




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 尾山宏,日本著名律師,尾山宏,日本著名律師,“中國人戰爭受害者索賠要中國人戰爭受害者索賠要求日本律師團求日本律師團”團長。這個如今連睫毛都花白的老人,作團長。這個如今連睫毛都花白的老人,作為中國戰爭受害者的代理律師,從為中國戰爭受害者的代理律師,從19631963年起參與了四十年年起參與了四十年來所有的對日訴訟案件:歷時來所有的對日訴訟案件:歷時3232年的年的“教科書訴訟案教科書訴訟案”、 “731731人體試驗案人體試驗案”、“南京大屠殺南京大屠殺”、以及、以及“遺棄化學遺棄化學武器及炮彈案武器及炮彈案”尾山宏等日本律師成立的尾山宏等日本律師成立的“中國人戰中國人戰爭受害者索賠要求日本律
2、師團爭受害者索賠要求日本律師團”,無償代理這些訴訟,并,無償代理這些訴訟,并自行墊付一切費用。他們大多數生活條件很一般,連車都自行墊付一切費用。他們大多數生活條件很一般,連車都沒有。這個本著良知和正義幫助中國人和自己的國家打官沒有。這個本著良知和正義幫助中國人和自己的國家打官司的律師,觸怒了日本國內右翼勢力,許多人給他發來恐司的律師,觸怒了日本國內右翼勢力,許多人給他發來恐嚇信,嚇信,尾山宏對此不屑一顧:尾山宏對此不屑一顧:“他們越猖狂越表明他他們越猖狂越表明他們自己心虛。們自己心虛。”同時尾山宏的舉動贏得了中國人乃至全世同時尾山宏的舉動贏得了中國人乃至全世界的尊重,人們稱他界的尊重,人們稱他
3、“是一個為正義,而同那些喪失記憶是一個為正義,而同那些喪失記憶的人進行抗爭的斗士的人進行抗爭的斗士”,在他身上,人們看到了跨越國家,在他身上,人們看到了跨越國家和民族的正義力量。和民族的正義力量。為什么他會當選為什么他會當選? ?因為他的行為是正義的因為他的行為是正義的, ,維護了維護了公共利益和他人的正當權益公共利益和他人的正當權益, ,促促進了人類社會的進步和發展。進了人類社會的進步和發展。提到提到“正義正義”,你會聯想到哪些詞匯?,你會聯想到哪些詞匯?公平、公正、公道、合理、公理等公平、公正、公道、合理、公理等一、走進正義一、走進正義 古希臘古希臘“正義正義”一詞,來源于象征正義的女神狄
4、凱一詞,來源于象征正義的女神狄凱(DIKEDIKE。在希臘神話中,狄凱被塑造為手持標尺的。在希臘神話中,狄凱被塑造為手持標尺的形象,而手中的標尺則是用來衡量事物和事件是否合形象,而手中的標尺則是用來衡量事物和事件是否合適、適當和公平,或用以確定土地的分界。適、適當和公平,或用以確定土地的分界。 正義,就象狄凱手中的標尺,預示著公正和公平。正正義,就象狄凱手中的標尺,預示著公正和公平。正義便具有二元性,一方面,它代表了世間的公正,另義便具有二元性,一方面,它代表了世間的公正,另一方面,它又是判斷世間事物善惡的公平準則。一方面,它又是判斷世間事物善惡的公平準則。 正義正義與邪惡相對立,與邪惡相對立
5、, 指凡是符合人類發展的共指凡是符合人類發展的共同利益的行為或觀念。同利益的行為或觀念。 那什么是正義行為?什么是非正義行為?那什么是正義行為?什么是非正義行為?請你說說哪些是正義行為?哪些請你說說哪些是正義行為?哪些不是非正義行為?為什么?不是非正義行為?為什么?1. 學校中,阿貴為了好朋友不受欺負兩肋學校中,阿貴為了好朋友不受欺負兩肋插刀,先下手為強,打傷他人;插刀,先下手為強,打傷他人;2. 學生孫軍考試中沒有給答案就受到同學學生孫軍考試中沒有給答案就受到同學的冷落,不知所措;的冷落,不知所措;3. 劉東看到叔叔做生意出售假冒偽劣商品,劉東看到叔叔做生意出售假冒偽劣商品,多次勸說無效后打
6、電話到工商管理部門多次勸說無效后打電話到工商管理部門舉報,叔叔受到了處罰。舉報,叔叔受到了處罰。正義行為正義行為:促進促進社會進步發展,社會進步發展, 維護維護公共和他人的權益公共和他人的權益非正義行為非正義行為:阻礙阻礙社會進步發展,社會進步發展, 損害損害公共和他人的權益公共和他人的權益1.尊重人的基本權利尊重人的基本權利2.尤其是要尊重人的生命權尤其是要尊重人的生命權3.公正對待他人和自己公正對待他人和自己正義的要求正義的要求 企盼正義企盼正義, ,維護正義維護正義, ,是是所有善良人的所有善良人的共同心愿。共同心愿。 實施正義行為,不做非正義實施正義行為,不做非正義的事,是做人的的事,
7、是做人的基本要求基本要求。任長霞任長霞宋魚水宋魚水徐洪剛徐洪剛生活在我們身生活在我們身邊的正義之士邊的正義之士 正義不等于哥們義氣正義不等于哥們義氣 伸張正義不僅是對外界,對自己也伸張正義不僅是對外界,對自己也有要求。有要求。 正義感在日常生活中就會時常體現正義感在日常生活中就會時常體現出來:如扶貧、公平、團結同學、出來:如扶貧、公平、團結同學、尊重權利等等。良好的班風建立、尊重權利等等。良好的班風建立、制度的執行等等制度的執行等等他們受到的對待是正義的嗎?為什么?他們受到的對待是正義的嗎?為什么?閱讀教材閱讀教材109109的事例的事例對張俊的爸爸收個人所得稅是正義的。征收個對張俊的爸爸收個
8、人所得稅是正義的。征收個人所得稅是為了調節收入,縮小收入差距,促人所得稅是為了調節收入,縮小收入差距,促進社會公平。進社會公平。對小江的處罰是正義的。因為他對小江的處罰是正義的。因為他通過非法通過非法手段維護自己的權益,必須為自己的違法手段維護自己的權益,必須為自己的違法行為負責。行為負責。 正義不僅僅體現在思想上,行為正義不僅僅體現在思想上,行為上,更多的還體現在上,更多的還體現在制度上。制度上。社會生社會生活的方方面面,都有自己的制度和規活的方方面面,都有自己的制度和規則。如果沒有正義制度規則的支持,則。如果沒有正義制度規則的支持,就難以就難以實現社會公平實現社會公平。正義制度的作用是什么
9、?正義制度的作用是什么?制度的正義表現什么?制度的正義表現什么?法律援法律援 助中心助中心 是誰幫助安慶市民李麗家渡過難關?是誰幫助安慶市民李麗家渡過難關? 影片中的事例和一連串數字體現了什影片中的事例和一連串數字體現了什么精神?么精神?我國相關的制我國相關的制度體現了正義度體現了正義1.1.我國制度和正義的關系我國制度和正義的關系 我國相關制度的規定體現了正義,我國相關制度的規定體現了正義,正義因制度而有保證。正義保障人民的正義因制度而有保證。正義保障人民的生命和財產安全,使人民得以生存和發生命和財產安全,使人民得以生存和發展,推動社會進步。展,推動社會進步。 我們國家有這樣一些政策:我們國
10、家有這樣一些政策: 對于一些少數民族考生實施高考加分對于一些少數民族考生實施高考加分政策;政策; 對一些貧窮地區實行優惠的經濟發展對一些貧窮地區實行優惠的經濟發展政策;政策; 對高消費征收高消費稅對高消費征收高消費稅 維護公平,實現正義維護公平,實現正義正義正義的制度:的制度:支持和保障支持和保障公平公平正義正義的制度:的制度:支撐支撐公平公平的獲得的獲得沒有沒有正義正義的制度就沒有真正的的制度就沒有真正的公平公平。2.正義制度和公平的關系正義制度和公平的關系 公平為人們提供了發展的權利和公平為人們提供了發展的權利和機會,正義則通過制度的調節來避免機會,正義則通過制度的調節來避免嚴重的社會分化
11、,使得我們的社會健嚴重的社會分化,使得我們的社會健康、持續地發展,最終造福每一個社康、持續地發展,最終造福每一個社會成員。會成員。 如果缺少正義的支撐,那么社會如果缺少正義的支撐,那么社會必然土崩瓦解。必然土崩瓦解。走進正義走進正義社會發展社會發展需要正義需要正義正義的含義正義的含義正義行為與非正義行為正義行為與非正義行為制度正義性的表現制度正義性的表現制度和正義的關系制度和正義的關系正義與公平的關系正義與公平的關系正義對社會的重要價值正義對社會的重要價值正義是正義是人類人類良知的良知的“聲音聲音”1、期盼正義,維護正義,是所有、期盼正義,維護正義,是所有的的共同心聲。()共同心聲。()、普通
12、人、善良人、公民、共產黨員、普通人、善良人、公民、共產黨員、實施正義行為,不做非正義的事,是做人、實施正義行為,不做非正義的事,是做人的的要求。()要求。()、最高、基本、日常、最終、最高、基本、日常、最終、正義要求我們尊重人的權利,尤其要尊重人、正義要求我們尊重人的權利,尤其要尊重人的的,公正對待他人和自己。(),公正對待他人和自己。()、生命權、隱私權、姓名權、名譽權、生命權、隱私權、姓名權、名譽權、制度的正義性在于(、制度的正義性在于( )()它的程序與規則不是為少數人制定的()它的程序與規則不是為少數人制定的(2)它是為所有社會成員的利益制定的)它是為所有社會成員的利益制定的()每個人
13、都能從制度規則的正常運行中受益()每個人都能從制度規則的正常運行中受益(4)每個人都受正義制度規則的制約)每個人都受正義制度規則的制約A、()()()()、()()()()B、()()()、()()()C、(、(1)()(2)()(3)D、()()()、()()()、正義()、正義()(1)保障人民的生命安全()保障人民的生命安全(2)保障人民的財產安全)保障人民的財產安全 (3)使人民得以生存和發展)使人民得以生存和發展 (4)推動社會的進步)推動社會的進步 、()()()、()()()()、()()()、()()()()、()()()、()()()、()()()、()()()、(材料分析)
14、材料一:年月日、(材料分析)材料一:年月日時分左右,在吉林省長春市亞太大街上,歲時分左右,在吉林省長春市亞太大街上,歲的小女孩肖金萍同家人正在過馬路時,被一輛高速行的小女孩肖金萍同家人正在過馬路時,被一輛高速行使的白色林肯轎車撞倒。隨后,肖金萍被卷入車底,使的白色林肯轎車撞倒。隨后,肖金萍被卷入車底,被汽車拖走多米后摔在地上,被發現死亡。被汽車拖走多米后摔在地上,被發現死亡。在媒體的介入下,肇事者付忠濤被判死刑。在媒體的介入下,肇事者付忠濤被判死刑。()材料中付忠濤、張金柱被判死刑說明了什么?)材料中付忠濤、張金柱被判死刑說明了什么?()付忠濤、張金柱侵害了受害者的什么權?()付忠濤、張金柱侵
15、害了受害者的什么權?()什么是正義行為,什么是非正義行為?()什么是正義行為,什么是非正義行為?材料二:對河南鄭州公安干警張金柱交通肇事逃逸案材料二:對河南鄭州公安干警張金柱交通肇事逃逸案的處理便是一個很典型的案例。該案中,被告人因行的處理便是一個很典型的案例。該案中,被告人因行為惡劣,后果嚴重,民憤極大,最終被處以極刑,本為惡劣,后果嚴重,民憤極大,最終被處以極刑,本案最終以數罪并罰判處被告死刑,在我國對交通肇事案最終以數罪并罰判處被告死刑,在我國對交通肇事罪的處理中顯屬罕見,甚至可以說是絕無僅有。罪的處理中顯屬罕見,甚至可以說是絕無僅有。7、(材料分析題)為了讓全社會了解和支持我國的法、(
16、材料分析題)為了讓全社會了解和支持我國的法律援助制度,按照黨中央、國務院關于律援助制度,按照黨中央、國務院關于“切實幫助群眾切實幫助群眾解決突出問題解決突出問題”的要求,動員和鼓勵全社會力量支持和的要求,動員和鼓勵全社會力量支持和參與法律援助事業,解決困難群眾申請法律援助難的問參與法律援助事業,解決困難群眾申請法律援助難的問題,司法部、中央文明辦、中央綜合辦、全國總工會、題,司法部、中央文明辦、中央綜合辦、全國總工會、共青團中央和中央電視臺主辦,中國法律援助基金會承共青團中央和中央電視臺主辦,中國法律援助基金會承辦的辦的“為實現公平和正義法律援助在中國為實現公平和正義法律援助在中國”大型公益活
17、動大型公益活動于年月月在全國范圍內聯合開展。于年月月在全國范圍內聯合開展。此次活動得到了全社會的極大關注,多家相關單此次活動得到了全社會的極大關注,多家相關單位和新媒體是此次活動的支持單位。位和新媒體是此次活動的支持單位。為了保障社會貧弱者能夠不受經濟困難所制約,享為了保障社會貧弱者能夠不受經濟困難所制約,享有與普通公民同等的法律權利,保障司法公正和司法人有與普通公民同等的法律權利,保障司法公正和司法人權,實現權,實現“法律面前人人平等法律面前人人平等”的憲法原則,的憲法原則,1994年初,年初,司法部正式提出探索建立和實施中國法律援助制度。經司法部正式提出探索建立和實施中國法律援助制度。經過多年的實踐和探索,我國法律援助事業有了很大發展。過多年的實踐和探索,我國法律援助事業有了很大發展。據據2003年報道,在近年報道,在近6年中全國共解答法律援助咨詢約年中全國共解答法律援助咨詢約641萬余人次,辦理各類法律援助案件萬余人次,辦理各類法律援助案件80萬余件,有近萬余件,有近97萬人通過法律援助,維護了自己的合法權益。國務院萬人通過法律援助,維護了自己的合法權益。國務院2003年年7月月21日頒布,日頒布,9月月1日正式實施的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文獻資源建設考核試卷
- 玉石在新時代文化建設弘揚民族精神中的價值考核試卷
- 縫制機械的綠色設計理念考核試卷
- 珠海市高三上學期學業質量監測文綜歷史試題
- 遼寧政法職業學院《中學歷史教學技能訓練(Ⅱ)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 上海財經大學《港臺文學專題》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣重點達標名校2025屆中考備考沖刺階段(查缺補漏)生物試題含解析
- 涼城縣2025屆數學五年級第二學期期末監測模擬試題含答案
- 西安郵電大學《水處理生物學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江蘇省南京江北新區南京市浦口外國語校2024-2025學年初三下學期第一次診斷(期末)考試語文試題含解析
- FZ/T 32001-2018亞麻紗
- FZ/T 24011-2019羊絨機織圍巾、披肩
- 金螳螂企業管理課件
- 炊事機械安全操作規程
- 最新版教育心理學課件3-成就動機
- 《大數據環境下的網絡安全問題探討(論文)8000字》
- 離合器-汽車畢業設計-設計說明書
- 中國民間美術年畫-完整版PPT
- 2022年《趣味接力跑》教案
- 級配碎石旁站監理記錄表.模板
- 國電南自PSL 641U線路保護測控裝置技術說明書V1.1
評論
0/150
提交評論