1、2022年端午節創意活動方案一、活動背景：讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗 習慣，增加學生學習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動目的：端午節吃粽子 六大注意事項需警惕-搜狐1. 初步了解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、2. 通過了解家鄉過端午節的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。3.通過對節日的了解使學生感受中國文化的特點。4.培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的.能力以及語言概括和表達能力。三、活動時間：端午節前兩天四、活動準備：1、將學生分為_組，分課題收集世界各地端午節的節日和風俗習慣，以及端午的相關資料。五、活動方案第一階段：活動準備一、搜集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事 等等。二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過端午節的風俗習慣。三、端午節故事演講 。第二階段：以班會形式進入活動一、情境導入激情朗誦有關端午節詩歌二、進入活動主題，交流感悟第一主

3、題：話說端午1、端午節的由來端午節的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說;紀念伍子胥說 ;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據學者聞一多先生的端午考和端午的歷史教育列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗 文化領域，中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯系在一起。2、端午節的傳說與民間故事3、端午詩詞佳句知多少第二主題：端午實

4、踐 活動粽子、香袋1、感受粽子的香甜和香袋的美。2、學習用折紙做的五彩粽。3、體驗勞動和分享的樂趣。4、設計別致、精美的粽子。隊員們每年是怎樣過端午的呢?(隊員講出各種賀端午的民俗活動)引出賽龍舟，端午食粽。5、舉辦食粽宴師：端午節，為什么要和家人一起粽子?往年你和誰一起吃?師：你吃的粽子是買的呢，還是別人送的?誰送的?(是買的，也有送的;是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的)師：為什么要送粽子?A、師給隊員送粽子并送上祝福的話;粽子該是投入大海的，因為你的胸懷像大海一樣的寬廣，別忘了給自己投一個粽子!祝端午節快樂!B、隊員相互送粽子;C、鼓勵那些不愿意把自己的粽子送給同學的隊員，將自己的愛心和

5、祝福送給隊員。吃粽子(大家一起吃粽子，體驗班級大家庭的溫暖和團圓，一邊聽輔導員講故事)師：端午節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。三、討論端午節活動方案1、端午節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過端午節。2、隊員之間交流。四、小結隊員們了解了那么多關于端午節的知識，又為過今年的端午節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節快樂!老師感到好開心!最后，我提前祝大家端午快樂!_年端午節創意

6、活動 方案（二）為繼承和發揚民族優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛，我班將于端午節期間開展“我們的節日·端午”系列活動。現將活動方案制定如下：一、活動目的以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題，以端午節主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導學生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。二、活動時間20-年_月-日至_月-日三、活動內容1、開展節慶民俗文化活動。結合端午節的特點和內涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動，引導學生深入體會端午文化的獨特魅力;依托“道德講堂

7、”組織端午節民俗講座，開展以愛國名著、傳統經典為主要內容的經典誦讀活動，使學生用心體會端午節蘊涵的意義，激發愛國愛鄉情懷。2、開展志愿服務活動。端午節期間，積極組織學生志愿者進社區、進鄉村，開展村居清潔、節日慰問、助殘愛幼等志愿服務，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節。3、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗，普及日常衛生保健知識。組織學生進行校園大掃除，整理個人衛生，增強學生的環保意識和生態文明意識。4、制作節日小報。積極組織學生將端午節的內涵、民俗及參與端午節活動的感悟制作成節日小報，并開展節日小報評比和

8、展示活動。四、活動要求充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，精心設計貼近學生的活動項目，增強學生參與活動的積極性與主動性;創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。_年端午節創意活動 方案（三）農歷五月初五,是我國傳統的端午節,又稱端陽節,午日節,五月節,艾節,端五,重午,午日,夏節.端午節是我國二千多年的舊習俗,早在周朝,就有"五月_日,蓄蘭而沐"的習俗.每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴.端午的主角粽子在東漢就已有出現,

9、但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應節食品.從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經營之下,今天我所能看到的粽子,不論是造型或內容,都有五花八門的變化.先就造型而言,各地的粽子有三角,四角錐形,枕頭形,小寶塔形,圓棒形等.粽葉的材料則因地而異.就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸.北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多.有用白粽子,小棗粽,豆沙粽,八寶粽,雞肉粽,鮮肉粽,椒鹽豆粽,蓮蓉粽,栗蓉粽,咸肉粽,蛋黃粽等.主題品味五月五活動標語竹篛香飄華池,端陽正當五月主辦單位:浙江大學華家池校區承辦單位:飲服公司第三分公司活動時間:_年_月_日活動地點:食堂門口學生活動

10、中心活動總述:以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活.活動內容及流程1.前期準備工作準備好各活動用具,分配各部負責項目及人員安排.2.活動之前先進行相應的宣傳,包括通過網站,論壇,校迅通進行前期宣傳,橫幅,海報的宣傳.3.活動開始.熱場游戲:(1)夾彈珠每組_名參賽者,各1雙筷子,_個水杯.工作人員宣布開始后,計時_分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品.(2)鏢王爭霸端午有射箭的風俗.由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭.射鏢距離為_米,以超過3鏢總數超過18環者

11、為勝.(3)端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目.同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品.主場活動:吃粽子比賽參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品.其他兩位發放紀念品.(2)美食大會在食堂門口開設一塊美食專區,由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃.對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交

12、流.在美食大會現場以海報,橫幅,展板的形式向同學們宣傳,加深這一活動在學生中的影響力和參與度.熱場及主場游戲為美食大會聚集人氣.活動進行期間1.活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標明協辦單位名稱.2.活動中制作海報張貼在校區明顯處,并明確標明協辦單位名稱.3.有關活動的各項公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關宣傳品對協辦單位名稱予以明示.4.在活動進程中,學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳.在活動結束后將進行總結和回顧,通過精美照片詳細述說活內容及過程._年端午節創意活動 方案（四）為了重現中華民族傳統節日的風采，體現中華民族源遠流長的歷史文化積淀，喚起現代人對中國傳統節日的

13、激情，結合都市水鄉朱家角特有的景觀、地理和文化特點，特舉辦中國龍卷風朱家角中國民俗節系列活動之一的端午節民俗活動。一、活動主題：本次系列活動以中國龍為主題，旨在弘揚中華民族優秀的傳統文化，體現歷史文化與現代元素的完美結合，讓外國人過中國節，讓更多的人了解朱家角、了解上海、了解中國傳統文化。二、活動時間：_月_日_月_日三、活動內容(一)朱家角景區主題活動1、對象：所有購票進入古鎮景區的游客2、地點：朱家角鎮政府對面廣場3、內容：、端午節相關故事和粽藝展覽、朱家角特產、端午節特色產品展覽及傳統手工包粽子技藝表演等。、每天兩場廣場文藝表演，表演朱家角民俗相關的節目、包粽子比賽。游客可現場報名參與進

14、行包粽子比賽，體會包粽子的樂趣，了解端午節和粽子的故事。、賽龍舟表演賽龍舟是端午節的必要組成部分之一，游客可觀看在漕港河中進行的賽龍舟表演、各景點其他傳統節慶項目(二)、嘉賓活動1、對象：嘉賓活動主要針對由有關單位組織的外國游客以及提前預定的團隊。2、時間：10：0013：00江南第一茶樓13：3016：30古鎮游覽3、地點：朱家角古鎮江南第一茶樓、古鎮4、內容：第一部分(_分鐘)：來賓從課植園停車場下車，乘船沿西井街漕港河江南第一茶樓;民樂四同奏在二樓門廳表演;來賓就座;第二部分(_分鐘)：端午節故事采風。以音樂和舞蹈為主要表現形式，編排令中外來賓都印象深刻的故事，通過音樂、舞蹈、戲劇表演等

15、組合，給人全新感受。第三部分(_分鐘)：制作香囊。每位來賓參與制作香囊，將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在制作過程中，解說制作香囊的緣由，使來賓更深入了解它的作用。第四部分(_分鐘)：品嘗粽子。并贈予朱家角地區有名的阿婆茶,享用福有特色的茶餐。朱家角的粽子聞名遐邇，一定值得品嘗，在了解了端午節吃粽子的來歷后，品嘗粽子一定記憶深刻。第五部分(_分鐘)：體驗互動，嘗試學包阿婆粽子。來賓將分組進行包粽子比賽，感受學包粽子的樂趣，對于優勝者將給予獎勵。第六部分：游古鎮，看龍舟。5、費用嘉賓活動以按團隊包場形式為主，每場_元(人數最多為_人)提供的服務內容包含：(1)當日免費游覽朱家角古鎮的所有景點;(

16、2)嘉賓活動線路免費乘坐游船;(3)觀摩端午節特色活動;(4)特色茶餐;(5)贈送每位嘉賓一份具有端午節特色的紀念品。6、團隊特別推薦線路a、漁米之鄉端午游(1)線路：課植園停車場下車游課植園(參觀名人展、學包粽或比賽、欣賞評彈表演)乘游船游稻米鄉情館品端午特色中餐(含一口粽、黃酒、黃魚、咸蛋等)游漁人之家看龍舟觀摩廣場主題活動送團;(2)報價：_元/人(不含學包粽和特色中餐);導服費：_元/團;學包粽約_元/人(送五個粽子)，費用自理;特色中餐標準一般在_元/人以上，費用自理。b、民俗風情游(1)線路：朱家角旅游停車場下車游遠古文化展示館游大清郵局經北大街看龍舟游課植園(參觀名人展、學包粽或

17、比賽、欣賞評彈表演)觀摩廣場主題活動返回(2)報價：_元/人(不含學包粽和特色中餐);導服費：_元/團;學包粽約_元/人(送五個粽子)，費用自理;特色中餐標準一般在_元/人以上，費用自理。注：以上活動由于場地和時間有限，只接受團隊預定，歡迎各單位來電提前咨詢和預約。_年端午節創意活動 方案（五）一、 活動宗旨。端午臨中夏，時清日復長。粽子飄香，古風流長，為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，鎮安小學在端午來臨之際，開展尋根溯源粽葉飄香端午特別活動，旨在提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，培養隊員做一個有道德的人。二、活動時間：-年_月_日或_日

18、各班調換安排一節班隊課的時間。三、活動內容(各班可根據本班特色挑選兩三個活動參加)。1、五月五 品粽味各班在教室開展尋根溯源粽葉飄香端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子，了解粽子有許多種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節的由來和端午節的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿快樂端午的節日氣氛。2、五月五 唱歌謠中國的端午節有著-多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區產生了許多有關端午節的民謠。例：棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。等。3、五月五 是端午農歷五月初五，是中國民間的傳統節日端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。五月五是端午知識搶答板塊，知識題：a、中國傳統的民族節日除了端午節之外還有那些?(清明節、中秋節、重陽節、元宵節)b、你知道近-年端午節是幾月幾日嗎?c、端午節的別稱有哪些?(如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。)d、端午節的由來?(如：紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說，