1、宋宋 王安石王安石知作者知作者： 王安石：（王安石：（1021108610211086）字介甫，晚號半山，撫州字介甫，晚號半山，撫州臨川是北宋有名的政治家、臨川是北宋有名的政治家、文學家，文學家，“唐宋八大家唐宋八大家”之一。（今江西撫州）人。之一。（今江西撫州）人。2121歲中進士，當過十多年歲中進士，當過十多年地方官，曾于宋神宗時擔地方官，曾于宋神宗時擔任宰相推行變法改革，少任宰相推行變法改革，少年時隨父親在鐘山（今南年時隨父親在鐘山（今南京）居住，視鐘山為第二京）居住，視鐘山為第二故鄉。故鄉。解詩題解詩題 泊泊船瓜洲船瓜洲泊：停泊，?？坎矗和２?，停靠 泊泊船瓜洲船瓜洲 宋宋 王安石王安石

2、 京口京口瓜洲瓜洲一水一水間間, 鐘山鐘山只隔只隔數重數重山。山。 春風春風又綠又綠江南岸，江南岸， 明月明月何時何時照我照我還還。bchngjinSh hun讀詩歌讀詩歌知詩意知詩意京口瓜州一水間，鐘山只隔數重山。京口瓜州一水間，鐘山只隔數重山。1.間（間（jin):隔開。隔開。2.數（數（sh):幾，幾個幾，幾個3. 瓜洲：在長江北岸，揚州市南，和京口相對。瓜洲：在長江北岸，揚州市南，和京口相對。 4. 京口：在長江南岸，現在江蘇省鎮江市。京口：在長江南岸，現在江蘇省鎮江市。 5. 鐘山：現在南京紫金山。鐘山：現在南京紫金山。 6. 數重：幾層。數重：幾層。 意思意思：京口與瓜州分別在長江

3、兩岸，回京口與瓜州分別在長江兩岸，回 望鐘山也只相隔幾座山。望鐘山也只相隔幾座山。北北南南西西東東 長長 江江瓜瓜 洲洲京京口口鐘鐘山山春風有綠江南岸，明月何時照我還。春風有綠江南岸，明月何時照我還。綠綠(l)：這里用作動詞，是吹綠的意思。這里用作動詞，是吹綠的意思。還還：回到家鄉?；氐郊亦l。意思意思：春風又吹綠了長江兩岸，明月不春風又吹綠了長江兩岸，明月不知什么時候才能照著我回到家鄉。知什么時候才能照著我回到家鄉。*創作背景創作背景*此詩的寫作背景是，年過半百、對政治此詩的寫作背景是，年過半百、對政治早已心恢意懶的王安石，已經歷了因推行新早已心恢意懶的王安石，已經歷了因推行新法而被罷相的坎坷

4、遭遇，此次的再次被起用法而被罷相的坎坷遭遇，此次的再次被起用為相，他曾兩次辭官而未獲準，因而他的赴為相，他曾兩次辭官而未獲準，因而他的赴任是勉強的、違心的。任是勉強的、違心的。 這首詩寫于這首詩寫于10751075年初，當時王安石接到年初，當時王安石接到皇帝的命令，第二次要他擔任宰相，他即第皇帝的命令，第二次要他擔任宰相，他即第二次要他即乘船從京口渡江到達瓜洲。此詩二次要他即乘船從京口渡江到達瓜洲。此詩抒發的是他上京赴任途中到瓜洲時的心情抒發的是他上京赴任途中到瓜洲時的心情 。悟讀詩情：悟讀詩情： 你體會到詩中飽含你體會到詩中飽含 什么情感？什么情感？思 鄉 再讀詩歌再讀詩歌京京口口瓜瓜洲洲一

5、一水水間間, 鐘鐘山山只只隔隔數數重重山。山。 春春風風又又綠綠江江南南岸，岸， 明明月月何何時時照照我我還還。 泊船瓜洲泊船瓜洲 宋宋 王安石王安石 京口瓜洲一水間京口瓜洲一水間, , 鐘山只隔數重山。鐘山只隔數重山。 春風又綠江南岸，春風又綠江南岸， 明月何時照我還。明月何時照我還。春風又春風又到到江南岸江南岸春風又春風又過過江南岸江南岸春風又春風又滿滿江南岸江南岸春風又春風又綠綠江南岸江南岸鐘情鐘情“綠綠”1.1.寫出江南早春嫩綠的色調。寫出江南早春嫩綠的色調。 色彩美色彩美2.2.表現了春風喚醒大地，花紅柳表現了春風喚醒大地，花紅柳綠，鶯歌燕舞，使人感到生機勃綠，鶯歌燕舞，使人感到生機

6、勃勃。勃。 動態美動態美 推敲推敲“一字傳神一字傳神” 綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意（ ）。）。 宋祁宋祁玉樓春玉樓春 a 旺旺 b濃濃 c鬧鬧風乍起，吹（風乍起，吹（ ）一池春水）一池春水。 馮延巳馮延巳謁金門謁金門 a 起起 b翻翻 c皺皺 d拂拂閑引鴛鴦香徑里，手挼紅杏蕊。斗鴨闌干獨倚，閑引鴛鴦香徑里，手挼紅杏蕊。斗鴨闌干獨倚，碧玉搔頭斜墜。終日望君君不至，舉頭聞鵲喜。碧玉搔頭斜墜。終日望君君不至，舉頭聞鵲喜。皺CC鬧鬧皺皺皺舉頭望明月，低頭思故鄉。舉頭望明月，低頭思故鄉。露從今夜白，月是故鄉明。露從今夜白，月是故鄉明。海上生明月，天涯共此時。海上生明月，天涯

7、共此時。今夜月明人盡忘，不知秋思落誰家。今夜月明人盡忘，不知秋思落誰家。無言獨上西樓，無言獨上西樓， 月如鉤，寂寞梧桐月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。深院鎖清秋。 故鄉的歌故鄉的歌 是一支清遠的笛是一支清遠的笛 總在有月亮的晚上總在有月亮的晚上 響起響起 故鄉的面貌故鄉的面貌 卻是一種模糊的悵望卻是一種模糊的悵望 仿佛霧里的仿佛霧里的 揮手別離揮手別離 離別後離別後 鄉愁是一棵沒有年輪的樹鄉愁是一棵沒有年輪的樹 永不老去永不老去 歌唱詩歌唱詩歌歌誦背詩歌誦背詩歌京京口口瓜瓜洲洲一一水水間間, 鐘鐘山山只只隔隔數數重重山。山。 春春風風又又綠綠江江南南岸，岸， 明明月月何何時時照照我我還還。 泊船瓜

8、洲泊船瓜洲 宋宋 王安石王安石 京口瓜洲一水間京口瓜洲一水間, , 鐘山只隔數重山。鐘山只隔數重山。 春風又綠江南岸，春風又綠江南岸， 明月何時照我還。明月何時照我還。再見！再見！秋秋 思思 唐唐 張張 籍（籍（j j）洛洛 陽陽 城城 里里 見見 秋秋 風風 ，欲欲 作作 家家 書書 意意 萬萬 重重 。復復 恐恐 匆匆 匆匆 說說 不不 盡盡 ， 行行 人人 臨臨 發發 又又 開開 封封 。 1.1.行人：此處指送信的使者。行人：此處指送信的使者。 2.2.發：出發。發：出發。 3.3.意萬重：思緒萬千。意萬重：思緒萬千。 4.4.開封：打開信封。開封：打開信封。 【注釋注釋】 抓住整詩重

9、點詞語把握此詩構思：抓住整詩重點詞語把握此詩構思： 層次清楚：層次清楚： 見見欲欲意萬重意萬重說不說不盡盡又開封又開封 洛陽城里洛陽城里見見秋風，秋風，欲欲作作家書家書意萬重意萬重。第一句說秋天來到了洛陽城，第一句說秋天來到了洛陽城，平平敘事，不事渲染。第二句中平平敘事，不事渲染。第二句中的的“欲作家書欲作家書”， 一下子使我一下子使我們感到了平淡的秋風中所蘊涵的們感到了平淡的秋風中所蘊涵的游子情懷。這平淡而富于含蘊的游子情懷。這平淡而富于含蘊的“見見”字，給予讀者多么豐富的字，給予讀者多么豐富的想象?。∠胂蟀?！ 秋風乍起，客居洛陽城的詩人秋風乍起，客居洛陽城的詩人想寫封信，給遠在家鄉的新親人

10、，想寫封信，給遠在家鄉的新親人，表達自己思鄉懷親的心情，可是要表達自己思鄉懷親的心情，可是要說的話太多了，竟不知從何說起。說的話太多了，竟不知從何說起。信寫好后，又擔心匆匆寫就的信不信寫好后，又擔心匆匆寫就的信不能把自己的意思完全表達出來，當能把自己的意思完全表達出來，當送信人要出發的時候，又打開已封送信人要出發的時候，又打開已封好的信查看。好的信查看。交流與討論交流與討論2.2.這首詩寫出了洛陽秋天來臨的風景。這首詩寫出了洛陽秋天來臨的風景?，F在請和同桌互相說一說：在你腦?，F在請和同桌互相說一說：在你腦海中出現了怎樣的思情呢？中出現了怎樣的思情呢？ 思考：思考：1、“山一程，水一程山一程，水

11、一程”說明了什么？說明了什么？ 說明將士們離故鄉之遠，行軍之艱難。說明將士們離故鄉之遠，行軍之艱難。 2、“千帳燈千帳燈”說明了什么？說明了什么？ 帳篷之多，說明將士之多。帳篷之多，說明將士之多。 3、你從、你從“故園無此聲故園無此聲”體會到什么？體會到什么？ 故鄉溫暖、寧靜，是沒有寒風溯雪之聲故鄉溫暖、寧靜，是沒有寒風溯雪之聲的。表達了作者對故鄉的思念之情。的。表達了作者對故鄉的思念之情。詞句解釋：詞句解釋： 將士們跋山涉水，向山海關那將士們跋山涉水，向山海關那邊進發，夜里，將士住宿的千余座帳邊進發，夜里，將士住宿的千余座帳篷里都點起了燈。篷里都點起了燈。 山一程，水一程，身向榆關那畔行，山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。夜深千帳燈。上闋上闋詞句解釋：詞句解釋： 入夜，又是刮風，又是下雪，將士們從入夜，又是刮風，又是下雪，將士們從睡夢中醒來，再也睡不著了，不禁思念起睡夢中醒來，再也睡不著了，不禁思念起故鄉來，因為故鄉溫暖、寧靜，沒有寒風故鄉來，因為故鄉溫暖、寧靜，沒有寒風朔雪