1、陽光小學五年級科學下冊第二單元熱測試卷班級： 姓名： 分數：一、我會填。1.常見的物體都是由微粒組成的，而微粒總是在不斷地（ ）著，物體的熱脹冷縮和（ ）有關。當物體吸熱升溫后，微粒（ ）了運動，微粒之間的距離（ ），物體就膨脹了；當物體受冷后，微粒的運動（ ），微粒之間的距離（ ），物體就收縮了。2.一般物體在受熱時體積（ ），受冷時體積（ ），我們把物體的這種變化叫做（ ）。水、空氣、銅和鋼都有（ ）的性質，所以我們可以得出（ ）的結論。大多數金屬會熱脹冷縮，可是有兩種金屬是熱縮冷脹的，它們是（ ）和（ ）。3.熱從（ ）傳遞給（ ），或者從（ ）傳遞到（ ），或從較（ ）的一端向較（ ）

2、的一端傳遞，直到兩者溫度（ ），這一過程叫（ ）。熱傳遞主要通過（ ）、（ ）、（ ）三種方式實現。太陽的熱是通過（ ）傳到地球上的。4.不同物體的傳熱（ ）不一樣，像金屬這樣導熱性能好的物體稱為熱的（ ），像塑料、木頭這樣導熱性能差的物體稱為熱的（ ）。做鍋子時，我們把要烤的部分用熱的（ ）來制作，手拿的部分要用熱的（ ）來制作，制作保溫杯應該用熱的（ ）。冰遇到火會很快地融化，說明有（ ）傳遞過去。5.鋼鐵造的橋在溫度變化時會（ ）。因此，鐵橋都架在（ ）上。6.在做給冷水加熱實驗時，我們發現水受熱后，（ ）會增大，（ ）不變。裝冷水的密封小塑料袋放入熱水中會（ ）；裝熱水的密封小塑料袋放

3、入冷水中會（ ），這說明熱水比冷水（ ）。在裝有冷水的試管口蒙上氣球皮，給試管加熱，試管口的氣球皮會（ ），我對這個現象的解釋是（ ）。7.物體冷熱的程度叫（ ）。我國常用的溫度單位是（ ），用字母（ ）表示。溫度計是根據（ ）的性質設計的。8.讓自己的身體熱起來的方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。二、我會判（打“”或“×”）1.水在任何時候都是熱脹冷縮的。 （ ） 2.水和空氣的體積會隨著溫度的變化而變化。 （ ）3.所有物體都有熱脹冷縮的性質。 （ ） 4.冷水變熱后，體積會變大，重量也增加了。 （ ）5.空氣的熱脹冷縮的本領比鐵小。 （ ） 6.不同的物體傳導熱量的快慢是

4、不一樣的。 （ ）7.兩手相互摩擦不能產生熱。 （ ） 8.傳熱性好的材料，保溫性能也一定好。 （ ）9.空氣是一種熱的良導體。 （ ） 10.木頭、塑料能傳熱，是熱的良導體。 （ ）11.不同材料制成的物體，導熱性能是不一樣的。 （ ）12.把密封的一小袋加熱了的水放在冷水里，它會浮起來。 （ ）13.熱水在冷水中上浮的原因是熱水溫度高。 （ ）14.液體、固體都會熱脹冷縮，氣體不會熱脹冷縮。 （ ）15.冬天多穿衣服后身體感覺暖和了，是因為衣服里有很多熱。 （ ）16.把密封的一小袋冷水浸沒在熱水盆里，塑料袋里的水會變熱。 （ ）17.常見的物體都是由微粒組成的，而微粒總在那里不斷地運動著

5、。 （ ）18.鋼鐵造的橋通常都架在滾軸上，是為了讓車開起來更穩一些。 （ ）19.乒乓球凹進去了，放在熱水里泡一泡會重新鼓起來，是由于塑料具有熱脹冷縮的性質。 （ ）20.相同體積的熱水和冷水相比較，它們的重量也相同。 （ ）21.人站在陽光下會感到熱，是因為人從陽光中獲得了熱量。 （ ）22.如果兩杯水的重量一樣，那么他們的體積也一定相同。 （ ）23.物體受熱時體積膨脹，受冷時體積縮小，我們把物體體積的這種變化叫做熱脹冷縮。 （ ）24.寒冷的冬季，人們穿棉衣比穿單衣感覺暖和，是因為棉衣能夠傳遞更多的熱量給人體。 （ ）25.兩個相互接觸的物體，溫度高的物體會向溫度低的物體傳遞熱量。 （

6、 ）26.夏天自行車輪胎的氣不能打得太足的原因是防止輪胎內的空氣受熱膨脹爆胎。 （ ）27.剛加熱過的銅球，不可直接用手觸摸，以免燙傷手。 （ ）28.物體由冷變熱或由熱變冷的過程中會發生體積的變化，這可以通過我們的感官感覺到或通過一定的裝置和實驗被觀察到。 （ ）29.鐵橋、火車行駛的鋼軌等連接處留有一些間隙是為了美觀。 （ ）30.鍋用鐵制成，鍋柄用塑料或木頭制成，因為鐵、塑料、木頭都是熱的良導體。 （ ）31.氣體受熱以后體積會脹大，固體受熱以后體積會縮小。 （ ）32.大多的固體、液體和氣體都具有受熱時體積膨脹，遇冷時體積縮小的性質。 （ ）33.熱能夠從物體溫度較低的一端向溫度較高的

7、一端傳遞。 （ ）34.熱可以通過多種方式傳遞，不同物質傳遞熱的本領是不同的。 （ ）35.金屬吸熱快，散熱也快；塑料吸熱慢，散熱也慢。 （ ）36.雖然都是水，體積相同冷熱不同的水它們的輕重不同。 （ ）37.溫度計是根據液體熱脹冷縮的原理制作的。 （ ）38.煮稀飯時，水會大量的溢出來，這是最明顯的熱脹冷縮現象。 （ ）三、我會選。1.保溫材料能起到保溫作用是因為：（ ）A、這些材料能生熱 B、這些材料是熱的良導體 C、這些材料是熱的不良導體。2.冬天穿棉（羽絨）服比較暖和的原因是：（ ）A、棉（羽絨）服能保溫 B、棉（羽絨）服能產生熱量 C、棉（羽絨）服能傳遞更多的熱量3.下面（ ）現象

8、是液體冷脹原理造成的？ A、沸水外溢 B、河水結冰 C、水管凍裂4.冬天，我們在外面曬太陽覺得暖和，這種熱主要是以（ ）方式傳遞的。A、對流 B、熱傳導 C、熱輻射5.李華把開水倒進一水杯中，等水冷卻后，液面（ ）。A、會上升一些 B、會下降一些 C、不變6.水在（ ）會出現冷脹熱縮的反常現象。 A、4以上 B、4以下 C、57.水在變熱的過程中，（ ）不發生變化。 A、大小 B、體積 C、重量8.下列物質中，（ ）的熱脹冷縮的本領最強。 A、空氣 B、水 C、銅球9.在金屬的大家庭里，有兩種金屬是熱縮冷脹的，它們是（ ）。A、銀和水銀 B、鐵和鋁 C、銻和鉍10.夏季（ ）的溫度最高。 A、

9、教室里 B、室外樹蔭下 C、陽光下11.下列材料中，（ ）最容易傳熱。 A、玻璃 B、鋁合金 C、陶瓷12.熱水瓶內膽能較好地保溫，主要是因為（ ）。A、內膽用玻璃這種不良導體做的 B、內膽是雙層的C、雙層內膽的內外層之間是根本不傳熱的真空13.往下列大小、形狀、厚薄相同的杯中倒入同樣溫度、同樣多的熱水，涼得最快的是（ ）杯。A、塑料 B、鐵 C、木頭14.鐵路的鐵軌與鐵軌連接處都留有一個10mm左右的空隙，其目的是（ ）。A、為鐵軌在夏天受熱時有膨脹的余地 B、節省材料 C、沒有什么用15.在冬天里，下列杯子中，（ ）保溫效果最好。 A、不銹鋼杯 B、陶瓷杯 C、塑料杯16.熱的不良導體，可

10、以（ ）物體熱量的散失。 A、加快 B、減慢 C、不改變17.給空燒瓶安一個帶彎玻璃管的橡膠塞，在玻璃管中滴幾滴紅墨水，當用手捂住燒瓶時，管中的紅墨水（ ）。A、向外移動 B、向內移動 C、不會移動18.夏天用棉被把棒冰蓋起來，棒冰比暴露在陽光下（ ）。A、化得快 B、化得一樣快 C、化得慢19.熱傳導在傳遞熱量過程中（ ）。A、必須通過與物體的直接接觸 B、可以不與物體接觸 C、與物體接觸不接觸都行20.（ ）物體都有熱脹冷縮的性質。 A、大部分 B、所有的 C、很少一部分21.相同體積的70攝氏度的熱水和30攝氏度的冷水相比較（ ）。A、兩者一樣重 B、熱水重 C、冷水重22.把一小塑料袋

11、熱水放入裝有一杯冷水的杯子里，這一小袋熱水會（ ）。A、浮在水面上 B、沉在水底 C、停在水中的任何地方23.銅條的一端放在酒精燈上加熱，酒精燈火焰的熱能通過銅條傳到另一端。這種傳遞熱的方式，我們稱為（ ）。A、傳導 B、對流 C、輻射24.下列物體屬于熱的良導體的是（ ）。 A、木頭 B、銅 C、泡沫塑料25.下列現象與空氣熱脹冷縮有關的是（ ）。A、夏天，打開雪碧的瓶蓋，瓶口有氣體冒出 B、熱氣球升空 C、空氣被壓縮26.金屬銻具有（ ）。 A、熱脹冷縮的性質 B、溫度對它沒有影響 C、熱縮冷脹的性質27.下面物體有熱縮冷脹性質的是（ ）。 A、空氣 B、鐵 C、銻28.吃火鍋時，如果把金

12、屬勺子浸在湯鍋中，一會兒勺柄就無法用手直接拿，這是熱（ ）。A、傳導 B、對流 C、輻射29.把壓癟了的乒乓球，浸人開水里燙一下，讓乒乓球重新鼓起來的原理是（ ）。A、液體的熱脹冷縮 B、氣體的熱脹冷縮 C、固體的熱脹冷縮30.密封的小塑料袋中裝一些冷水，密封水袋會慢慢地從熱水底部浮到水面，是因為（ ）。A、小塑料袋中的冷水受熱體積膨脹增大了浮力 B、小塑料袋中的冷水受熱后重量變輕了C、熱水受冷體積縮小增大了浮力 31.銅、鐵、鋁等都是金屬，都是熱的良導體，它們的導熱性能（ ）。A、都相同 B、存在差異 C、沒法確定32.熱的良導體吸熱快散熱（ ）。 A、快 B、慢 C、一般33.自行車爆胎多

13、發生在（ ）？ A、春天 B、夏天 C、冬天34.下列物體中傳熱能力最強的是（ ）。 A、塑料 B、木條 C、鋁片35.冷水加熱變成熱水后，在冷水中上浮的原因是（ ）。A、體積不變重量減輕 B、重量不變體積增大 C、體積增大重量減輕36.啤酒瓶或飲料瓶里面的啤酒、飲料都不會裝滿是因為（ ）。A、液體也會熱脹冷縮 B、廠家為了節省原料 C、消費者強烈要求的37.試管里的水在受熱后，試管口的氣球皮（ ）。 A、癟下去了 B、沒有變化 C、鼓起來了38.當物體吸熱升溫后，微粒運動（ ）。 A、加快了 B、減慢了 C、不變39.鐵橋通常都架在滾軸上是（ ）A、為發美觀 B、為了防止熱脹冷縮對鐵橋的破壞

14、 C、節省材料四、我會連木頭 橡膠 鐵 空氣泡沫塑料 熱的良導體 鐵 水在4以上 熱脹冷縮 銻大理石 熱的不良導體 混凝土 水在4以下 熱縮冷脹 銅銅 空氣 鉍 塑料冷水熱水五、我探究。1.同樣的兩個插有玻璃管的燒瓶分別放入冷、熱水中，如右圖：（1）用自己喜歡的顏色畫出水受冷、受熱時水位的變化。（2）這個實驗說明了：2.請用熱水足量、常溫水足量、冰水足量、1只小錐形瓶、3只燒杯、1個氣球，設計實驗證明“空氣具有熱脹冷縮的性質”。（列出實驗計劃、實驗現象、結論）3.有三種材料，它們分別是鐵板、塑料、木頭。用手分別觸摸它們，感覺很涼的是（ ）。這是因為（ ）。如果要制作一個食物低溫保鮮盒，我會選擇

15、（ ）做材料。4.將裝滿水的燒瓶，先浸入裝有熱水的燒杯中，一段時間后取出，然后浸入裝有冷水的燒杯中。寫出這一過程中所發生的現象，并解釋這種現象。5.我們怎樣能觀察到熱的傳遞方向？6.溫度計中紅色液體是酒精，請你設計實驗研究為什么溫度計能測量溫度。研究問題：實驗材料：實驗方法：實驗現象：實驗結論：六、我會答1.夏天，給自行車輪胎打氣，為什么不能打得太足？為什么在寒冷的冬天自來水管容易凍裂？2.觀察野外的電線，冬天和夏天有什么不同？為什么？如果在夏天架設電線應注意什么？3.用大小、形狀一樣的陶瓷鍋與鋁鍋燒水，哪一個鍋里的水熱得快？如果燒開的水留在鍋里，那么哪一個鍋里的水冷得快？為什么？4.冬天天氣

16、很冷，我們多穿衣服就不覺得冷了。請解釋其中的原因。5.我仔細觀察過水泥路面，發現工人叔叔把水泥路面做成一塊塊的，塊與塊之間都留有整齊的縫隙，這是為什么？（為什么鐵路上的每根鋼軌之間都留有一定間隙？）6.溫度計是根據什么原理制成的？7.家里來了客人，我給客人倒了一杯熱水，客人沒喝，這杯水慢慢就涼了，直到與室溫相同，這是為什么？8.請舉出日常生活中常見的熱脹冷縮現象（至少三例）。教科版五年級科學下冊第二單元熱測試卷參考答案一、我會填1.運動 微粒運動 加快 變大 變慢 變小2.膨脹 縮小 熱脹冷縮 熱脹冷縮 許多物體都有熱脹冷縮的性質 銻 鉍3.一個物體 另一個物體 物體的一部分 另一部分 熱 冷

17、 相同 熱傳遞 熱傳導 對流 輻射 輻射4.快慢 良導體 不良導體 良導體 不良導體 不良導體 熱5.熱脹冷縮 滾軸6.體積 重量 沉 浮 輕 鼓起來 試管中的水受熱體積膨脹，試管口的氣球皮會鼓起來7.溫度 攝氏度 液體熱脹冷縮8.運動 外界物質給予熱量 外界物質吃進身體產生熱量 保溫二、我會判×××× ×××× ××× ××× ×× ×× 三、我會選CACCB BCACC BCBAB BACAA CAABB CCA

18、BA BABCB ACAB四、我會連五、我探究1.答：（1）圖略。（2）水受熱時體積膨脹，受冷時體積縮小。2.答：實驗計劃是：將氣球套在錐形瓶瓶口上，然后取同體積的熱水、常溫水、冰水分別放進三個燒杯里，把錐形瓶依次放到熱水中、常溫水中、冰水中。我發現了：套在錐形瓶瓶口的氣球在熱水中鼓起來了，在常溫水中沒什么變化，在冰水中縮小甚至被吸進瓶里。證明了：空氣具有熱脹冷縮的性質。3.答：鐵板；鐵板的導熱性能好；它能很快地把手上的熱量帶走；塑料4.答：常溫下的水放在熱水中，體積會增加；常溫下的水放在冷水中，體積會縮小；這是熱脹冷縮。5.答：在一段鐵絲上每隔一定距離用蠟粘上一根火柴，將鐵絲固定在鐵架臺上，火柴都向下懸掛，用酒精燈給鐵絲的一端加熱。觀察火柴掉下來的規律。由此推測熱是從較熱的一端傳向較冷的一端。6.答：實驗材料：紅色染料95%的酒精，水浴鍋，冰塊，50毫升的玻璃容量瓶，金屬溫度計若干；實驗方法：將紅色染料95%的酒精加入50毫升的玻璃容量瓶里至瓶頸約1/4處，記錄室內溫度，并做好刻度，放入裝冰水的水浴鍋里并做好液面刻度，然后加熱到水沸騰。實驗現象：溫度升高、液面上升，溫度下降液面下降。實驗結論：熱脹冷縮 酒精溫度計能測量溫度。六、我會