1、課題：第二節(jié) 化學(xué)研究些什么（第3課時(shí)）主備：袁軍先 課型：新授課 審核: 李純剛班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）會(huì)用文字表達(dá)式表示某些化學(xué)反應(yīng)。（2）應(yīng)用性質(zhì)解釋實(shí)際問題,知道性質(zhì)和用途的關(guān)系。【自主導(dǎo)學(xué)】1.寫出下列元素的符號(hào) 氮元素 磷元素 鈣元素 錳元素 鐵元素 銀元素 汞元素 鈉元素 銅元素 碘元素 2.閱讀下列短文，用“物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)”四個(gè)概念填空。教師評(píng)價(jià)家長(zhǎng)簽字硫是一種淡黃色的固體（屬_），把塊狀的硫研碎（屬_），取少量放入燃燒匙內(nèi)，將燃燒匙加熱，硫熔化成淡黃色液體（屬_），繼續(xù)加熱，硫在空氣中燃燒（屬_），說明硫具有可燃性（屬_）。【課堂助學(xué)】閱讀

2、：拓展視野小結(jié)1.物質(zhì)分類 混合物物質(zhì) 純凈物我們生活中廚房常用的加碘鹽、食醋0、料酒等都屬于_ ，因?yàn)樗麄兌际怯蒧 或_組成的。水、二氧化碳、氧氣等都屬于_，因?yàn)樗麄兌际怯蒧 物質(zhì)組成的。小結(jié)2.化學(xué)變化的表示在化學(xué)變化中，我們可以用文字表達(dá)式來表示什么物質(zhì)參與反應(yīng)，生成什么新物質(zhì)，反應(yīng)的條件是什么。寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：金剛石在液氧中燃燒 ；蠟燭燃燒 ； 綠色植物光合作用 ；碳酸氫銨加熱 ；根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)不同可以區(qū)分不同的物質(zhì)，請(qǐng)利用具體的物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)區(qū)分下列物質(zhì)（1）白酒和白醋 （2）鐵片和銅片 （3）汽油和水 （4）澄清的石灰水和水 二、化學(xué)研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)【活動(dòng)與探

3、究】取少量的葡萄糖、砂糖、面粉，分別放在燃燒匙中，在酒精燈上加熱，直到完全燒焦后，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。試討論上述現(xiàn)象說明了什么？小結(jié)：1.每一種物質(zhì)是由 組成的。氧氣由 組成； 金剛石由 組成； 水由 組成； 二氧化碳由 組成； 碳酸氫銨由 組成； 2.化學(xué)變化前后，元素種類不變。蠟燭在氧氣中充分燃燒，生成二氧化碳和水，其文字表達(dá)式為 蠟燭中一定含有 元素，可能含有 元素。3.物質(zhì)都是由肉眼看不見的、極小的 構(gòu)成的，各種物質(zhì)都有一定的組成與結(jié)構(gòu)。三、化學(xué)研究物質(zhì)的用途與制法【交流與討論】金剛石和石墨都是由 組成的，但它們的微觀結(jié)構(gòu)卻不同，因此它們的性質(zhì)也有所不同。下列用途分別利用了它們的哪些性質(zhì)。

4、1.金剛石制作鉆石 2.石墨作為電池的電極 3.石墨制作鉛筆的筆芯 4.金剛石切割玻璃 小結(jié)：物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間存在著密切的聯(lián)系。【課堂訓(xùn)練】 第二節(jié) 化學(xué)研究些什么（第3課時(shí)）1下列敘述的因果關(guān)系正確的是 ( ) A鐵絲受力彎曲，體現(xiàn)了鐵絲較弱的化學(xué)性質(zhì) B粉筆能在黑板上寫字，是因?yàn)榉酃P是白色的 C打開白酒能聞到一股酒香味，是因?yàn)榫凭幕瘜W(xué)性質(zhì)很活潑 D木炭能被點(diǎn)燃，是因?yàn)槟咎烤哂锌扇夹?物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途，是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是 ( )A金剛石可加工成鉆石 B鋼絲可以做電纜 C酒精可以做燃料 D木材可加工成家具3取少量的葡萄糖、砂糖、面粉分別放入燃燒匙中，在酒精燈上

5、加熱，直至完全燒焦得到黑色的殘?jiān)＿@一實(shí)驗(yàn)的目的是 ( ) A研究物質(zhì)的物理性質(zhì) B研究物質(zhì)的制法C研究物質(zhì)的用途 D研究物質(zhì)的組成4市售飲料品種繁多，成分也各不相同，根據(jù)已學(xué)過的知識(shí)說出下列物質(zhì)中不屬于混合物的是 （ ） A匯源橙汁 B蒸餾水 C農(nóng)夫山泉 D統(tǒng)一冰紅茶【課后反思】【課后鞏固】 第二節(jié) 化學(xué)研究些什么（第3課時(shí)）1.下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是 （ ）A沸點(diǎn) B硬度 C可燃性 D溶解性2.在日常生活中，同學(xué)們常常見到下列一些變化，其中屬于物理變化的是 （ ）A衣櫥中放置的衛(wèi)生球逐漸變小，最后消失B菜刀生銹 C食物腐敗 D天然氣燃燒3.下列關(guān)于化學(xué)變化的描述中，最準(zhǔn)確的是 （

6、0;    ）A.一定會(huì)發(fā)光和放熱       B.一定會(huì)有顏色變化C.一定會(huì)有沉淀生成       D.一定有新物質(zhì)生成4.下列哪一種變化與其它三種變化不同 （     ）A.海水蒸發(fā)     B.冰雪融化     C.動(dòng)植物腐敗     D.山體滑坡5.下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是 （

7、0;    ）A.純鐵是銀白色固體           B.鐵的熔點(diǎn)是1535C.鐵放在潮濕空氣中生銹了     D.鐵絲可以在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵6.下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是 （     ）A.酒精易被點(diǎn)燃          B.木炭能燃燒C.金剛石特別堅(jiān)硬   &#

8、160;   D.鐵易生銹7.化學(xué)變化伴隨著能量的吸收或釋放。下列變化中，伴隨著能量吸收的是 ( ) A煤炭燃燒 B火藥爆炸 C光合作用 D蠟燭燃燒8現(xiàn)有下列六種物質(zhì)：銅粉 海水 未受任何污染的空氣 冰水混合物 二氧化碳 “雪碧”飲料 碳酸氫銨。其中屬于純凈物的是 ，（填序號(hào)，下同）屬于混合物的是 。9.有關(guān)二氧化碳的知識(shí)敘述如下：通常狀況下二氧化碳是一種無色氣體；加壓降溫時(shí)可變成固體(干冰)；能使澄清的石灰水變渾濁；點(diǎn)燃的鎂帶在二氧化碳中燃燒；干冰放置在空氣中能立即升華。從上述敘述中選擇符合要求的內(nèi)容用其有關(guān)序號(hào)填空：屬于二氧化碳物理性質(zhì)的是 ；屬于二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是 ，屬于二氧化碳發(fā)生化學(xué)變化的是