1、英雄瀟灑走蒼穹同步練習一、英雄瀟灑走蒼穹（節選）演練評估一、下列詞語中加點字的注音全對的一項是（ ）DA、負荷(h) 燒灼(zhu) 殲擊(qin) 匣子(xi)B、脊背(j) 著陸(zhu) 吞咽(yn) 編輯(j)C、目眩(xin) 曠野(kung) 發蒙(mng) 煎熬(o)D、嗆水(qing) 醫監(jin) 默契(q) 軌跡(gu)二、選出沒有錯別字的項（ ）CA、瀟灑 蒼穹 懸念 名列前矛B、叮囑 充沛 招惹 堅如盤石C、頭暈 橢圓 偶像 爛熟于胸D、鍛練 敏捷 矯健 實屬罕見三、下列語句中，沒有語病的一句是（ ）DA、由于這出人意料的軍禮，使得地面測控大廳里爆發出一陣雷鳴般的掌聲

2、。B、楊利偉做事認真，待人誠懇，在生活和工作中，確實用自己的行動塑造了巨大的人格力量，感動和引導著周圍的人們。C、這些程序盡管早已爛熟于胸，但他仍然看得很專注。D、遼寧老工業基地的裝備制造水平和技術隊伍的素質，通過神舟飛船上的一塊塊儀表板充分體現出來。四、下列各句中加橫線的成語，使用恰當的一項是（ ）BA、隨著春節晚會帷幕的拉開，那美輪美奐的歌舞，品味脫俗的相聲小品，使晚會高潮迭起。B、自古以來，中國的文學和音樂的關系就是水乳交融、密不可分的。C、其實這是一個無可厚非的決定，因為在確定三人梯隊時，楊利偉的綜合成績就排在首位。D、雖然生活條件很艱苦，但是他不以為然，一心撲在工作上。五、請用一句話

3、概括下面這則消息的主要內容。(不超過20個字) 教育部部長周濟日前表示，教育公平是一個非常重要的問題，教育部門要把怎樣處理好教育的快速發展和教育公平之間的統籌和協調，作為一個非常重要的任務來抓。對此，教育部2005年將會在以下兩個方面采取措施，一是在義務教育階段，對農村家庭貧困的學生實施“兩免一補”，免除雜費、免除書本費，并對住宿生實行生活補貼。2005年將會對全國3000萬學生提供免費教科書，同時對592個貧困縣的家庭貧困學生除了免費提供教科書之外，還會免除雜費，并提供一部分生活費。二是加大對高校貧困學生的扶持力度。教育部門要采取一系列措施，建立起國家助學體系，幫助他們完成學業。同時還會對特

4、別困難的學生發放獎學、助學金，使他們有生活費。讓通過考試進入大學的孩子們不因為家庭經濟困難而失去學習機會。【參考答案】教育部將采取措施解決教育公平問題六、楊利偉首航太空，圓了中國人的千年飛天夢。某報舉辦了一個征聯活動，上聯是“英雄飛太空，國人興奮”，請你圍繞這一事件對出下聯。 上聯：英雄飛太空，國人興奮； 下聯：【參考答案】(1)佳音傳神州，世界震驚；(2)夢想越環宇，神州沸騰；(3)功德圓天外，人間歡舞(既要注意形式的基本一致，也要注重語意的整體吻合)七、“神五”、“神六”的升空，實現了中國民族千年的飛天夢想，英雄楊利偉、費俊龍和聶海勝的名字也傳遍大江南北，他們分別被評為2003年、2005

5、年感動中國的年度人物。請你以評選組委會的名義，為楊利偉或費俊龍和聶海勝寫一則頒獎詞，傳揚他們的事跡，弘揚他們的精神。答： 【參考答案】楊利偉那一刻當我們仰望星空，或許會感覺到他注視地球的目光。他承載著中華民族飛天的夢想，他象征著中國走向太空的成功。作為中華飛天第一人，作為中國航天人的杰出代表，他的名字注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的，是他訓練中堅韌執著，飛天時的從容鎮定，成功后的理智平和。而這也是幾代中國航天人的精神，這精神開啟了中國人的太空時代，還將成就我們民族更多更美好的夢想。費俊龍、聶海勝 誰，能讓全世界五分之一的心靈，隨著他們的節奏跳動五天五夜？誰，能從前所未有的高度，見證中國實力的

6、飛躍？他們出征蒼穹，劃出龍的軌跡，升空日行，巡天遙看，他們是中國航天的黃金一代！八、閱讀下面課文選段，并回答問題10月15日凌晨2時，楊利偉被工作人員從睡夢中推醒。這一晚他睡得特別香。廚師怕他吃不進過硬的食物，就叮囑他吃點面條，他說：“我還是得吃點肉。” 身旁的專家看到大戰當前，楊利偉能保持這樣好的心態，都為他高興，而楊利偉想的是，多增加些熱量，保持充沛的體力，去迎接艱巨的使命。 這是一個永遠留在歷史底片上的畫面，這不是既定程序中的動作：“神舟”五號飛船發射進入倒計時6秒時，楊利偉輕松自然地向地面的人們行了一個軍禮。 出人意料的軍禮，使得地面測控大廳里爆出一陣雷鳴般的掌聲。 這個特別軍禮，是楊

7、利偉走向太空的宣言，也是一個民族向千年等待的歷史告別。 21個小時之后，楊利偉回到地球。 這一天，成就了一個古老民族的飛天夢想，也書寫了一名青年軍人的特殊光榮。 在楊利偉落地之后的這些日子里，有兩個“中國富豪榜”先后問世，有一場全國選美比賽舉行，有一位惹上官司的著名女演員又接拍了一部電影生活在繼續，但這些本該星光四射的名角兒，再也吸引不了過去那樣多的目光。楊利偉才是我們這個時代的頭號英雄，是當今青年人真正的偶像。1、“這一晚他睡得特別香”用了什么修辭手法？有什么表達效果？【參考答案】用了通感的修辭手法，生動形象地寫出了楊利偉酣然而眠的情狀，從中可以看出在接受重大使命之后，楊利偉仍能泰然自若，表

8、現出極佳的心理素質。2、“行軍禮”可以說是楊利偉下意識的行為，是自然生成的，并不是既定程序中的動作，對這一動作你是如何解讀的？【參考答案】這一動作很好地體現出中國軍人的形象訓練有素，剛毅質樸；表現出楊利偉作為一名中國軍人完成祖國交給的使命的決心和信心；嚴明的紀律、良好的心理素質、高度的使命感和責任感，都在這莊重的軍禮中得到淋漓盡致的體現。3、找出文段中三個抒情議論性的語句，并說說它們的作用。【參考答案】抒情議論性的語句：a、這個特別軍禮，是楊利偉走向太空的宣言，也是一個民族向千年等待的歷史告別。b、這一天，成就了一個古老民族的飛天夢想，也書寫了一名青年軍人的特殊光榮。C、楊利偉才是我們這個時代

9、的頭號英雄，是當今青年人真正的偶像。 這些語句很好地揭示了楊利偉行軍禮、遨游太空后安全返回等事情所蘊含的意義，強化了中華民族實現千年飛天夢想的歷史意義和楊利偉的英雄形象，突出了文章的中心。4、你有崇拜的偶像嗎？你心目中的偶像是誰？為什么？【參考答案】我心目中的偶像是成龍。 成龍是演員，但不僅僅是演員，他更像一個民族英雄。他在好萊塢為中國人爭了光，還自愿當起了中國傳統文化的國際傳播大使，利用各種機會，不遺余力地在世界各地宣揚中國的傳統文化。成龍素來熱衷公益事業，無論是在香港經濟陷入困境期間，還是在抗擊SARS期間，作為香港演藝圈“大哥級”人物的成龍，都率先挺身而出，組織義演義捐等慈善活動，號召港

10、人“無論年紀老少、職業貴賤、收入高低，都要共同努力、互相支持、共渡難關”。成龍，永遠的中國龍。拓展遷移閱讀下面的文字，完成14題。太空行走在地面上，行走是指用雙腿克服地球引力，輪流邁步，從一處地面走向另一處地面。但在太空軌道飛行的失重環境中，失重將行走的概念完全搞亂了。在航天器密封座艙中行走，只要用腳、手或身體任何部位觸一下艙壁或任何固定的物體，借助反作用力，就可以飄飛到任何想去的地方。座艙里充滿空氣，劃動四肢也可前進，因此行走范圍是立體的。隨著航天事業的發展，有大量工作需要航天員走出密封座艙，這是一件非常困難的事。太空是高真空、強輻射和極端溫度環境，還有微流星體傷害，必須身著艙外活動航天服以

11、保證生命安全，但也不能立即走出密封座艙，因為還要吸純氧排氮。由于氧氣助燃，容易引起火災，所以密封座艙中一般不用純氧，而用以氧、氮為主的混合氣體。這樣，航天員體內便存在大量的氮。這些氮不像氧和二氧化碳那樣會與血紅蛋白和緩沖物質起化學作用，而是物理地溶解在血液和脂肪組織中。目前，密封座艙中一般采用與地面相同的1個大氣壓，即760毫米汞柱，而艙外活動航天服一般采用210毫米汞柱壓力。這樣，穿上航天服后，體外壓力降低，溶解在脂肪組織中的氮便游離出來。由于脂肪組織中的血液供應較差，流動量不大，不能將氮氣迅速地通過血液帶到肺部排出，因而會在血管內外形成氣泡，堵塞血管，形成氣胸。這就是減壓病。為了防止減壓病

12、，必須在出艙前吸純氧，使體內的氮氣逐漸排出。吸純氧的時間長短，根據密封座艙中氮的含量多少而定。若氮氣與地面大氣中的比例相同，即占7809，則需要吸純氧3小時。如果將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上，穿著它出艙行走，也不會產生減壓病，但制造這種艙外活動航天服，不僅材料、工藝等方面的要求更高，而且會增加穿著后活動的困難。 在太空中，八面無著，雙腳無用武之地，必須靠太空機動器來移動身體的位置。目前用的是噴氣設備，安放在艙外活動航天服背部，叫噴氣背包，通過三個自由度六個方向上的噴嘴噴氣，以達到向任何方向運動的目的。另外，太空真空環境中沒有空氣傳播聲音，因此，在太空行走時，必須靠航天服背部的

13、無線電通信背包與同事聯系。困難還不止這些，比如，太空里沒有任何參照物，人容易迷失方向，失去遠近感。 當然，太空行走不僅僅是在太空軌道飛行時的行走，還有在其他天體上的行走。比如在月球上行走。登月航天員的經驗告訴我們，由于月面沒有空氣，因而沒有空氣阻力，加上重力只有地球重力的16，如果像在地球上那樣雙腳輪流邁步，走起來會輕飄飄的，一蹬地身體就會彈得老高，一步能跨出老遠，感覺很別扭，還不如像袋鼠一樣雙腳并齊、向前蹦跳感到舒適。假如到木星那樣巨大的行星上去，其比地球大300多倍的質量所產生的重力及其厚密的大氣將會使人動彈不得。1下列對“太空行走”的理解，準確的一項是 A航天員在航天器密封座艙失重環境中

14、行走，其范圍是立體的，可以飄飛到任何地方。 B航天員在密封座艙外高真空、強輻射和極端溫度環境中行走，靠太空機動器來移動身體。 C航天員在重力和大氣環境與地球的重力和大氣環境懸珠的月球、木星等其他天體上行走。 D航天員在太空軌道飛行的失重環境中和在重力、大氣環境與地球懸殊的其他天體上行走。2下列對防止減壓病的方法的表達，不符合原文意思的一項是 A吸純氧排氮或者提高艙外活動航天服的壓力。 B吸純氧排氮并且將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上。 C如果艙內氮氣的含量與地面大氣中的比例相同，則需吸3小時純氧。 D將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上。 3“隨著航天事業的發展，有大量

15、工作需要航天員走出密封座艙，這是一件非常困難的事。”下列對這句話的理解，不正確的一項是 A.缺乏傳播聲音的空氣，須借助無線電背包與同事聯系。 B沒有任何參照物，不易確定正確的方向。 C沒有空氣阻力，行走起來輕飄飄的。 D易遭受微流星體傷害，須身著艙外活動航天服。4根據原文所提供的信息，下列推斷正確的一項是 A航天員在航天器密封座艙中行走，因為是在失重環境中進行的，所以可以“倒走橫行”。B在太空中，航天員依靠太空機動器來移動身體，因此可以飄飛到任何想去的地方，行走范圍是立體的。C航天員在月球上行走，由于沒有空氣阻力，重力也只有地球重力的l6，所以與在地面行走一樣，而且是“健步如飛”。D假如借助科

16、技手段消除了木星上厚密的大氣帶來的阻力，那么航天員在木星上行走就不會陷入“動彈不得”的窘境。參考答案 1.D A、B、C三個項對“太空行走”的理解太片面，只分別說了其中一種情況，可以排除。D項表述全面，是正確選項。2B A、C、D三項同原文相符，可以排除。B項應是選擇關系，不是并列關系，“并且”應換成“或者”。3C C項同文意不符，原文中是說穿著航天服活動困難。4A 結合第一段，可結推斷正確。B項“可以飄飛到任何想去的地方”是說在密封倉中。C項“與地面行走一樣，而且，健步如飛”同文意不符。D項同文意不符。二、閱讀下面文言語段，回答問題終軍請纓 終軍，宇子云，濟南人也。年十八，選為博士弟子。太守

17、聞其有異材，甚奇之，與交結，軍揖大守而去。至長安上書言事，武帝異其文，拜軍為謁者給事中。 初，軍從濟南步入關，關吏予軍繻。軍曰：“以此何為?”吏曰：“為復傳還當以合符。”軍曰：“大丈夫西游，終不復傳還。”棄繻而去。 徐偃使行風俗。偃矯制，使膠東、魯國鼓鑄鹽鐵。御史大夫張湯劾偃矯制大害，法至死。偃以為大夫出疆，有可以安社稷，存萬民，專之可也。有詔下軍問狀，軍詰偃曰：“古者諸候國異俗分，百里不通，時有聘會之事，安危之勢，呼吸成變，故有不受辭造命專己之宜；今天下為一，萬里同風。偃巡封城之中，稱以出疆，何也?且鹽鐵，郡有余臧，國家不足以為利害，而以安社稷存萬民為辭，何也?偃直矯作威福，以從民望，干名采

18、譽，此明圣所必加誅也。”偃窮詘。 當發使匈奴，軍自請曰：“軍無橫草之功，得列宿衛，食祿五年。邊境時有風塵之警，臣宜披堅執銳，當矢石，啟前行。駑下不習金革之事，今聞將遣匈奴使者，臣愿盡精厲氣，奉佐明使，畫吉兇于單于之前。臣年少材下，孤于外官，不足以亢一方之任，竊不勝憤懣。”上奇軍對，擢為諫大夫。 南越與漢和親，乃遣軍使南越，說其王，欲令入朝，比內諸侯。軍自請：“愿受長纓，必羈南越王而致之闕下。”軍遂往說越王，越王聽許，請舉國內屬。越相呂嘉不欲內屬，發兵攻殺其王及漢使者，皆死。軍死時年二十余，故世謂之“終童”。 (選自漢書卷六十四) 注繻：用作通行證的帛。傳：憑證。制：帝王的命令。橫草：使草倒下。

19、孤于外官：孤，遠；外官，指使者之職。1對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是( ) A.徐偃使行風俗 行：推行 B御史大夫張湯劾偃矯制大害 矯：假托 C干名采譽 干：求取 D臣宜被堅執銳 銳：鋒利的兵器2下列各組句子中加點的詞，意義和用法相同的一項是( ) A武帝異其文 今肅迎操，品其名位，猶不失下曹從事。 B棄繻而去 蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也C以從民望，干名采譽 余嘉其能行古道，作師說以貽之 D且鹽鐵，郡有余臧 窮且益堅，不墜青云之志3下列句子分別編為四組，全都說明終軍報國心愿的一項是( ) 大丈夫西游，終不復傳還 臣宜被堅執銳，當矢石，啟前行 臣愿盡精厲氣，奉佐明使 駑下不習金革

20、之事 愿受長纓，必羈南越王而致之闕下 遂往說越王，越王聽許 A B C D4下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一頂是( ) A.終軍十八歲就被選為博土弟子，他去長安上書過關時，拒絕接受通行證，認為自己此去一定能夠得到皇帝的重用，不會再返回。 B徐偃受命出使外國，不遵守法紀，獨斷專行，事后還巧言狡辯，終軍受命審理此案，嚴厲地駁斥了徐偃，使他理屈詞窮。C當要派使者前往匈奴時，終軍表示自己早有沖鋒陷陣之心，現在愿意出使匈奴，全力以赴，當好使者的助手，保證完成任務。D終軍請纓赴南越，并且成功地完成了說服南越王的任務，只是因為南越發生了內亂，使他功敗垂成，年僅二十多歲就為國捐軀。5把文段中畫橫線的

21、句子翻譯成現代漢語。(1)太守聞其有異材，甚奇之，與交結，軍揖太守而去。譯文： (2)國家不足以為利害，而以安社稷存萬民為辭，何也?譯文： 【參考答案】 1. A(行：巡視、巡察) 2. C(以：連詞，均表目的。 A其：他的(終軍的)自己；B而：表承接關系表并列關系；D且：況且，表遞進關系卻、反而，表轉折關系)3D(表達求取官職的信心，說明自己不熟悉軍事，是行動不是心愿。) 4B(徐被派遣在國內巡視風俗民情) 5(1)太守聽說他有特殊的才能，非常驚奇，想與他結交，終軍給太守行了拱手禮后就離開了。 (2)國家也不能靠它得到好處，你卻拿可讓國家安定萬民生存為借口，這是為什么呢?【參考譯文】終軍，字

22、子云，是濟南人。他十八歲時，就被選為博士弟子。太守聽說他有特殊的才能，非常驚奇，想與他結交，終軍給大守行了拱手禮后就離開了。到長安上書談論國家大事，漢武帝認為他的文章與眾不同，任命他為謁者給事中。當初，終軍從濟南步行進函谷關，守關官吏給他一塊布帛憑證。終軍問：“拿這東西有什么用?”那個官吏說：“這是返回的憑證，回來時應該拿它合符。”終軍說：“大丈夫到國都游歷，決不返回。”丟下憑證就走了。 徐偃被派出巡視風俗民情，他假托皇帝的命令，在膠東、魯國一帶熬鹽煉鐵。御史大夫張湯彈劾徐偃假托皇帝的命令，危害極大，依法應判死罪。徐偃認為大夫出疆公干，有關國家安定，萬民生存的事情，可以獨斷專行。皇帝下詔終軍審

23、問，終軍責問徐偃：“古時候諸侯各國，國情民情不同，百里之間就不通消息，時常有訪問會盟的事情，國家的安危，瞬息萬變，所以可以不受君命而便宜行事；現在天下統一，各地風習都一樣。你在國家疆域之內巡視，反而說是出疆，這是為什么?況且，鹽鐵，那些郡都有積蓄，(熬鹽煉鐵)國家也不能靠它得到好處，你卻拿可讓國家安定萬民生存為借口這又是為什么?你竟然假托皇帝的命令作威作福，來迎合百姓的心意，求取個人名譽。對這樣的作為，皇帝一定要加以懲罰的。”徐偃理屈詞窮。當委派使者前往匈奴時，終軍主動請求說：“我沒有馳騁疆場的功勞，卻能擔任宮中侍衛，白吃了五年俸祿。邊境時常有警報，我應該穿上堅甲拿起利器，冒著流箭飛石，沖鋒在

24、前。我愚鈍不熟悉軍事，今天聽說要派遣赴匈奴的使者，我愿意振作精神全力以赴，輔佐使者，在單于面前講明是非利害。我年輕低能，不熟悉位臣之職，不足以勝任大使，心中對自己有難以承受的郁悶怨恨。”皇上覺得他的話很不一般，就升他為諫大夫。南越與漢朝和親，皇帝就派終軍出使南越，去說服南越王，想南越王來朝拜，作漢王朝的諸侯國。終軍主動請求說：“我希望得到一根長繩子，一定捆住南越王把他弄到朝廷來。”于是終軍前往游說南越王，南越王聽信了終軍的話并且答應了他的要求，愿整個國家都附屬漢朝。南越宰相呂嘉不愿歸順漢朝，便發兵攻擊南越王以及出使南越的漢朝使者，南越王和漢朝使者都被殺死了。終軍死時年僅二十多歲，所以世人稱他“

25、終童”。三、閱讀下面文段，完成文后練習慎重評價科技創新 科學決策與科教興國是密切相關的。在科學決策中，正確評價科技創新的價值是一個至關重要的前提。 盡管我國對科技的投入逐年提高，但與發達國家相比，仍有不少差距。所以，立項之初，就應在正確評價的基礎上作出科學決策，將有限的科研資金用在“刀刃”上。 然而，要找準“刀刃”并不容易，科技進步的突破點往往出人意料。1895年，美國曾組織一批科學家預測20世紀的科技發展；整整一百年之后，人們驚愕地發現，本世紀最重要的科技創新，如飛機、無線電、抗生素、核能、電子學、計算機、空間技術等等幾乎全在預測之外。 出現評價失誤的原因多種多樣，最根本的一點在于，人的認識

26、常落后于科技發展的形勢。萊特兄弟試制飛機時，許多科學家不以為然，他們認為飛機不能像鳥兒那樣撲翅，無法產生比人重的舉托力，不可能飛起來。萊特兄弟頂住錯誤評價的壓力，堅持實驗，終于在1903年試飛成功。這時，美法等國政府才對航空重視起來，科學家才開始認真研究空氣動力學。可以設想，如果當時的科學界較早預見到航空發展的前景并投入相應的科研力量，人類航空史將會改寫。 即便找準了科技進步的突破點，也并不是所有的天才設想或發明都能造福人類，肯定還有與“萊特兄弟的飛機”一樣意義重大的發明，萌芽之初便被如潮的錯誤評價淹沒。我們今天所享用的科技成果，只是其中的幸存者。本世紀初，如果費米等人也像湯姆遜那樣否定玻爾的

27、“原子結構新理論”的話，現代物理學發展進程將會減慢。費米和湯姆遜都是著名的核物理學家，但專家們也難免受到本身思維局限性的影響，無法對本專業的某些突破作出正確評價。與無限宇宙中所蘊藏的無窮秘密相比，一個人所掌握的知識終究是有限的。 但是，并不能因此而放棄對科技創新作出正確評價的努力。真正有價值的發明創造具有長久的生命力，不會輕易被否定掉。晶體管最初只是被用來作為放大無線電信號的裝置，后來，它的不起眼的固態性和可靠性被充分利用起來，從而被大批量生產，微縮到真空管無法達到的程度。隨后，晶體管計算機把真空管計算機擠到博物館里，并導致了微電子領域的技術革命。目前我們所掌握的科學技術之中，像“晶體管的固態性和可靠性”這樣司空見慣卻又具有巨大發展潛力的突破點還有很多；高層決策者和從事專門研究的專家應有一雙慧眼，早一天發