1、第第6 6課課 工業化國家的社會變化工業化國家的社會變化情景導入情景導入北京霧霾倫敦霧都工業革命帶來生產力的巨大飛躍，人們既感受從未有過的歡欣，也體驗到很多新的痛苦。工業化國家社會發生了哪些變化？教學目標教學目標1、知道人口增加和群眾化教育，理解工業革命帶來、知道人口增加和群眾化教育，理解工業革命帶來積極方面的影響。積極方面的影響。2、了解由于工業革命，農村人口大量流向城市，加、了解由于工業革命，農村人口大量流向城市，加快了城市化的進程。城市化進程中，人們的生活方快了城市化的進程。城市化進程中，人們的生活方式發生改變，也帶來一系列的后果。式發生改變，也帶來一系列的后果。3、認識西方國家工業化進

2、程中的社會問題，我們要、認識西方國家工業化進程中的社會問題，我們要堅持可持續開展戰略，保護生態環境。堅持可持續開展戰略，保護生態環境。自主學習自主學習梳理新知梳理新知1、工業化國家的社會變化有哪些？2、人口增長和群眾教育帶來什么作用？3、城市環境的有哪些改善？4、西方國家工業化進程中出現了哪些社會問題？工業革命的開展使社會具備了提倡個人的自由開展和獨立生存權利的經濟根底，人口增長出現了明顯變化。在工業革命時期后的50年人口更是加速增長，幾乎增長了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸來形容19世紀英國人口的增長。英國工業革命時期引起死亡的疾病、瘟疫、饑荒、地方性戰爭有所減少，人口增長至少是出生率和死亡率共

3、同作用的結果。 摘編自舒小昀著?歐洲的歷史與文明?工業革命促進工農業開展，生活水平提高；醫療衛生條件改善，工業革命促進工農業開展，生活水平提高；醫療衛生條件改善，出生率上升和死亡率下降；政局穩定。出生率上升和死亡率下降；政局穩定。工業革命促進人口增長的因素有哪些？合作探究一合作探究一 工業革命與人口的關系工業革命與人口的關系工業革命使勞動力構造發生什么變化？1 1、農業人口減少；從事工業和商業的人數增加；、農業人口減少；從事工業和商業的人數增加；2 2、婦女成為工業勞動者。、婦女成為工業勞動者。高等教育高等教育-1973-1973年，美國教育學和社會學家馬丁年，美國教育學和社會學家馬丁特羅特羅

4、在在? ?從精英向群眾高等教育轉變中的問題從精英向群眾高等教育轉變中的問題? ?一文中，提出了以一文中，提出了以高等教育毛入學率為指標將高等教育開展分為高等教育毛入學率為指標將高等教育開展分為“精英精英“群群眾和眾和“普及三個階段的觀點，認為，當一個國家的高等普及三個階段的觀點，認為，當一個國家的高等教育毛入學率在教育毛入學率在15%15%以下時是精英教育階段，超過以下時是精英教育階段，超過15%15%時進入時進入群眾化教育階段，超過群眾化教育階段，超過50%50%時進入普及化教育階段。時進入普及化教育階段。中等教育中等教育-法國開設政府資助的中等教育法國開設政府資助的中等教育免費義務教育免費

5、義務教育-英國法國對兒童實行免費義務教育英國法國對兒童實行免費義務教育系統教育體系-德國建立由初等學校、中等學校、大學組成 的系統教育體系作用：教育的普及，提高了歐美各國的群眾文化水平，促進作用：教育的普及，提高了歐美各國的群眾文化水平，促進了社會開展。了社會開展。城市化是由農業為主的傳統鄉村社會向以工業和效勞業為主的現代城市社會逐漸轉變的歷史過程。合作探究二合作探究二 城市化出現的問題城市化出現的問題巴黎景象雄雞的報曉深長悠遠，刺穿了清晨的煙霾，高樓沐浴在霧海，人們在工作間里忍受著痛苦，在卑微的渴望中呼出垂死的氣息-查爾斯波德萊爾曼納哈塔即曼哈頓人行道上擠滿了車輛，寬廣的大道上，充滿著婦女和

6、商店及展覽，一百萬人口，自由和極好的禮儀，嘹亮的聲音，熱情好客，最勤勞和友好的年輕人。匆忙和波光粼粼的城市啊！我的城市！ - 沃爾特惠特曼19世紀中期，詩作為各自的城市發出了吟唱：表達了詩人對城市工業化的贊美表達了詩人對城市化的不滿表達了詩人對城市化的不滿盧德運動：英國工人以破壞機器為手段反對工廠主壓迫和剝削的自發工人運動。首領稱為盧德王，故名。相傳，萊斯特郡一個名叫盧德的工人，為抗議工廠主的壓迫，第一個搗毀織襪機。1952 年年 12 月月 5 日至日至 9 日，倫敦上空受反日，倫敦上空受反氣旋影響，大量工廠生產和居民燃煤取暖排氣旋影響，大量工廠生產和居民燃煤取暖排出的廢氣難以擴散，積聚在城

7、市上空。倫敦出的廢氣難以擴散，積聚在城市上空。倫敦被有濃厚的煙霧籠罩，交通癱瘓，行人小心被有濃厚的煙霧籠罩，交通癱瘓，行人小心翼翼地摸索前進。市民不僅生活被打亂，安翼翼地摸索前進。市民不僅生活被打亂，安康也受到嚴重侵害。許多市民出現胸悶、窒康也受到嚴重侵害。許多市民出現胸悶、窒息等不適感，發病率和死亡率急劇增加。直息等不適感，發病率和死亡率急劇增加。直至至 12 月月 9 日，一股強勁而寒冷的西風吹散日，一股強勁而寒冷的西風吹散了籠罩在倫敦的煙霧。據統計，當月因這場了籠罩在倫敦的煙霧。據統計，當月因這場大煙霧而死的人多達大煙霧而死的人多達 4,000 人。此次事件被人。此次事件被稱為稱為“倫敦

8、煙霧事件。倫敦煙霧事件。英國人開場反思空氣污染造成的苦果，并催生了世界上第一部空氣污染防治法案?清潔空氣法?的出臺。以后，英國又出臺了一系列的空氣污染防控法案 80年代，交通污染取代工業污染成為倫敦空氣質量的首要威脅。為此，政府出臺了一系列措施，來抑制交通污染。包括優先開展公共交通網絡、抑制私車開展，以及減少汽車尾氣排放、整治交通擁堵等。2003年，?英國能源白皮書-我們的能源未來，創立低碳經濟?正式提出利用清潔能源技術，大力開展低碳經濟。.經60多年治理.今天的倫敦，已經成為一座“綠色花園式城市。 -?倫敦霧霾是如何治理的？?思考：近年來我國北京等華北地區霧霾嚴重，根據以上材料，我國治理霧霾

9、等環境問題，可以借鑒英國的哪些做法？出臺一系列有效的空氣污染防控法案、優先開展公共交通網絡、抑制私車開出臺一系列有效的空氣污染防控法案、優先開展公共交通網絡、抑制私車開展，以及減少汽車尾氣排放、整治交通擁堵、利用清潔能源技術，大力開展展，以及減少汽車尾氣排放、整治交通擁堵、利用清潔能源技術，大力開展低碳經濟等。低碳經濟等。工業革命使工業化國家的社會面貌發生了巨大的變化，有哪些是有益的？哪些是有害的?有益的變化：有害的變化：人口增加，越來越多的人專門從事工業和商業；教育的普及；城市的開展，人們的生活方式也發生變化；社會矛盾激化；環境污染歸納總結歸納總結整體感知整體感知工業工業化國化國家的家的社會

10、社會變化變化人口方面變化：人口方面變化：教育方面的變化：教育方面的變化：城市化：城市化：社會問題：社會問題：人口增長人口增長越來越多專門從事工業和商業越來越多專門從事工業和商業婦女成為工業勞動者婦女成為工業勞動者推廣群眾化教育推廣群眾化教育城市建立和開展城市建立和開展社會矛盾激化社會矛盾激化環境污染環境污染達標檢測達標檢測穩固新知穩固新知1 1、以下圖是英國城市人口占總人口比例圖，促使在、以下圖是英國城市人口占總人口比例圖，促使在1801-18511801-1851年英國城市人口快速增長的主要原因是年英國城市人口快速增長的主要原因是 A.A.第二次工業革命的完成第二次工業革命的完成B.B.殖民

11、擴張和掠奪殖民擴張和掠奪C.?C.?權利法案權利法案? ?的公布的公布D.D.工業革命的完成工業革命的完成 D2 2、平奇貝克在、平奇貝克在? ?女工與工業革命女工與工業革命? ?中提及：工廠中提及：工廠“使年使年輕婦女走出狹小的輕婦女走出狹小的家家，這種家在場地、光線、空，這種家在場地、光線、空氣、思想和同伴方面都非常有限，氣、思想和同伴方面都非常有限，“表現自己在交表現自己在交友和社會活動方面的才干，友和社會活動方面的才干，“訓練她具備自尊、自訓練她具備自尊、自立和勇氣。這主要說明工業革命立和勇氣。這主要說明工業革命 C3 3、為了適應工業化開展的需要，歐洲國家開場、為了適應工業化開展的需要，歐洲國家開場推廣群眾化教育。最早建立國家教育體系的國家推廣群眾化教育。最早建立國家教育體系的國家有有