: 氣候變暖、冰川融化、海面上升、干旱、颶氣候變暖、冰川融化、海面上升、干旱、颶風(fēng)、洪水風(fēng)、洪水 等。等。活動五:活動五: 探探 究究 P35,探究:探究: 舉出石油的主要用途。試舉例說明石油危機(jī)對于國舉出石油的主要用途。試舉例說明石油危機(jī)對于國際安全的影響。際安全的影響。 (1 1)主要用途:)主要用途:石油產(chǎn)品可分為:石油燃料、石石油產(chǎn)品可分為:石油燃料、石油溶劑與化

22、工原料、油溶劑與化工原料、 潤滑劑、石蠟、石油瀝青、石潤滑劑、石蠟、石油瀝青、石油焦等油焦等6 6類。類。 其中,其中, 各種燃料產(chǎn)量最大,各種燃料產(chǎn)量最大, 約占總產(chǎn)約占總產(chǎn)量的量的90%90%; 各種潤滑劑品種最多,各種潤滑劑品種最多, 產(chǎn)量約占產(chǎn)量約占5%5%。 各各國都制定了產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),國都制定了產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn), 以適應(yīng)生產(chǎn)和使用的需要。以適應(yīng)生產(chǎn)和使用的需要。 (2 2)影響:)影響: 石油危機(jī)會給全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來石油危機(jī)會給全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來巨大的困難;巨大的困難;會深刻影響各國的關(guān)系;會深刻影響各國的關(guān)系;危害國危害國際安全,給全人類帶來深重的災(zāi)難。(際安全,給全人類帶來深重的災(zāi)難。(

23、P35P35倒數(shù)第二倒數(shù)第二段)段) 石油的用途石油的用途活動六:閱讀思考活動六:閱讀思考 閱讀閱讀P36P36,思考下列問題:,思考下列問題: 1 1、合理開發(fā)和利用太空有什么重要意義?、合理開發(fā)和利用太空有什么重要意義? 意義意義: :合理開發(fā)和利用太空,能夠拓展人類的生存空間,滿足合理開發(fā)和利用太空,能夠拓展人類的生存空間,滿足人類進(jìn)一步發(fā)展的需要。人類進(jìn)一步發(fā)展的需要。 2 2、P36P36:交流:交流 怎樣才能有效解決太空垃圾問題?怎樣才能有效解決太空垃圾問題? (1 1)國際社會應(yīng)該加大對亂扔太空垃圾行為的控制力度;)國際社會應(yīng)該加大對亂扔太空垃圾行為的控制力度; (2 2)應(yīng)該為

24、太空立法;)應(yīng)該為太空立法; (3 3)世界各國應(yīng)該簽署有關(guān)協(xié)定,不再人為地制造太空垃圾;)世界各國應(yīng)該簽署有關(guān)協(xié)定,不再人為地制造太空垃圾; (4 4)加強(qiáng)宣傳,提高各國對太空垃圾的認(rèn)識;)加強(qiáng)宣傳,提高各國對太空垃圾的認(rèn)識; (5 5)提高科學(xué)技術(shù),設(shè)法減少人類對太空的污染;)提高科學(xué)技術(shù),設(shè)法減少人類對太空的污染; (6 6)加大科研力度,提高科學(xué)技術(shù)水平,設(shè)法對太空垃圾能夠)加大科研力度,提高科學(xué)技術(shù)水平,設(shè)法對太空垃圾能夠回收利用;等等。回收利用;等等。活動七:閱讀思考活動七:閱讀思考 閱讀閱讀P36倒數(shù)第一段,思考下列問題:倒數(shù)第一段,思考下列問題: 公共利益有何重要意義?公共利益

25、有何重要意義? 我們的生活離不開公共利益。我們的生活離不開公共利益。 我們共享地球上的土地、森林、水域和礦產(chǎn),我們共享地球上的土地、森林、水域和礦產(chǎn),利用和開發(fā)各種資源,共同維護(hù)生態(tài)環(huán)境,這一利用和開發(fā)各種資源,共同維護(hù)生態(tài)環(huán)境,這一切使我們獲得了生存的可能;公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)切使我們獲得了生存的可能;公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,使我們的健康水平不斷提高;義務(wù)教育和各展,使我們的健康水平不斷提高;義務(wù)教育和各種社會保障使我們獲得了日益平等的發(fā)展機(jī)會;種社會保障使我們獲得了日益平等的發(fā)展機(jī)會;穩(wěn)固的國防和公共安全系統(tǒng)使我們的生活安寧和穩(wěn)固的國防和公共安全系統(tǒng)使我們的生活安寧和諧諧 公共利益,無論對于社會發(fā)

26、展,還是我們個人公共利益,無論對于社會發(fā)展,還是我們個人的成長,都是必不可少的。的成長,都是必不可少的。活動八:思活動八:思 考考 P37思考:思考: 請根據(jù)前面的內(nèi)容,歸納公共利益的特點(diǎn),請根據(jù)前面的內(nèi)容,歸納公共利益的特點(diǎn),列舉出一些與我們的生活息息相關(guān)的公共利列舉出一些與我們的生活息息相關(guān)的公共利益。益。 (1 1)特點(diǎn))特點(diǎn): 共享性;共享性;不可分性;不可分性;層次性;層次性;多樣性;等等。多樣性;等等。 (2)與我們的生活息息相關(guān)的公共利益:與我們的生活息息相關(guān)的公共利益: 社會福利;社會福利;社會救助;社會救助; 公共安全保障;公共安全保障; 農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn);農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn); 公共就

27、業(yè)服務(wù);等等。公共就業(yè)服務(wù);等等。課課 堂堂 小小 結(jié)結(jié) 1、關(guān)涉全人類的公共利益:、關(guān)涉全人類的公共利益: (1 1)國際安全)國際安全 (2 2) 國際經(jīng)濟(jì)國際經(jīng)濟(jì) (3 3)國際文化)國際文化 (4 4)自然環(huán)境資源空氣、海洋、森林、)自然環(huán)境資源空氣、海洋、森林、 礦產(chǎn)、太空礦產(chǎn)、太空 2、公共利用的重要性:、公共利用的重要性: 我們的生活離不開公共利益。我們的生活離不開公共利益。(P36(P36最后一段最后一段) ) 3、公共利益的特點(diǎn):、公共利益的特點(diǎn): 共享性;不可分性;層次性;多樣性;等等。共享性;不可分性;層次性;多樣性;等等。課課 堂堂 練練 習(xí)習(xí) 1、公共利益與每個人息息相關(guān),作為世界的一分子,我們、公共利益與每個人息息相關(guān),作為世界的一分子,我們要維護(hù)全人類的公共利益。下列做法違背這一要求的是

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