1、· 課程設計說明書 課 程 名 稱: 建筑工程計量計價課程設計 課 程 代 碼: 101202839 學院(直屬系):_建筑與土木工程學院 年級/專業/班: 2013級工程造價2班 學 生 姓 名: 李琦 學 號: 指 導 教 師: 陶學明 完 成 時 間 2016 年 1 月 14 日目 錄摘 要1.前言2.工程量清單的編制3.投標報價的編制4.工程量計算書的編寫5.總結與體會致謝詞參考文獻摘要招標工程量清單是招標人根據國家發布的規范,編制的詳細工程項目和內容,目前建筑行業的招標規范主要是建設工程工程量清單計價規范-GB 50500-2013。工程量清單將要求投標人完成的工程項目及

2、其相應工程實體數量全部列出，為投標人提供擬建工程的基本內容、實體數量和質量要求等信息。這使所有投標人所掌握的信息相同，受到的待遇是客觀、公正和公平的。工程量清單是建設工程計價的依據,也是工程付款和結算的依據。發包人根據承包人是否完成工程量清單規定的內容以投標時在工程量清單中所報的單價作為支付工程進度款和進行結算的依據。工程量清單計價是在建設工程招投標中，招標人自行或委托具有資質的中介機構編制反映工程實體消耗和措施性消耗的工程量清單，并作為招標文件的一部分提供給投標人，由投標人依據工程量清單自主報價的計價方式。在自主報價的過程中,投標人需要充分考慮施工現場周邊的實際情況，并結合自身技術及管理水平

3、做出合理報價。我們作為工程造價專業的大學生，在經過一些列學習，已經初步具有編制招標工程清單和招標控制價的能力。正文1.前言 本次課程設計在陶學明老師的指導下，我們根據自己所學的專業知識進行了維持近四周的課程設計。本工程為磚混結構，建筑面積達1451.731平方米，一共五層。在這次課程設計的過程中，我們根據要求對該工程的建筑與裝飾工程部分的工程量進行手算，用工程量清單計價法，獨立完成該工程的工程量清單、工程量清單預算控制價的編制工作，并詳細寫出工程量計算的全過程。因此我們需要編制工程量清單、編制工程量清單預算控制價、書寫工程量計算書一套。由于此次課程設計涉及的專業知識比較多，需要綜合考慮各種問題

4、，所以在做造價前我們應該對圖紙有一定的熟悉程度，對建筑施工圖和結構圖進行仔細查看，對該工程項目的耐久年限、抗震設防烈度、結構類型、建筑層數、建筑高度等主要內容進行了解。另外，我們應該結合圖紙，對需要進行特殊施工工藝的裝飾工程和屋面工程等進行標記，并在進行算量時仔細閱讀這些工藝，保證進行控制價的組合時能夠盡量準確。在圖紙中未給出選材、做法、尺寸等信息或者信息前后有矛盾的地方，應該首先詢問指導教師以及同學，爭取解決每個自己遇到的問題，并且編招標工程量清單和招標控制價時需要將自己選取的材料、尺寸、做法等信息進行說明，讓施工單位自行進行選擇，避免不必要的誤會。 2.工程量清單的編制本工程按照建設工程工

5、程量清單計價規范（GB 50500-2013）和房屋建筑與裝飾工程量計算規范（GB 50854-2013）進行清單工程量編制，編制了分部分項工程量清單、措施項目清單、其他項目清單、規費項目清單、稅金項目清單。在此次編制過程中,特別是對于分部分項工程,嚴格按照了規范上的計量規則進行計算工程。此次我們主要計算了建筑與裝飾方面的工程量計算,在建筑方面需要計算的有：平整場地、挖溝槽土方、挖一般土方、回填方、余土棄置、磚基礎、磚砌體、混凝土墊層、混凝土帶形基礎、構造柱、地圈梁、矩形梁、各層的樓板、現澆構件鋼筋、樓梯等。我們在裝飾部分主要計算的方面有：各層樓地面做法、屋面的防水、屋面保溫隔熱、外墻面磚、內

6、墻面磚、內墻抹灰、天棚抹灰裝飾、門窗工程等。3.招標控制價的編制 在根據規范計算完工程量后，我們再根據2015四川省建設工程工程量清單計價定額進行了套價。在這個過程中，我們在計價時應該注意國家清單計價規范與四川省清單計價定額在部分的分部分項工程量計算時的計量方法和單位不同，應該分別計算，在計價時使用定額工程量。另外需要注意的是招標控制價是投標人投標的參考，一般將規費稅金等作為不可競爭費用，按照最大費率提取。4.工程量計算書的編寫 在這次課程設計中，由于計算的項目比較多，牽扯的資金比較敏感，所以我們在計算時需要將工程量計算過程寫到計算書上，便于我們自己或是他人的查閱和改正。此外在編制計算書時，我

7、們需要把計算的部位標注清楚，標高不同，樓層不同，型號不同的構件都要分開進行計算，按照圖紙的標注分別計算，最后再來合并可以合并的工程量，這樣就能方便我們有依據的檢查錯誤，減少遺漏和錯誤。特別是在編制鋼筋的計算書時，我是按照構件來分別進行編制的，每根構件編制完后再對相同的鋼筋進行匯總計算，而不是按照鋼筋型號分別計算的，這樣才能保證不漏算鋼筋。在裝飾工程中，計算書的編制可以巧妙的運用統籌數據，如，天棚、墻面、地面都可能會用到相同的墻體凈距離，房間的凈高等數據。5.總結與體會 在經歷過這次課程設計后，我發現我對工程造價這個專業的認識度達到了一個全新的高度。以前的我對于工程造價的認識停留在招標書和投標書

8、的編制這個層面上，具體需要怎么做出來我是不怎么知道的，但是我對這個過程是充滿了解的渴望，于是我認認真真的參加了這次課程設計。結果我發現我學到了許多，這個課程設計基本上用到了我大一到現在的幾乎所有的專業知識，甚至在計算方法的選用上用了高中、初中的知識。這種綜合運用的過程是很美妙的，你需要全面考慮，一旦考慮疏漏，就需要重頭再來，雖然有時很心煩，但是完成過后的成就感是無與倫比的。在計算工程量的時候，我發現到了我的許多問題，這些問題以前就存在，但是苦于沒有方式去解決，但是在這次課程設計中，我在遇到這些問題時或是詢問指導老師，或者詢問同學，或是自己解決，最后我發現我得到的不僅僅是此次課程設計的招標控制價

9、、招標工程量清單、計算書等這些實體的成果，還有許多專業知識上的收獲。就拿鋼筋工程的計算來說，我剛開始翻著規范和定額，完全不知道咋算。其實并不是我對計算鋼筋工程量的這個知識的缺乏，而是對計算過時如何去分類、匯總等這些過程不了解，于是我詢問了同學，再結合自己的認知解決了這個問題，這個過程對于我來說無疑是收獲巨大的。在這次設計中，我熟悉了建設工程工程量清單計價規范（GB50500-2013）和四川省房屋建筑與裝飾工程工程量清單計價定額（2015）中的內容，熟悉了工程施工基本方法和施工工藝，對工程施工圖的識讀和建筑工程工程量計算有了很大的幫助和提高；我個人對于工程量清單計價、投標報價的編制都有所掌握，

10、熟悉了相關建筑規范標準和圖集，及如何了解市場價格信息等，為我今后地繼續學習和作打下了堅實的基礎。 在這次課程設計后，我發現了我與小組中優秀同學的差距，也發現了我對于這個專業認知的缺乏，我將在接下來的學習中懷著永不止步的求學之心，努力地走下去。 致謝詞在本次課程設計中，首先感謝陶學明老師的認真指導，陶學明老師對于工程造價有著全面透徹的了解，在我與他的溝通過程中，他總是將自己最核心的理解簡單明了的告訴我，讓我受益匪淺，可以說沒有他我完不成這次設計。其次，感謝建設與管理工程學院開設這次課程設計，讓我有機會能學到這么多知識。然后感謝我大一到現在的所有任課老師，他們是我知識結構的搭建者，他們在我心中的地位無可撼動。最后，感謝我的同學和親人，我的同學在