1、如何做職業規劃如何做職業規劃？以下對于職業生涯規劃的幾點建議，或許對你會有所啟迪。 一是“定向”。方向定錯，則南轅北轍。通常情況下，職業方向由本人所學專業確定。但現實情況是，很多人畢業后，不能完全按自己所學專業選擇工作，有的甚至與原專業風馬牛不相及。這就需要認真考慮，選擇適合自己的職業崗位。有時為了就業，甚至要強制自己去“適合”并不喜歡的崗位，只要這種職業是社會緊缺的、急需的或有發展前景的。 二是“定點”。所謂“定點”就是定職業發展的地點。比如有些人畢業后選擇去南方，有些選擇到上海、滬寧線一帶發展，有的則選擇去邊疆、大西北，選擇到祖國最需要的地方去，都無可非議。正所謂“人各有志”。但應綜合多方

2、面因素考慮，不可心血來潮，感情用事。一開始就選準方向，就可以在一個地方，圍繞一個職業長期穩定發展，對自己的資歷和經驗都會有助益和長進。頻繁更換地點，對職業生涯成長弊多利少。 三是“定位”。擇業前要對自己水平、能力、薪資期望、心理承受度等進行全面分析，做出較準確的定位。不可悲觀，把自己定位過低。更不要高估自己，導致期望值過高。一旦不能如愿，失望也就越大。剛畢業就被知名大公司選中，而且薪資福利優厚，當然是你的運氣。如果沒有碰上這種好機遇，也無需氣餒。不要過分在意公司的名氣，薪資的高低。只要這家公司、這項專業崗位適合你，就應該去試一試。確立從基層做起，逐步積累經驗，謀求發展的思想理念。 四是“定心”

3、。心神不定，朝三暮四，如何能準確地“定向、定點、定位”？無論做什么，都需要“定心”。“心不定，事不成”。 從哲學角度來看，以上“四定”實際上就是解決職業生涯規劃中“干什么”、“何處干”、“怎么干”及干事創業的穩定性這幾個最基本的問題。這幾個問題解決好，職業生涯發展就會比較順利。此外，企業在進行職業晉升發展路徑的設計時，需倡導相應的獎優汰劣，兼顧情理以及內外并重的策略；以業績為導向，與個人意愿結合的策略；以內部提升為主，外部招聘為輔，鼓勵多元渠道發展的戰略。 其實，一個有效的職業生涯規劃設計，必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關環境的基礎上進行。對自我及環境的了解越透徹，越能做好職業生涯設計

4、。因為職業生涯設計的目的不只是協助你達到和實現個人目標，更重要的也是幫助你真正了解自己。你需要審視自己、認識自己、了解自己，并做自我評估。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等內容。 要使職業生涯規劃達到以上目的，需遵循以下幾個原則： 1、全程性原則(系統性原則)：即將職業生涯發展的整個歷程作全程考慮，同時將職業生涯計劃實施當成一個系統工程，并納入到組織的發展戰略之中。從橫向上，企業的各級組織、管理及決策者、員工本人都積極參與；從縱向上，貫穿企業的整個工作過程，貫穿員工的整個人生。 2、差異性原則：主要是指在進行職業生涯設計時

5、要充分考慮企業、個體和環境等三方面的差異性因素。掌握好差異性原則，有利于體現職業生涯設計更加個性化和有針對性的特征。 3、階段及時限性原則：指在進行職業生涯設計時，要充分考慮組織和個體所處的不同發展階段，有目的、有步驟、有計劃地調整和安排各個不同階段的職業生涯計劃。職業生涯階段性時限主要劃分為短期、中期和長期三個階段。 4、發展性原則：指在制定和采取職業生涯的具體實施措施時，要充分考慮變化與發展性因素，如目標或措施是否能依環境及組織、個體的變化發展性因素而作調整，調整的幅度及范圍有多大。因此，要從促進員工發展的理念出發，把崗位發展與培訓工作結合起來，使員工和組織都能在職業生涯計劃的實施過程中獲

6、益。幫助大中專學生就業的幾點建議以前曾有報道大學畢業生的就業率不足50%，2005年的待業人數達到79萬，很多人一畢業了就失業，甚至包括一些名牌大學的畢業，所以很多大學生就擔心自己的前程。其實過于憂慮也沒有必要，關鍵在于自己如何提高，讓企業垂青于你，就不怕自己沒有前程！下面就根據自己的經歷和工作經驗給出幾點建議，希望對大學生有所幫助（本文僅僅局限于有志于服務企業的學生）。    1、在校就要設計自己將來的生涯，如職業生涯，制定自己的目標，有了目標，才有動力，才會朝目標方向去努力。了解自己，包括性格、特點、習慣、興趣、愛好等等，哪些需要發揚，哪些需要摒棄，這樣才能有

7、重點地學習、練習、鍛煉，把自己打造成一個優秀人才。有條件的可以找一些有經驗的人或專家咨詢一下，如何設計自己的職業生涯。    2、在校期間，要做到以下幾點：    1）多點學習和實踐，少玩游戲、上網、玩樂和享受，多掌握一些知識和技能。當然，知識并不是越多越好，而是越實用越好！現在企業喜歡一專多能的人才，學文的人要懂一些理工科常識，學理工科的要懂一些基本的文科常識，企業越來越需要綜合性人才，否則你的職業生涯將是比較痛苦的；    2）培養自己的特長。專業由于種種原因，可能你并不喜歡它（話又說回來，這世上你喜

8、歡的東西可能沒有多少！），這沒有關系，但需要你起碼要培養自己的一個專長。如果你樣樣都好，但沒有特長，企業很難安排你的工作；    3）積極向上。不僅在學習上，還要在其他方面努力向上，如思想觀念上、道德修養上等等。企業（包括政府）對黨員、學生干部有些偏好，有利自己找工作；    4）參與集體活動。不僅可以培養自己的團隊精神，還可以獲得人際關系技巧、角色認知、擴大視野、能力得到體現、價值得到承認企業現在越來越講究團隊合作，任何一個脫離團隊合作的人，在企業里都不可能長久！    5）平時要養成好習慣，如計劃性、

9、時間管理、總結、自省、自我改進、生活習慣、表達、思考等等，按“行動習慣性格成功”模式發展自己，習慣的好與壞直接影響自己一生成功與否；    6）加強自己在各方面的修養，包括道德、心態、素質、觀念意識等等，因為目前的企業對這些越來越重視，否則將來到企業后，不會得到重用；    7）勤于思考。學習期間，不能“讀死書”、人云亦云或唯唯諾諾，經過自己的思考，敢于挑戰書本、權威（注意：不是要你“叛經離道”！）。多一些發散性、聯想性、多維性、反向性等思維，這樣有助于培養將來的解決問題能力。    8）多一些實踐活動。

10、無論你的家庭條件如何，都應該參加一些實踐活動，如暑期打工、學校安排的實踐課程，一方面可以讓你看到學校以外的世界，有個感性的認識，懂得如何去加強自己的弱項，另一方面可以獲得經驗、發現自己的長處和能力，培養自己的動手能力。    9）鍛煉身體。好的身體會讓人精神煥發、精力充沛，讓人看到有種愉快的感覺，而一般企業都不喜歡病殃殃的人，因為企業需要員工能持續上班，而不是三天二頭請假。    3、學會與人相處。社會和學校最大的不同就是人際關系復雜，盡管你的能力很突出，但如何人際關系不好，仍然很難取得成功。要學會與任何人（不管老還是少，男還是女、地

11、位高還是低）友好相處，讓大家喜歡你、幫助你、支持你！    4、畢業之前，應提前了解社會、企業，清楚什么樣的人才會受到企業的青睞，然后有針對性地進行一些訓練、彌補，確保自己能符合企業的一些需求（參見新入職畢業生需要注意的事項一文）。     5、消除一些其他影響，如獨生子女的嬌驕二氣；心理承受能力差、經不起挫折、無法面對失敗；不能吃苦耐勞、知識面太窄等等。    通過上述各方面的努力，職前就達到職業的基本要求，并為將來的成長、提拔、重用埋下“種子”，那你的前途將是一片光明！當然上述要求并不是一天二天就能做

12、到的，應該越早開始越好！求職的高峰期又來臨了，在高等教育由精英式教育轉變為普及教育的今天，畢業生應該有個正確的就業觀，拋開“天之驕子”的思想，應對嚴峻的就業形勢。下面淺談幾個注意點： 一、改變觀念，理性的自我評價尋求就業要主動積極，不能一味傻等和被動。很多大學生把希望寄托在社會關系上，出現了求職“親人朋友一齊上”的現象。而在市場經濟條件下的今天，大學生更要主動“推銷”自己，并不是說要吹噓自己，而是說要在求職中勇敢的推銷自己，善于表達自己、展示自己，體現自己的工作才能。將就業門路擴大。大學生在擇業時，仍然把留在大城市、機關事業單位作為首要選擇，也有不少大學生有外企情結，但很少有人選擇西部和鄉鎮，

13、認為只有大城市才有發展前途。其實，很多崗位還是非常需要大學生的，比如自主創業，并不是一定要當老板，軟件開發人員、翻譯人員、自由撰稿人等職業崗位在社會上走紅，對于緩解大學生就業壓力起到了積極的作用。可見，只要大學生能轉變觀念、面對現實，就不難找到能夠發揮自己特長的工作，不要期望過高，應該強化社會責任感，樹立行行建功、處處立業的就業觀、成才觀和創業觀。不少大學生缺乏對所應聘公司的了解，表現出求職的盲目性，有些對薪水的要求偏高，更容易造成高不成低不就的情況。一個職位可能沒有給你提供很高的薪水，但如果能夠學到東西，從做人做事各方面給你補充“營養”，你就不應放棄。在剛踏入社會的求職中，職業取向和發展前途

14、要比薪水重要的多，如果是一個有利于你施展才能的職業，且用人單位對員工有良好的培訓計劃，薪水可以在工作中逐漸提高。二、擁有良好的心理素質大學生綜合素質基本包括知識結構、表達能力、反應能力、氣質修養等，知識結構固然是基礎，但心里素質的高低越來越成為求職的關鍵，心里承受力比較弱的人在求職中面對困惑或逆境時，會表現出自卑和茫然，一旦遭遇失敗，便一蹶不振，這也是大學生就業難的原因之一。因此，應注意提高心理素質，尤其是在日常生活中注意鍛煉自己堅強的性格；在求職中，冷靜應對所遇到的困難，培養良好的擇業心態。還有很多大學生畢業后要么考研要么考公務員，對于就業的心里準備不夠，一旦考試失敗，往往就會倉促面對就業問

15、題。所以必須調整好心態，盡快從失敗的情緒中走出來，而且在準備考試的過程中要兩手抓，不要錯過任何一個好的求職機會，更不能把希望全寄托在考試上。三、加強社會實踐增加社會實踐的機會，利用假期、課余時間做家教等各種方式，跟社會多接觸，增強社會適應能力。如果在畢業前能夠有機會跟社會接觸，能夠激發大學生參與社會服務的熱情，培養大學生的勞動觀念和服務意識。通過參加各種社會活動，鍛煉自己的實際工作能力和解決實際問題的能力，最好能在課余時間尋求與自己本專業或未來職業有關的工作進行社會實踐，使自己的知識和技能融會貫通，綜合起來，為己所用。四、簡歷制作應真實可信、簡明直接簡歷既是大學生的“產品說明書”，又是一塊“敲

16、門磚”，一份清晰而又突出個性的簡歷往往會給應聘單位留下良好的印象。簡歷里要真實的說明基本信息、教育背景、所受獎勵、校園及課外活動、兼職工作經驗、培訓、實習及專業認證、愛好特長、求職意向、所能勝任的工作等，并留下自己確切的通訊方式；附件除學歷證書、技術等級證書、職稱證書外，還可以把自己的論文作品、獲獎證書等附上。一家公司的人力資源部負責人就說：“簡歷是應聘者與招聘單位的第一次溝通，我們希望看到求職者如何通過平實、真誠的語言實實在在、有側重地推薦自己擔當某一職位。”五、自信應對面試千辛萬苦，終于等來面試的消息，這是關鍵的一步，是離成功最近的一步，那么在面試中，我們要注意什么呢？首先要了解招聘單位的

17、的基本信息、文化背景、需求專業、需求人數和招聘條件等，俗話說，“不打沒有準備的仗”，通過上述了解，可增加面試成功率。其次著裝要得體、大方。男學生不要留太長的頭發，女學生不要穿太緊身的衣服或超短裙，整體給人感覺清爽、干凈，不要太花俏。再次是言談舉止，因為自我形象并不僅是衣著加修飾，更重要的是行為舉止與言語談吐的輔助，這樣才能更好地表現自己的氣質和修養，取得好的效果。面試要講普通話，吐字清晰；回答問題簡練、完整，確認提問內容，聽不懂時可要求重復，切忌答非所問；當不能回答某一問題時，應如實告訴招聘單位，應避免含糊其辭和胡吹亂侃。一個崗位，招聘單位往往會面試求職者若干名，相同的問題問若干遍，類似的回答

18、也會聽若干遍。因此，只有具有個人特色和獨到見解的回答，才會引起對方的興趣和注意。大學生在整個求職過程中，應充分調整好心態，保持積極的態度，從容自信邁好踏入社會的第一步！確選擇適合自己的職業職業或崗位的選擇，是否與自身的特點吻合，直接關系到人生事業的成敗。那么，如何才能使自身特點與職業或崗位吻合呢？通常應注意以下幾點：      性格與職業的匹配。（職業方向定位祝您了解自己的性格）近年來，國外用人單位在選人時出現一種新觀念。他們認為，性格比能力重要。其原因是，如果一個人能力不足，可通過培訓提高；但一個人的性格與職業不匹配，要改變起來，就困難多了。所以，在招聘新人時，將性格的測試放在首位，當性格與職業相匹配時，才對其能力進行測試檢查。   單位選人重視人的性格，個人選擇職業或崗位時更應對性格加以重視。你的事業成功與否，與你的性格與職業的匹配密切相關。簡單地說，如果你是一位典型性格內向的人，