1、優秀班長個人發言稿各位領導、評委、班組長們：下午好我叫 xxxxxx ，來自掘進區，現任隊長。首先感謝集團公司領導給 我們基層班組長相互交流的機會，今天我演講的題目是 發揮言傳 身教作用支撐班組建設一片藍天 ；由于水平有限，難免有不 到之處，請與批評指正。班組是企業的“細胞”，班組管理是企業管理的基礎。“上 面千條線，下面一根針”，各項工作最終都要落實在班組，班組 長是企業組織與職工之間最直接的聯系者，具有生產者與管理者 的雙重身份，在企業各項方針、政策、工作任務等宣傳、貫徹落 實上發揮獨特的作用。因此，班組長的一言一行，一舉一動，溝 通能力，責任心，理會落實上級意圖的能力等都深刻影響了整個

2、班組，更關系著“企業細胞”活力。“基礎不牢，地動山搖”。 打好班組基礎，更先要打好班組長素質基礎。通過近八年的班組，班組長言傳身教作用發揮的好不好， 關系到整個班組建設成長進 步。 如果說： 言傳是開啟班組人心的鑰匙，振奮精神的起發器； 身教更像班組前進的“風向標”，工作的指北針。首先談班組長的言傳。煤礦班組工作具有復雜性，多變性， 整體性，井下條件相對惡劣，勞動強度大，工序繁瑣，一個班組 少則十幾人，多則幾十人，一人一條心，一人一個思想，思想活 躍；人員年齡跨度大，思想波動大。怎樣將人心聚起來，圍繞一 個目標轉？這就需要班組長發揮良好的言傳作用，把分散的心粘 在一起，把上級各項工作安排，形式

3、、精神通過自己的言傳滲透 到班組管理的全過程，傳達到每個職工心與腦中，化解分歧，達 成共識，形成全力。班組長能利用成天與職工泡在一起的優勢，上下班途中乘人車上、工作間隙、小班班前班后會，平時見面、 家庭式談心等各種有效方式，把上級領導的精神、意愿通過更自 然、更容易接受的方式傳達給每位職工，實現了文件精神貫徹的 再深入，安全提醒更細微，工作安排再細化，切實讓職工入腦入 心。讓每個職工都知道該做什么，不該做什么；該怎么做，不該 怎么做，礦上文件精神工作安排與個人、班組、區隊的利益關系 有多大，利害點在哪，這樣易統一思想，職工有了行動方向，班 組的人心得到凝聚，工作就能得到順利開展。 xxxx 年

4、 x x 月份根據礦 安排，我隊施工風巷，水大、沿空掘進、后運系統復雜。進點后 許多職工，個別生產骨干、班長都有畏難情緒，工作積極性低，人心不穩，工作被動。我一方面利用班前會，班后會向班組人員 講清工作面接替的重要性，不僅關系到我們小家個人的利益，更 關系到全礦集體的利益，工作面不能正常接替，出不了煤，勢必 影響每個人的收入，“大河無水小河干，鍋里沒有碗里也不會 有”，礦領導相信我們班組、相信我們能完成這個艱巨任務，我 們決不辜負領導的信任。另一方面，主動找班組長、生產骨干談心，客服畏難情緒，樹立班組“主心骨”，將班組主要成員的心凝聚起來，力往一處 使。對個別牢騷大的職工，曉之以理，動之以情，

5、一遍一遍，一 次一次，從井下談到家中，從個人得失談到集體得失，最終把礦、 區形式、工作安排傳達到到，實現班組成員意圖理解到位，思想 轉變到位，行動落實到位。很快職工面貌發生改變，許多職工紛 紛獻計獻策，出點子，想辦法，積極提出好的合理化建議，幫助 班組走出困境。最終風巷實現了提前 5 5 天貫通，圓滿完成進尺、 進架路線整治、配合支架安裝任務，確保了礦正常接替。煤礦常 說一句話： “只有落后的干部，沒有落后的職工”，只有把道理 講明了，工作到位了，職工沒有不理解、想不通的，也就沒有克 服不了的困難。其次談班組長的身教。榜樣的力量是無窮的，有敢擔當的班 組長，才會有負責的兵。當過班組長的人都知道

6、，每次叫你起床 的不是鬧鐘，是工作，叫你每次井下現場待 1010 多小時的不是表現， 是責任。班組長處于“兵頭將尾”地位，決定了不僅他是管理者， 還必須是生產骨干，業務能手，關鍵時刻守的住，困難時候“沖 鋒陷陣”，沉下心，耐住寂寞。要求大家做到的，自己首先應該 做到，要求大家做不到的堅決不去做。吃苦在前，干活在前，不 計名利得失，默默奉獻，這樣職工才能服氣，大家才能順氣，自 己才有底氣，班組才有正氣、班組才有戰斗力，才能把職工責任 轉化為榮譽感、使命感，最大限度的發揮潛能，班組工作才會一 帆風順。我時常告訴自己，將工作當做自己的事干，就一定會將 工作干好。xxxx 年，我礦繼 1 1 工作面綜

7、采下面后，準備 3232 工作面安裝綜采， 我隊負責進架路線整治， 1717 噸支架，在 18kg18kg 軌道運行，運輸距離 長，上段軌道巷（按腰線施工）轉彎多，220220m m 下山，風巷幾處出水軟底，風巷起伏大，絞車多。為保證支架運進，安全進架，我 每天跟早班，連中班，推著模擬支架 1 1 米巷道 1 1 米試，對每個道釘， 道木、道拉絲、鐵道木都認真仔細檢查，驗證施工質量；同時， 原有道岔均為簡易道岔，過支架更是難度大，易扒掉道，我和生 產骨干、釘道工反復研究實驗加固方法；并把加固措施畫在黑板 上，向全體職工貫徹，督促落實。進架整治 1515 天，我吃住在單位， 沒回過一次家，及時解

8、決了施工中遇到的難題。正是我的身教作 用，使全隊人員都能在施工中注重質量，都在本崗位上負責，保 證了軌道質量，實現了 6969 架支架無一掉道、歪架、扒道掉，確保 安全運架安裝。多年來，我自覺把評先、中高級工、中高級技師、休養等讓 給班長，班長讓給生產骨干和表現突出職工，工作中班組長都能 顧大局、識大體，臟活、累活、困難活爭著干，使全隊形成了風 氣正、人心齊、重安全、講質量、抓進度和諧的班組風氣，班組 工作得到職工廣泛支持，實現了抓安全促質量，提質量不誤 生產的良性循環。除完成礦進尺目標外，還相繼創造車皮出貨、2.62.6X2.82.8 斷面連續 4 4 個月單進 250m250m 以上，打破

9、礦 7272 煤單進記錄； 我采用的炮掘煤巷一次成巷快速進尺法、工字鋼抬棚施工口訣、 巷道永久中腰線畫法、架棚巷道高質量施工標準等在全礦掘進區 隊推廣；成功推廣四采區 7272 煤全 U U支護新技術，較好解決我礦多 年制約 7272 煤支護難題，提高了單進水平；先后創建了 1010 風巷、 3232 軌道巷、機巷、風巷、 2 2 風巷、 4 4 風巷、 6666 軌道巷等多條精裝巷道；等礦到我班組施工頭，參觀學習。并受到原省安全監察局的肯定。 在我的言傳身教影響下，我隊 2 2 個班長中， 1 1 人走上工長崗位， 3 3 人現任隊長， 5 5 人現任副隊長。在今后的工作中，我一定按照思路，

10、 工作上學習白國周，為集團公司班組建設貢獻自己的力量。謝謝！各位老師、各位同學： 大家下午好！我是 XXXX。我們的班級是一個由XX名成員組成的大家庭。今 天非常高興也非常榮幸的在這里和大家交流做班長的經驗，同時 我也倍加珍惜這個學習的機會。首先我想和大家分享一下在這一年中通過我們的共同努力所 取得的成績。 期中前學科競賽取得總分第一的好成績、足球聯賽 獲得第二名、冬季迎新長跑比賽第四名看著這些可喜可賀的成績，我仿佛看到了今年來我們所共同 經歷的那一幕幕，一年來，我們的班級在成長，我也在成長。記 得剛剛來到五中的時候，我還是一個什么都不懂的愣頭青，在軍 訓期間被任命為班長，我也感到壓力很大，但

11、還是毅然接受了這 個重任說到管理班級，我確實沒有特別好的辦法，但我認為，一個 班級的成功與優秀，不但在于班長的帶頭作用，更重要的是帶動 班級，培養良好的學風。首先，班長的學習成績不一定要最好，但一定要有一顆赤誠之心，更要不恥下問，善于采納其他同學的 意見和建議，努力壯大班級的凝聚力和集體榮譽感，使班級集體 學習成績優異的同時帶動班集體的其他方面， 從而培養良好的學 風與班風。其次，要培養大家的集體意識和團隊觀念，群策群力， 讓班級變得更好。說到這，我也有些對不起我們班的同學，這一學期我的工作 沒有做到位，讓我們班名聲不太好，但我相信，在我和班主任的 努力下，我們班一定會成為五中最閃亮的明星。讓

12、我們立鴻鵠之 志，為天地立心，我生民請命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！最后祝愿在座的各位老師身體健康、工作順利。祝愿在座的 同學們學業有成，前程似錦！謝謝大家！尊敬的老師、親愛的同學們：你們好！今天我能榮幸的站在這個舞臺上發表講話，感到非常的自豪， 當然，今天能站在這里，少不了同學們的支持和老師的鼓勵和關 心！我相信，大家都知道，班長是一個神圣而富有責任感的職位。 而我也知道，班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有 能力、實力、有愛心的人來擔當。我不敢說我是最合適的，但是 我敢說我將會是最努力、最負責任的！工作鍛煉了我，生活造就 了我。曾經有人說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，

13、你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職 務。所以我相信我有能力來擔任班長這個職位。首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中 有一定的影響力和說服力。其次，我有管理班級的能力，敢于負 責，勇于承擔。如果今天我能當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，盡我最大的能力去管理班級，讓我們的班級成為全年 級乃至全校的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易就發脾氣的好 性格，我相信，這絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、關心集體、團結同學，最重要的是我還擁有愛心。假如今天我競選上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學 們樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮出我們每個 人的聰明才智，我們的班級將會形成一個團結向上，積極進取的 班集體。假如我競選上了班長，我將會把班級的活動作為展示特長、 愛好的場所，把學習當成一種樂趣，在班集體中互相幫助，共同 進步。假如我競選上了班長，我將用我所有的精力、清醒而聰明的 頭腦來做好這項工作。假如我競選上了班長，我會真正做到同學 們的好朋友、老師的好助手。正所謂馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動來證明自己的 能力。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,