1、14.驛路梨花課后檢測一、基礎知識積累與運用。1.給下列加點字注音。荊棘（ ） 陡峭（ ）竹篾（ ）簡陋（ ）恍惚（ ）（ ）謳歌（ ）驛（）路2下列詞語解釋不正確的一項是（ ）A.我們決定把小茅屋修葺一下。（修理房屋）B.這么陡峭的山。（形容山勢直上直下）C消失在迷茫.的暮色中。（廣闊而看不清的樣子）D.夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步。（聽得不真切、不清楚）3.文學常識填空。驛路梨花的體裁是 _ ，作者是 _ ，本文以 _ 為主，兼用了_ 的表達方式。4.下列句中標點符號使用正確的一項是（）A山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座 ，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中 。B.正走著，他突然指著

2、前面叫了起來：看！梨花。”C.山間的夜風吹得人臉上涼涼的；梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上。D.我正失望的時候，突然看到了這片梨花林和這小屋，屋里有柴，有米，有水，就是沒有主人。5.語言運用。根據文章的中心思想，請你試著給 “驛路梨花處處開”對個下聯？ 上聯：驛路梨花處處開下聯：二、閱讀理解題 我們正在勞動，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲，紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。我想：她一定是梨花。”瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的蹦 開了，接著就哈哈大笑起來： “老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎？老人

3、嚴肅地說： “我感謝你們蓋了這間小草房。為頭的那個小姑娘趕緊搖手： “不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的。 ”接著，小姑娘向我們講述了房子的來歷。十多年前，有一隊解放軍路過這里，在樹林里 過夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過路人避風雨的小屋就好了，第二天早上就 砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上來抬菌子，好奇地問解放軍叔叔： “你們要在這里長住？ ”解放軍說：“不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的。”她姐姐很受感動。從那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機會來照料這小茅屋。 原來她還不是梨花。我問： “梨花呢？ ”“前幾年出嫁到山那邊了。 ” 不用說，姐姐

4、出嫁后，是小姑娘接過任務，常來照管這小茅屋。 我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花， 不由得想起了一句詩： “驛路梨花處 處開 ”。1.那群哈尼小姑娘中為首的一個有什么特點？2.選段插敘了一件什么事？（從原因、經過、結果三個方面簡要概括）插敘的作用是什 么？3.揣摩下列語句，分析加點詞語表情達意的作用。（1） 瑤族老人立即走.到她們面前，深深彎.下腰去，行.了個大禮”（2） “不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的。”她姐姐很受感動。從 那以后，常.常.趁砍柴、拾菌子、找草藥的機會來照料這小茅屋。4、文章引用陸游的詩句 “驛路梨花處處開 ”為結尾有什么作用？參考答案一、基礎

5、題1.給下面的字詞注音。jing qi a omielouhu a ng hu ou y12下列詞語解釋不正確的一項是D。解析：D項中恍惚的意思是仿佛。3.文學常識填空。記敘文（散文）彭荊風 記敘 抒情 解析：表達方式主要有記敘、描寫、說明、抒情、議論，本文主要以記敘為主，記敘小 茅屋主人的由來，中間穿插抒情的方式，表達對心靈美、熱心為別人著想的人的感激和贊美 之情。4. A。解析：B項中應改為 看，梨花！ ”；C項中應將分號改為逗號；D項中應將 有柴，有米,有水”改為“有柴、有米、有水”。5.語言運用。雷鋒精神代代傳 解析：本題是寫對聯，答案不統一，對仗不必很工整，但是字數要相等，能表現本文

6、主 題思想。二、閱讀理解題1.她美麗、活潑、純潔、熱情，有助人為樂的精神。解析：本題是理解人物的特點，我們結合文中的語句進行回答，通過語句“走在前邊的約莫十四五歲，紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。”看出她美麗活潑。通過語句“姐姐出嫁后，是小姑娘接過任務，常來照管這小茅屋。 ”看出她純潔、熱情，有助 人為樂的精神。2.十多年前，解放軍行軍在樹林里淋了雨，他們想道并且為過路人蓋了一座小茅屋。解 放軍走了，為了繼續方便過路人，梨花姑娘常常照料這小茅屋。插敘的作用是，交代了小茅 屋的搭建者、照料者，以及這樣做的原因，歌頌了發揚雷鋒精神的人。解析：我們首先理解插敘的定義和作用。插敘是

7、在敘述中心事件的過程中，為了幫助展 開情節或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節相關的內容，然后再接著敘 述原來的內容。作用是對中心起補充、解釋或襯托作用。在這部分內容中小姑娘向我們講述 了房子的來歷，這是插敘。我們按照原因、經過、結果三個方面概括即可，然后結合文章主 旨分析其作用。3.（1）描寫了老人行禮的動作，表現出老人對小姑娘們誠摯的感謝之情。（2）“很受感動 ”表明了她對發揚雷鋒精神的解放軍同志的敬仰，也點出了日后照管小茅屋的感情因素。 “常常 ”，說明她發揚雷鋒精神助人為樂成為自覺行動。解析：本題是理解關鍵詞語的作用，我們結合具體的語境進行分析。“彎”走”“行”寫的是瑤族

8、老人行禮的動作，動作這么夸張，表現出他對小姑娘的感激之情。“很受感動 ”常常 ”是寫梨花受解放軍的影響，照顧小茅屋。在這個語境中， “很受感動 ”表明了梨花對發揚雷鋒精神的解放軍同志的敬仰， “常常 ”，意思是經常來照料，說明她發揚雷鋒精神助人為樂成為 自覺行動。2.選出下列解說不正確的一項C。解析：本題是理解文章的意思，C項中 表現了父親好強、愛慕虛榮的性格特點”不正確,應該是表現了父親自尊好強、渴望得到尊重的特點。3.通過外貌描寫，我看出父親真老了。 解析：本題是理解語句的含義，結合語句描寫的內容分享，句子描寫了頭發灰白失去了生機，是外貌描寫，可以看出父親老了。4.結尾“驛路梨花處處開 ”，作者在這里以花喻人，喻示雷鋒精神就像潔白的梨花，在祖