




已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
北師大版五年級數學下冊北師大版五年級數學下冊教學目標教學目標1.知識目標:使學生知識目標:使學生理解分數乘整數的意義。 2.能力目標:能力目標:掌握分數乘整數的計算法則。能夠熟練準確地計算分數乘整數的計算題。 整數乘法表示的意義:求幾個相同加數的和的簡便運算。9 93 43 46 126 121010說出下面算式表示的意義計算: =?這道題每個加數有什么特點?你是怎樣計算的? 一個一個 占整占整張紙的張紙的 ,3個個 占整張紙的幾分占整張紙的幾分之幾之幾?1 15 5 =5111=531:加法計算2:乘法計算351=51+5151+=5111=531=53答案:31651635 1615答案:1.41.4個個 是多少?涂一涂,算一算。是多少?涂一涂,算一算。15241521542158拖拉機耕一塊地,每時拖拉機耕一塊地,每時耕這塊地的耕這塊地的 一天一天工作工作8 8時,耕了這塊地時,耕了這塊地的幾分之幾?的幾分之幾?8 8 = =1 19 98 81 19 9= =8 89 9答:耕了這塊地的答:耕了這塊地的本課小結本課小結掌握分數乘整數的計算掌握分數乘整數的計算法則。法則。能夠熟練準確地計算分能夠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025腦出血患者的護理查房
- 心理健康教育互動游戲設計
- 幼兒園家庭教育指導微課
- 新生兒黃疸護理病例討論
- 2025商場攤位經營承包合同
- 腫瘤患者血管通路的護理
- 護理管理學的計劃職能
- 電子支付與安全
- 2025詳述合同管理的要領
- 2025前期物業服務招標代理合同
- 《健康服務與管理導論》期末復習筆記
- 高爾夫球場澆灌施工方案
- 出納員工考核試題及答案
- 河南省鄭州市2024-2025學年高三上學期1月第一次質量預測地理試題2
- 項目啟動會模板
- 2025-2030年可穿戴式睡眠監測儀行業深度調研及發展戰略咨詢報告
- 《圓明園的介紹》課件
- (2025)入團考試題庫及答案
- 掃描電子顯微鏡(SEM)-介紹-原理-結構-應用
- 車廂定做合同范文大全
- 《地質災害監測技術規范》
評論
0/150
提交評論