1、第1頁第一章 網絡的組建與運行第一節 認識計算機網絡（第1周）1課時教學目標： 了解計算機網絡的功能、分類；掌握計算機網絡的定義、組成。 重點： 計算機網絡的功能、組成、定義。難點： 計算機網絡的組成教學過程：一、引入 計算機網絡技術的發展和普及日益改變著我們的學習和生活，各種各樣的網 絡應用讓我們眼花繚亂，因特網讓我們真正體會到信息爆炸的威力，這 節課我們一起來談談我們對計算機網絡的認識。二、新課講授（一）計算機網絡的功能（閱讀課本P2P3,并填表11）活動一：小組討論總結我們生活中有哪些地方使用了計算機網絡。 活動二：:結合活動一中列舉的計算機網絡的具體應用實例,總結歸納計算機網絡的功能.

2、總結：計算機網絡的應用雖然已經滲透到生活的方方面面,但所有的應用可以歸結為三大功能：資源共享、數據通信和分布處理與分布控制。（二）計算機網絡的組成與定義 活動三：了解學校計算機網絡的建設情況。總結兩點：1、計算機網絡組成：（1）、多臺地理上分散的獨立計算機系統。（2）、通信協議。（3）、傳輸介質和網絡設備。2、 計算機網絡是多臺地理上分散的獨立計算機系統遵循約定的通信協議， 通過傳輸介質和網絡設備互相連接起來，實現數據通信、資源共享的系統。（四）計算機網絡的分類按覆蓋的面積的大小來分：名稱網絡規模大小局域網LAN10千米以內城域網MAN10千米到60千米以內廣域網WAN100千米以外交流：除我

3、們了解的校園網、網絡實驗室這類局域網以外，請與同學們交流，第2頁看能否為城域網和廣域網舉一些實際應用的例子。三、課堂小結四、作業1、學習本節內容之前，你是否認為計算機網絡就是因特網，談談你的看法。2、瀏覽網頁、收發郵件、網絡聊天就是計算機網絡的功能，請你談談這種說 法正確嗎？為什么？3、完成在線隨堂小測。第3頁第二節不同的連接策略（第2、3周）2課時學習目標：1、 了解網絡類型、網絡傳輸介質、網絡連接設備2、 掌握網絡拓撲結構教學重點、難點： 各種網絡拓撲結構的認識教學過程：一、根據需求選擇網絡問題：假如你希望與鄰居好友的計算機連接起來，能夠共享彼此的文件與打 印機，并可以聯網打游戲，請問你如

4、何組網？需求分析：計算機數量？實現服務？組網距離？速度？介質？設備？協議？、網絡類型類型優點缺點對等網(workgroup)每臺計算機能同時提供和使用 資源；無須服務器負載大；備份困難 密碼多服務器(Server) -客戶機(Client)對資源集中控制，使用戶更容易 找到資源需要有專門服務器及 網絡操作系統（造價 高）、網絡傳輸介質超5類雙絞線同軸電纜光纖100Mbps/155Mbps以上10Mbps/100Mbps1000Mbps以上第4頁速 率價格相對便宜相對便宜曰車 昂貴安 裝難 易度容易安裝和管理，需使用RJ-45連接器。容易安裝和管理，需 使用BNC連接器件，線兩端需要使用終結 器

5、件并有良好接地比較復雜和精細，需 使用光纖連接器件 和光電轉換器件適 用 場合100M內500M內可達20公里以上三、網絡中的連接設備網絡連接設備通常分為兩大類:(1)網內連接設備;(2)網間連接設備。網內連接設備主要有網卡、集線器、交換機及中繼器等。網間連接設備主 要有網橋、路由器及網關等。同時隨著無線局域網產品技術的不斷成熟，基 于802.11系列標準的無線局域網連接設備也開始出現。中繼器集線器(HUB)交糊路由器圖片功能對接收信號進行再生和發送， 從而 略加信號傳 輸的距離.交換信息，將接 收到的數據廣播 到所有端口接收與存儲某端口上的數據包，經處理后，將數 據包直接倩送到 目的端口.實

6、現不同網絡之 間的互連.選擇信息傳輸的踐路口2“廡安裝簡單 使用方便， 幾乎不霊要數據傳輸率低，網絡易堵塞，有 安全隱患.數據傳輸效率和安全性高， 價格 便宜口通能瞰網緒通 宿員荷輕，節約用絡 資漏觀于復雜和趣的閥絡庭第5頁四、網絡的拓撲結構纟4W*線總結構圖朮DB-J蒯性妬題吞吃 丸，屈的周集醞200 km,節蠱可11百個.適合斷料.Ti膛一戶卿遂 具它轄用戶必購待到莪殺 送楓.信號幡翳距盤的顫 面袞鬲苗舞漪棚隔盅鱷 難.賣源孵不使、可霏 性校低，屮央節點壞, 整牛系寰便總于舷.可魁差， 故融翻 難，傳輸故率任 a用電釀這臨這臨陰絡管理軌件復義報文卿兌辭復碼第6頁第三節網絡中的數據通信、網絡

7、協議、（第4、5周）2課時學習目標：1、 了解兩種通信信號、信道與帶寬及掌握兩種信息交換方式2、 了解網絡協議及如何安裝網絡協議教學重點、難點： 分辨兩種數字信號和模擬信號，區別電路交換技術與分組 交換技術教學過程：1.3網絡中的數據通信1、通信信號數字信號模擬信號L A A/A波形(&)(b特 抗干擾能力強、便于存儲、保密性好、保密性差、易失真、易受干擾、通信占八、 、可靠性高質量差2、信道與帶寬信道帶 寬概念是通信雙方之間以傳輸介質為 基礎傳遞信號的通路，由傳輸介 質及其兩端的信道設備共同構 成。從抽象的角度看，信道實質 上是指定的一段頻帶。是指通信信道的傳輸容量。從抽 象的角度看

8、，帶寬是指信道可用 的最高頻率與最低頻率之差。單位傳輸模擬信號的傳輸介質則使 用頻率單位赫茲 （Hz）來表示帶 寬.傳輸數字信號的傳輸介質則 使用比特率（bps）作為帶寬的 量度。比特率反映了一個數據傳輸系統每秒內所傳送的信息量的大小。第7頁3、信息交換方式傳統電話IP電話采用技術電路交換分組交換原理預先分配傳輸帶寬。用戶在開始通 話之前，先要申請建立一條從發端 到收端的物理通路。只有物理通路 建立之后，雙方才能互相通話。在 通話的全部時間里，用戶始終占用 端到端的固定傳輸帶寬。將用戶要傳送的信息分割為若 干個分組（packet）,以存儲 轉發”的形式，每個分組中 有一個分組頭，含有可供選路的

9、 信息和其他控制信息。優缺點線路利用率低，專線專用，費用較 高。延時短，線路利用率高，費用低， 但話音質量低。1.4網絡協議1、 什么是網絡協議網絡協議：通信雙方所共同遵循的規則。（如人與人之間交流約定都講大家能聽懂的普通話）在局域網中通常用NETBEUI、IPX/SPX、TCP/IP三種協議。（閱讀P21表1-6三種協議的比較）有關上述協議的具體模型詳見P23-26。2、安裝網絡協議軟件（1）、安裝網絡協議的前提條件：安裝網卡及驅動程序1）電腦在斷電前提下將網卡插入PIC槽2）啟動電腦，進入操作系統，安裝網卡驅動程序（2）、安裝網絡協議1）安裝TCP/IP協議開始T設置T控制面板T網絡T配置

10、T添加T協議Tmicrosoft”TTCP/IPT確定2）設置TCP/IP協議第8頁第二章 因特網的接入與管理第一節 接入因特網（第6周）1課時學習目標：1、 了解因特網的各種接入方式2、 掌握ADSL虛擬撥號上網的軟、硬件配置安裝3、 了解因特網上的服務組織教學重點、難點：ADSL上網的安裝配置 教學過程：一、因特網的接入方式1、 撥號接入：普通Modem撥號接入、ISDN撥號接入、ADSL虛擬撥號接入2、 專線接入Cable Modem接入、DDN專線接入、光纖接入3、 局域網接入4、 無線接入二、ADSL虛擬撥號配置1、ADSL硬件安裝2、 網卡、網卡驅動程序、TCPIP網絡協議的安裝3

11、、ADSL虛擬撥號軟件（PPPoE撥號程序）的安裝WinXP已自帶PPPoE軟件三、因特網上的服務組織ISP:因特網服務供應商，In ternet Service Provider。ICP:因特網內容提供商，In ternet Con te nt Provider。如新浪、搜狐等網站。ASP:網絡應用服務商，Application Service Provider。主要為企業、事業單位 進行信息化建設，開展電子商務提供各種基于因特網的應用服務，如主機租 用、托管、應用系統（郵件，電子商務平臺）服務。第二、三節 IP 地址及其管理、網絡域名及其管理(第7、8、9周)3課時學習目標：1、 掌握IP

12、地址的分類、格式及子網掩碼的作用2、 掌握域名的組成和格式、域名系統的作用3、 了解客戶機域名服務器設置及互聯網域名管理教學重點、難點： 會區別IP地址類別，會判斷IP格式正確與否，會判斷網 絡號和主機號教學過程：一、IP地址及其管理1、IP地址：采用TCP/IP協議接入因特網，為了使網上的每一臺主機都能 夠和其他計算機通信，需要有一個全球都接受的方法來標識網上的計算機。因特網上的每臺主機都分配了一個唯一的地址，稱為互聯網地址(In ternetaddress)或IP地址(IP address)，該地址用在所有與該主機的通信中。2、IP格式：IP地址是由四個用小數點隔開的十進制整數組成的。實際

13、上，一個IP地址是一個32位的二進制數。每8個位可以用一個十進制整數數字來表示，以簡化人們的記憶。例如：某學校網絡中的一臺計算機IP地址為4，則對應的二進制 表示：411001010.01110000.01010001.001000103、IP地址分類A類B類C類D類尺類IIP 地址的分類18162432適于丈型網緒 保苗給政府機構網絡號網絡號組播地址主機號主機號主機號分磁中等規摸 的公司分眸任何需要 的人拒播地址10保留為今后使用保留地址.用于IP地址地址范田除-54疲-19, 255.

14、255.254啓19200 1-54D類- 239 255 255期期E類240 0 0 1-54可京持的網站數H2-2 = 1252= 163M2=1= 2097152每牛網鋼超的主23=16777214216-2= 655342-2= 254不分網緖號和主機號 不廿網絡號和主機號第10頁TCP/IP協議便用子網掩碼將某個I哋址劃分 成網絡地址和主機地址兩部分。常用的子網掩碼.分別是255. 0. 0.255. 255.0.“255. 255. 255. 0%掩碼的意義二逬制位艾TT,所對應的IP地址部分為網絡號和子網尋二

15、逬制位所對應的IP地址部分為主機號掩碼格式：網絡號 存網主機號I二、網絡域名及其管理（一）、域名和域名系統同學們上網的時候在瀏覽器里有三種輸入地址的方法：1、 輸入IP地址，如：166.11141002、 輸入英文名稱，如：www.tsi .c n3、 輸入中文名稱，如：清華大學其實計算機只能識別IP地址，但這種數對人來說太難記，于是引入了后面兩 種方式（域名），當人們使用域名方式訪問某臺遠程主機時，計算機必須首先 將域名“翻譯”成對應的IP地址，然后才能通過IP地址與該主機聯系。這個翻譯的過程稱為“域名解析”。 反過來， 由IP地址得出域名地址的過程稱 為“域名反向解析”。

16、因特網采用一種分布式分層機制的域名系統DNS來使域名與IP地址之間的解析和反向解析能快速有效地進行。第11頁（二八域名的組成 域名的基本格式：主機名.機構名.網絡名.地區域或行業域名其域名表示清華大學計算機系的一臺主機（三）、客戶機域名服務器的設置以windows XP為例，桌面 網上鄰居”右鍵-屬性，在新打開的窗口中的本地連接”上右鍵-屬性。www .cs.tsinghua 臺主機中國科研教育中國”地網的網絡名區域名計算機科學系清華大學校園網絡名第12頁（四）、域名的管理因特網的域名管理方法是：規定頂級域的劃分， 頂級域名由In ternet網絡信息中心負責管理；頂級域以下的劃分則由各個域自

17、行管理。因特網的頂級域分為兩大類：頂級域名行業域名屬性對照表頂級域名地區域名范例對照表Org黑盤稠構nonprofitorganization城名國敬區鋪Au澳大利更AustraliaCa力暉大CanadaCh艇；Switz edand Confbede ratio HlvetiaCn沖國ChinaDe雕Gennany Deutschland1Es西班牙Spain Espana法國FranceHkHo ng KongJpJapanTaiwanUk英國United KingdomUs芙囲United States第13頁第三章 因特網的應用第一節 因特網上的信息資源（第10、11周）2課時學習目

18、標：1、 了解什么是網絡信息資源、網絡信息資源的特點2、 掌握因特網信息資源的形式3、 掌握WWW信息資源、FTP資源教學重點、難點： 重點掌握兩種網絡信息資源：WWW信息資源、FTP資源 教學過程：1、什么是網絡信息資源定義：是指在網絡上蘊藏著的各種形式的知識、 資源、 情報、 消息等。 主要內容：（1）為國家和政府服務的政府信息資源。（2）為社會公眾服務的公共信息資源。（3）為生產和消費提供的商用信息資源。 媒體類型：文字、圖像、圖形、動畫、音頻、視頻等。2、因特網信息資源的特點（1）呈全球性分布式結構。（2）以多媒體、多語種的形式表現。（3）屬于數字化信息。（4）獲取便捷，不受時間和空間

19、制約。（5）分散存儲，數量龐大。（6）具有時效性。3、因特網信息資源的形式（1）WWW信息資源（2）Telnet信息資源（3）FTP資源（4）Usenet新聞組信息（5）Gopher信息資源（6） 其他信息資源（如TCR，流媒體資源） 本節課重點掌握萬維網和FTP：一、WWW信息資源，即萬維網1、什么是萬維網（1）定義：World Wide Web，縮寫WWW）是因特網上一種非常受歡迎的服務。（2）基本用途：向用戶提供各種信息的瀏覽與查詢服務。第14頁（3）方式：通過WEB（網站）向用戶提供信息資源。2、萬維網信息資源的特點（1）以超文本/超媒體形式組織（2）分散存儲（3）具有動態性3、萬維網

20、服務器與瀏覽器（1）萬維網服務器 提供萬維網信息需要有專用的萬維網服務器。（2）瀏覽器 瀏覽器是到達數百萬Web網站的工具。通過在瀏覽器中輸入網站地址可以訪 問到萬維網中的信息。4、統一資源定位器 （1）因特網上的資源非常豐富，我們用一種統一且方便的方法來標記，識別 這些資源。因特網上采用統一資源定位器（Uniform Resource Locators，縮寫為URL）來識別網絡上的資源。（2）URL的基本格式：協議：/域名（或IP地址）：端口號/文件名（3）用戶點擊HTML網頁中的超鏈接，實質上也是一個URL。二、FTP資源1、FTP資源（1）定義：（File Transport Proto

21、col）是文件傳輸協議。FTP服務器就是 存放文件型資源并執行文件傳輸協議實現文件傳輸功能的計算機。（2）與萬維網的區別：FTP服務器存放的資源往往直接就是用戶需要獲 取的目標。而萬維網網頁中除了文本信息外，用戶往往還要通過超鏈接 才能找到需要的資源。2、FTP客戶端軟件（1）優勢：大多數瀏覽器可以下載文件，但一般不能上傳文件，而FTP客戶端軟件卻可以實現這一要求。（2）FTP客戶端工具有兩種模式：Windows命令行模式和圖形截面窗口 模式例：FlashFXP窗口第15頁-lol xl會話g）站點官速項邊肚列 酣令 工具目錄查看出幫肋FlashFXF第16頁第三節 因特網上的信息交流（第12

22、周）1課時學習目標：1、 了解因特網上的兩大類信息交流方式2、 了解因特網上的多媒體技術教學重點、難點： 掌握電子郵件的格式、使用模式及免費Email的申請使用 教學過程：一、因特網上的信息交流（一）、非實時的信息交流方式1、電子郵件 2、留言板3、BBS論壇（二）、實時的信息交流方式1即時消息（Instant Messaging）女口ICQ，QQ，MSN Messenger，netmeeting等。2、IP電話3、 視頻會議電子郵件：1、使用email的c/s和b/s模式? C/S（client/Server）客戶端/服務器? B/S（Browser/Server）瀏覽器/服務器2、電子郵件

23、原理 參考課本P78郵箱地址格式：用戶名域名如QQ工作原理（1）用戶首先從QQ服務器上獲取好友列表，以建立點對點的聯系。（2）用戶和好友之間直接采用UDP方式發送信息。（3）如果對方無法直接點對點聯系，則用服務器中轉方式完成。二、因特網多媒體技術（一）、流媒體技術什么是流媒體技術P831、 壓縮媒體文件格式P83表3-72、 流媒體文件格式P83表3-8第17頁流媒體服務器與播放器流媒體技術應用二）、網絡虛擬現實技術VRML （Virtual Reality Modeling Language虛擬現實建模語 言）全景環視技術第18頁第四章 網站的開發第一、二節 網站的規劃與設計（第13、14周

24、）2課時學習目標：學習如何進行網站規劃及網站設計教學重點、難點：網頁設計中的頁面表格布局的設計教學過程：網站的規劃一、開發網站的基本過程網站的規劃-網站的設計-網頁的制作-網站的發布與管理-網站的評價二、網站主題的確定 網站的規劃從選擇網站的主題開始。 網站的選題就是要根據網站的開發目標和訪問網站的用戶群確立網站的 主題，并給網站起一個簡練響亮的名字。請每個同學確定自已的網站主題，參考課本P95頁，表4-2。三、網站運行環境的確定學校的校園網提供了高帶寬、 平穩的網站運行環境， 為同學們提供存放網 站的磁盤空間。提交網站與訪問網頁的方法： 提交：機房提供的FTP服務器ftp:/10.105.5

25、.53或53的 個人空間訪問：3或53/space/個人空間賬號/文件名四、網頁制作工具的選擇每種網頁制作工具均有優缺點， 我們采用Frontpage來作為網頁設計制作 工具。我們可以配合photoshop、fireworks等圖像處理軟件，制作出精美的網頁。網站的設計網站設計一般包括網站欄目結構設計、 網頁版面設計、 網頁的鏈接設計 （導 航設計）等。一、網站的結構設計在動手制作一個網站前，應該構思好網站的結構圖，做到層次清晰。如課第19頁本P100頁，圖4-5就是“虎門銷煙啟思錄”網站的結構圖。二、網頁的版面

26、設計1、 風格設計風格是指網站的整體形象給瀏覽者的綜合感受。或嚴肅莊重，或清爽溫馨，或深沉厚重，或生動活潑，或古樸典雅，或豪邁奔放。風格的設計與主題是 密不可分的，是為突出主題服務的。2、 版面布局設計版面布局設計就是指要呈現的內容在網頁中的位置安排，一般都是用表格進行版面布局設計的。如下面為“虎門銷煙啟思錄”網站的版面布局。附加信息三、網頁的交互設計網頁的交互設計也就是導航欄的設計、超鏈接的設計。導航欄設計的目的就 是將零散的網頁串成一個整體從而形成網站，用戶在瀏覽網站時可根據所需 進行選擇瀏覽，自由地在各網頁間跳轉。課堂任務:1、每個同學構思自己要建立的網站主題及網站結構組成，以“文本文件

27、” 的形式形成結果并提交。范例-提交作業兩步驟：1、登錄FTP個人空間，將文本文件上傳2、點擊本節課“提交”，然后根據提示操作。2、 據自已所構思的網站主題、結構組成，上網搜索所需的素材。第20頁第三節網頁制作（一）（第15、16周）2課時學習目標：新建一個站點及網站首頁的制作教學重點、難點：1、 使用表格功能進行頁面布局2、 插入表格、設置表格屬性、設置單元格屬性教學過程：網頁制作過程一般如下所示：收集和制作素材 新建空白網站和網頁 編輯網頁圖文 保存預覽 鏈接網 頁一、收集和制作素材請同學們按自已選定的網站主題及設定的欄目上網搜索素材，并學會對圖片 進行簡單的加工制作以適應我們設計的網站需

28、要。二、新建網站及網頁1、 新建空白站點的方法：啟動FrontPage,然后“文件”“新建”“站點” “空白站點2、 新建空白網頁的方法：單擊常用工具欄上的“新建”按鈕或 單擊“視圖”菜單下的“網頁具體操作請認真看課堂演示（有視頻動畫教程） 三、使用表格進行頁面布局1、常見的網頁布局：第21頁2、插入表格、設置表格屬性、設置單元格屬性 具體操作請認真看課堂演示（有視頻動畫教程） 四、課堂任務1、 建立自己的網站站點，并用表格為網站首頁做好布局設計說明：建立站點時請將站點建立位置指定到D盤的你的網站文件夾2、 簡單使用圖像處理軟件（如：FireWork或其它軟件）為自己的網站制作 漂亮的頂部主題

29、Banner,最后將設計結果導出到自己網站的文件夾下。3、 將本節課完成的整個站點文件夾上傳到個人空間保存，并發布提交你設計的主題Banner文件。發布提交方法：http:/10.105.5N53/space/個人空間帳號/你的網站文件夾名/頂部主題設計文件名上下型T字型.：.其它布局類型開字型第22頁第三節網頁制作（二）（第17周）1課時學習目標：掌握編輯網頁圖文的各種操作教學重點、難點：插入圖片、設置網頁背景顏色、背景圖、背景音樂教學過程：一、編輯網頁圖文1、 編輯網頁文字利用工具欄編輯文字的字體、字號、顏色、對齊方式等2、 網頁的背景顏色、背景圖、背景音樂“格式”菜單下的“背景”命令3、

30、 插入圖片在自己的網站文件夾下新建一個保存圖片的文件夾，命名為images或pic等。插入圖片的兩種方法，你可以選擇其中一種：方法一、先保存圖片，后將圖片插入網頁：把你需要插入網頁的圖片全部預先保存在你的圖片文件夾中，如:images;將圖片文件名改名為英文名（中文名的圖片名稱將導致網頁顯示出錯）；單擊 插入”-圖片”，再單擊 來自文件”，打開 圖片”對話框，瀏覽你 所要插入的圖片位置images，點選圖片，點 確定”。方法二、先將圖片插入網頁，后保存圖片：單擊 插入”圖片”，再單擊 來自文件”，打開 圖片”對話框，瀏覽你 所要插入的圖片位置，點選圖片，點確定”。保存網頁時出現保存圖片的對話框

31、，選擇合適的圖片保存位置，如：images。注意將圖片文件名改成英文名。4、 插入多媒體音頻、視頻和SWF動畫請看教程：http:/www.hongen .com/pc/homepage/fp2k/fp2k0801.htmhttp:/www.ho ngen .com/pc/homepage/fp2k/fp2k0802.htm第23頁二、保存預覽點擊工具欄的 埜:實現預覽，觀看顯示效果。第24頁第三節網頁制作（三）（第18周）1課時學習目標：使用模板或共享邊框快速生成網站其他網頁教學重點、難點：共享邊框的使用 教學過程:一、使用模板生成網頁為保持網站風格的一致性，通常網站中各個網頁的標題名、網站

32、標志、 導航欄、附加信息欄等網頁元素的樣式保持一致，可以把相同的部分提取出 來制作成模板，供制作其他網頁時使用。（1）建立模板 創建一個網頁，將其保存為 模板文件”。（2） 從模板文件中新建網頁 “文件”一一 “新建”一一 “網頁”一一 選擇模板后“確定”二、共享邊框設計網頁時，經常會遇到一些需要在每一頁上都顯示的信息，如果在每一頁單獨添加就很麻煩， 如果使用共享邊框，就可以使每一個網頁以水平或垂直的方式顯示在多個網頁中都要顯示的信息。具 體 詳 見 洪 恩 教 程 ： http:/www.hongen .com/pc/homepage/fp2k/fp2k0903.htm三、課堂任務1、 打開你的網站首頁文件（index.htm）