1、閱讀故事，并從材料中閱讀故事，并從材料中概括概括出出觀點觀點 居里夫婦在很多噸的工業廢渣中提煉居里夫婦在很多噸的工業廢渣中提煉“鐳鐳”，幾年如一日，非常艱辛與枯燥，幾年如一日，非常艱辛與枯燥，但但他們懷著找到他們懷著找到“鐳鐳”的夢想，從沒有認的夢想，從沒有認為這項工作是無聊的，從沒有抱怨叫苦而為這項工作是無聊的，從沒有抱怨叫苦而想要放棄。想要放棄。觀點觀點A：工作是無聊的。：工作是無聊的。觀點觀點B：工作是有趣的。：工作是有趣的。閱讀故事，并從材料中閱讀故事，并從材料中概括概括出出觀點觀點 愛迪生一生努力工作，在愛迪生一生努力工作，在75歲的時候，歲的時候，還每天準時到實驗室簽到上班，幾乎每

2、天還每天準時到實驗室簽到上班，幾乎每天工作十幾個小時。愛迪生說：工作十幾個小時。愛迪生說：“人生在世人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。的報答就是工作。”觀點觀點A：工作是無聊的。：工作是無聊的。觀點觀點B：工作是有趣的。：工作是有趣的。分清分清觀點和材料，并用觀點和材料，并用“如果就”的句式回答的句式回答材料材料對于觀點對于觀點的作用的作用。 怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實，忠實從心理上發出來的便是敬。訣就是忠實，忠實從心理上發出來的便是敬。莊子莊子記佝僂丈人承蜩的故事，說道：

3、記佝僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩冀之知。地之大，萬物之多，而惟吾蜩冀之知。” 佝僂丈人承蜩的故事對于證明佝僂丈人承蜩的故事對于證明“要忠實要忠實”的作用是：的作用是：如果如果 ，就就可以把一種勞作做到圓滿。可以把一種勞作做到圓滿。討討 論：論：因自己的才能、境地，因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。是天地間第一等人。熱情的乘務員熱情的乘務員快樂的郵遞員快樂的郵遞員著名節目主持人著名節目主持人五星級的擦鞋店五星級的擦鞋店9.23 語文作業：1. 一篇日記一篇日記我身邊的天下第一等人我身邊的天下第一等人，字，字數數100

4、字以上。字以上。可能是你們熟悉的老師，可能是你的爸爸可能是你們熟悉的老師，可能是你的爸爸媽媽，可能是你偶像明星媽媽，可能是你偶像明星另外，昨天沒有總結第五課另外，昨天沒有總結第五課的考試內容的考試內容的同學要補上，明天收日記本和作業的同學要補上，明天收日記本和作業本本9.22 語文作業在在作業本上作業本上總結第五課的考試內容：總結第五課的考試內容：1.題目題目 作者作者 出處出處 中心思想中心思想2.摘抄孔子、朱熹、莊子、孔子、曾文正公的名言，摘抄孔子、朱熹、莊子、孔子、曾文正公的名言，解釋并背會。解釋并背會。3.拼音拼音 解詞解詞 注釋中注釋中 9 個字個字的拼音的拼音 補充：補充：3 3個

5、多音字個多音字 ：樂樂 、行、累、行、累 21個詞語個詞語解釋（解釋（P22P23P24P25P26P27P28）。）。借助練習冊借助練習冊自學自學第六課第六課紀念伏爾泰逝世一百紀念伏爾泰逝世一百周年的演說周年的演說法雨果伏爾泰生活的時代： 天主教與新教經歷了幾百年的宗教戰爭，對立十分尖銳。天主教與新教經歷了幾百年的宗教戰爭，對立十分尖銳。 1761年年10月月13日，卡拉家發生了悲劇。卡拉是新教派（新教日，卡拉家發生了悲劇。卡拉是新教派（新教的加爾文派）的商人。的加爾文派）的商人。 當天深夜，卡拉發現兒子馬克懸梁自盡，一時全家慌了當天深夜，卡拉發現兒子馬克懸梁自盡，一時全家慌了手腳，母親失聲

6、痛哭，驚動四鄰。突然，在圍觀的人群中有手腳，母親失聲痛哭，驚動四鄰。突然，在圍觀的人群中有人說道：人說道：“馬克是被他父母殺死的，因為他選擇了天主教。馬克是被他父母殺死的，因為他選擇了天主教。” 法官一不調查，二不審訊，甚至連現場也沒看上一眼，法官一不調查，二不審訊，甚至連現場也沒看上一眼，便將便將“謀殺謀殺”事件那天晚上在家的人全部拘捕歸案。粗暴地事件那天晚上在家的人全部拘捕歸案。粗暴地判決卡拉車裂之刑。臨刑前，老卡拉（新教徒）悲憤地說：判決卡拉車裂之刑。臨刑前，老卡拉（新教徒）悲憤地說：“我已經說明真相，我死得無辜我已經說明真相，我死得無辜”馬克馬克安東尼為什么自殺？原來，這位安東尼為什么

7、自殺？原來，這位28歲的青年曾學歲的青年曾學過法律，一心想當律師，但因無法弄到天主教徒的證明書，過法律，一心想當律師，但因無法弄到天主教徒的證明書，被迫從事商業。他想從父親那兒得到一筆錢作生意，遭父親被迫從事商業。他想從父親那兒得到一筆錢作生意，遭父親拒絕，失望之余，天天上咖啡館借酒澆愁，后因債務纏身，拒絕，失望之余，天天上咖啡館借酒澆愁，后因債務纏身，更覺前途渺茫，一念之差便尋了短見。更覺前途渺茫，一念之差便尋了短見。 伏爾泰便聽到卡拉老漢的悲慘遭遇，無比憤慨，他決心伏爾泰便聽到卡拉老漢的悲慘遭遇，無比憤慨，他決心為維護人的尊嚴、為爭取為維護人的尊嚴、為爭取信仰自由信仰自由而奮斗。而奮斗。

8、每人朗讀一個自然段，要求讀出每人朗讀一個自然段，要求讀出感情。感情。 完成練習冊完成練習冊15-1715-17頁的第一和第頁的第一和第二道大題。二道大題。 17781778年年5 5月月3030日，日，“教導人們走教導人們走向自由向自由”的的“法蘭西思想之王法蘭西思想之王”伏伏爾泰與世長辭了。一百年后，爾泰與世長辭了。一百年后，18781878年年5 5月月3030日，日，法國浪漫主義文學運法國浪漫主義文學運動的領袖，偉大的人道主義斗士動的領袖，偉大的人道主義斗士維克多維克多- -雨果雨果發表了一篇激情澎發表了一篇激情澎湃的湃的演講演講維克多維克多雨果雨果（1802180218851885），

9、）， 1919世紀前期積極浪漫主義世紀前期積極浪漫主義文學運動的領袖，法國文學史文學運動的領袖，法國文學史上卓越的資產階級民主作家。上卓越的資產階級民主作家。貫穿一生活動和創作的主導思貫穿一生活動和創作的主導思想是想是人道主義、反暴力、以愛人道主義、反暴力、以愛治惡。治惡。 創作長達創作長達6060年以上，作品年以上，作品包括包括2626卷詩歌、卷詩歌、2020卷小說、卷小說、1212卷劇本、卷劇本、2121卷哲理論著，合計卷哲理論著，合計7979卷之多，給法國文學和人類卷之多，給法國文學和人類文化寶庫增添了一份十分輝煌文化寶庫增添了一份十分輝煌的文化遺產。的文化遺產。 我們學過雨果什么作品？

10、我們學過雨果什么作品？就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信主要作品有小說主要作品有小說巴黎圣母院巴黎圣母院悲慘世界悲慘世界海海上勞工上勞工笑面人笑面人九三年九三年，詩集，詩集兇年集兇年集懲罰懲罰集集歷代傳說集歷代傳說集和其他許多戲劇作和其他許多戲劇作品，對后世作家產品，對后世作家產生了巨大影響。生了巨大影響。 伏爾泰原名弗蘭蘇阿，馬伏爾泰原名弗蘭蘇阿，馬利利阿魯埃；伏爾泰是他的筆名。阿魯埃；伏爾泰是他的筆名。伏爾泰是十八世紀法國資產階伏爾泰是十八世紀法國資產階級啟蒙運動的旗手，被譽為級啟蒙運動的旗手，被譽為“思想之王思想之王”、“法蘭西最優法蘭西最優秀的詩人秀的

11、詩人”。 他曾因辛辣地諷刺封建專他曾因辛辣地諷刺封建專制主義而兩度被投入巴士底獄。制主義而兩度被投入巴士底獄。他的書被列為禁書，他本人多他的書被列為禁書，他本人多次被逐出國門。次被逐出國門。 書讀得多而不思考，你就會覺得自己知道書讀得多而不思考，你就會覺得自己知道的很多；書讀得多而思考，你就會覺得自己不的很多；書讀得多而思考，你就會覺得自己不懂的越多。懂的越多。 伏爾泰伏爾泰 我周圍發生的一切事情，正在撤下革命的我周圍發生的一切事情，正在撤下革命的種子，盡管我自己未必成為革命的見證人，但種子，盡管我自己未必成為革命的見證人，但它是必然要到來的。它是必然要到來的。 伏爾泰伏爾泰 隕隕落落 詛詛咒

12、咒 靈靈柩柩 訴訴訟訟 賦賦予予 深深邃邃 睿睿智智 蘊涵蘊涵 憐憐憫憫 曙曙光光鞠鞠躬躬 余余暉暉 彌彌留之際留之際 媚媚上欺下上欺下 兼而有之兼而有之 黎黎民百姓民百姓 恪恪盡職守盡職守 洋洋得意洋洋得意 登登峰造極峰造極 浩浩瀚瀚無際無際 不屈不不屈不撓撓 惱惱羞成怒羞成怒 1.作者是如何評價伏爾泰的去世的？作者是如何評價伏爾泰的去世的？一百年前的今天，一顆巨星隕落了。一百年前的今天，一顆巨星隕落了。“巨星隕落巨星隕落”高度評價伏爾泰在人類高度評價伏爾泰在人類歷史上的非凡地位，并高度贊揚他的歷史上的非凡地位，并高度贊揚他的世紀性的貢獻。世紀性的貢獻。2.為什么稱他是為什么稱他是“巨星巨星

13、”？他他“培育良知，教化人類培育良知，教化人類”。3.他做出這樣的貢獻，為何還受到他做出這樣的貢獻，為何還受到“詛咒詛咒”？因為他與因為他與“過去過去”進行不屈不撓的進行不屈不撓的“戰斗戰斗”，所以受到過去的詛咒。所以受到過去的詛咒。“過去過去”指什么？指什么？腐朽的宮廷、貴族、金融界腐朽的宮廷、貴族、金融界無惡不作、媚上欺下的法官無惡不作、媚上欺下的法官虛偽、狂熱、陰險的宗教虛偽、狂熱、陰險的宗教黑暗邪惡黑暗邪惡的舊時代的舊時代 伏爾泰尖刻地抨擊天主教會的黑暗伏爾泰尖刻地抨擊天主教會的黑暗統治。他把教皇比作統治。他把教皇比作“兩足禽獸兩足禽獸”，把教士稱作把教士稱作“文明惡棍文明惡棍”，說天

14、主教，說天主教是是“一些狡猾的人布置的一個最可恥一些狡猾的人布置的一個最可恥的騙人羅網的騙人羅網”。他號召。他號召“每個人都按每個人都按照自己的方式同駭人聽聞的宗教狂熱照自己的方式同駭人聽聞的宗教狂熱作斗爭，一些人咬住他的耳朵；另一作斗爭，一些人咬住他的耳朵；另一些人踩住他的肚子，還有一些人從遠些人踩住他的肚子，還有一些人從遠處痛罵他。處痛罵他。”4.他是怎樣戰斗的？他是怎樣戰斗的？（1）他用手中的筆戰斗）他用手中的筆戰斗利用他的著作和思想去教化人。利用他的著作和思想去教化人。啟蒙運動啟蒙運動 啟蒙運動是啟蒙運動是1818世紀西方資產階級繼世紀西方資產階級繼文藝復興之后進行的第二次反對教會神文

15、藝復興之后進行的第二次反對教會神權和封建專制的文化運動，追求政治和權和封建專制的文化運動，追求政治和學術思想上的自由，提倡科學技術，把學術思想上的自由，提倡科學技術，把理性推崇為思想和行為的基礎。理性推崇為思想和行為的基礎。 啟蒙思想，簡言之就是弘揚理性，反對啟蒙思想，簡言之就是弘揚理性，反對宗教，提倡人權為弱勢人群吶喊奮爭！宗教，提倡人權為弱勢人群吶喊奮爭！我們應為這微笑感動。這微笑里含有黎明我們應為這微笑感動。這微笑里含有黎明的曙光。的曙光。伏爾泰的微笑是對憤怒情緒的超越，是看伏爾泰的微笑是對憤怒情緒的超越，是看透一切塵囂之后的寬恕與安詳；對權貴與透一切塵囂之后的寬恕與安詳；對權貴與壓迫者

16、的嘲笑譏諷是比對手站得更高的俯壓迫者的嘲笑譏諷是比對手站得更高的俯視、輕蔑；對弱者與被壓迫者的微笑、安視、輕蔑；對弱者與被壓迫者的微笑、安撫，是最為真摯的仁慈與博愛。他用智慧撫，是最為真摯的仁慈與博愛。他用智慧的微笑的微笑“照亮真理，正義，仁慈和誠實照亮真理，正義，仁慈和誠實”把迷信和丑惡照得透亮，催生出平等、博把迷信和丑惡照得透亮，催生出平等、博愛、理智和和平等愛、理智和和平等“黎明的曙光黎明的曙光”。4.他是怎樣戰斗的？他是怎樣戰斗的？（1）他用手中的筆戰斗）他用手中的筆戰斗利用他的著作和思想去教化人。利用他的著作和思想去教化人。（2）他用他的）他用他的“微笑微笑”去戰斗去戰斗微笑是他的人

17、格：微笑是他的人格：睿智、不屈、勇敢睿智、不屈、勇敢樂觀、仁慈、博愛樂觀、仁慈、博愛 5.5.不過，他也贏得了未來的祝福，為什么？不過，他也贏得了未來的祝福，為什么？ 伏爾泰對之后的時代有很大的影響。伏爾泰對之后的時代有很大的影響。我們感到，從今以后人類最高的統治權力我們感到，從今以后人類最高的統治權力將是思想。將是思想。思想是取代武力成為思想是取代武力成為“人類最高的統治權人類最高的統治權力力”，意味著人民普遍地覺醒，再也不會，意味著人民普遍地覺醒，再也不會盲目地臣服于權威與專制，人間的最高律盲目地臣服于權威與專制，人間的最高律令將是基于正義和平等的法律，以及真理令將是基于正義和平等的法律，

18、以及真理和良心。這句話揭示了啟蒙思想家的畢生和良心。這句話揭示了啟蒙思想家的畢生追求與巨大貢獻。追求與巨大貢獻。 伏爾泰是一個不屈伏爾泰是一個不屈 的伏爾的伏爾泰，泰，也是個永遠保持也是個永遠保持 的伏爾泰，的伏爾泰，伏爾泰更是個伏爾泰更是個 的伏爾泰的伏爾泰。 戰斗戰斗微笑微笑永恒永恒 這篇演講是文壇泰斗對思想這篇演講是文壇泰斗對思想大師的崇高禮贊，也是對正義的大師的崇高禮贊，也是對正義的吶喊，良知的呼喚。吶喊，良知的呼喚。 本文是一篇演講詞，具有演講詞本文是一篇演講詞，具有演講詞的一切特點。激情洋溢：短句、排的一切特點。激情洋溢：短句、排比句、對稱句等句式使用便于情感比句、對稱句等句式使用

19、便于情感抒發；語言詩意：生動的比喻、大抒發；語言詩意：生動的比喻、大膽的夸張使文采靈動，極富美感和膽的夸張使文采靈動，極富美感和激情。激情。賞讀課文，揣摩語言的哲理內蘊賞讀課文，揣摩語言的哲理內蘊 ( 3)( 3)既然黑夜出自王座，就讓光明從墳墓里出既然黑夜出自王座，就讓光明從墳墓里出來來!（1 1）我們應為這微笑感動。這微笑里含有黎明）我們應為這微笑感動。這微笑里含有黎明的曙光的曙光。 （2 2）我們感到。從今以后人類最高的統治權）我們感到。從今以后人類最高的統治權力將是思想。力將是思想。既然黑夜出自王座，就讓光明從墳墓里出來！既然黑夜出自王座，就讓光明從墳墓里出來！這句富有激情的生動呼告，這句富有激情的生動呼告，表現出雨果與黑表現出雨果與黑暗專制勢不兩立、斗爭到底的決心和信念；暗專制勢不兩立、斗爭到