1、西師大版2019-2020學(xué)年三年級下學(xué)期語文期末考試試卷（I ）卷姓名：班級：成績：小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)部分。（46分）（共5題；共46分）1. （ 10分） 一字組兩詞第3頁共5頁zh a ng sh e ngshu a ng tu imomobanj ir e li eji a ng sh upu t o ngy o ng gany ao hu a ngch enmo3.（ 7分）補(bǔ)充詞語。無云碧洗筋疲補(bǔ)牢一望 鶯飛拂面絢麗4.（ 10.0分）用劃線的詞語仿寫句子。 現(xiàn)在你們既然想聽，我就講講吧! 這一問，把正在搖頭晃腦高

2、聲念書的同學(xué)們嚇呆了，課堂里霎時(shí)變得鴉雀無聲。5. （ 15.0分）聽讀句子，選一選。 羿射下了九個(gè)太陽留下了最后一個(gè) 十個(gè)太陽都出現(xiàn)在天空中，炙烤著大地 十個(gè)太陽每天輪換I 給大地萬物帶來光明和溫暖。n人類的日子非常艱難。川 大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。二、閱讀（32分）（共3題；共32分）6. （6分）課內(nèi)閱讀。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ?/p>

3、子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（1） “五彩繽紛”這個(gè)詞語的近義詞有： 我能通過選文中的 、等詞語來體會出這個(gè)詞語的意思是 。（2）寫出選文的中心句。（3） 選文中劃橫線的句子運(yùn)用了 的修辭手法，形象地寫出了銀杏葉子的形狀，表達(dá)了作者對之情。（4） 選文中最后一句話描寫了 的美麗，“頻頻點(diǎn)頭”運(yùn)用了 的修辭手法，表現(xiàn)出了。7. （ 13.0分）（2019三下射陽期中）閱讀短文，回答問題。童年一一彩色的夢我的童年，像彩色的夢沐浴在春天的陽光下，歡跳于錦簇耀眼的花叢中，和蜂兒嬉戲，和蝴蝶追逐那就是童年的我。松軟的海灘上，有位正在拾貝殼的小姑娘 ，她睜著一對

4、黑鉆石般的眼睛 ，驚奇地發(fā)現(xiàn)，離開了大海，玲瓏 剔透的貝殼就失去了光澤。她趕忙把一小堆五顏六色的貝殼放入海水里那也是童年的我。滿山紅葉如火一般耀眼，一片片楓葉落到地面，把大地染得通紅，一位小姑娘手拿一束枯葉 ，皺著眉，歪 著頭，站在爸爸的肩上，要把那手中的落葉接到樹枝上 ，顯得那么誠心，那么鄭重那還是童年的我。北國的雪花像鵝毛一樣輕，一樣白，飄落到哪里，哪里就銀光閃閃。廣場上 ，融化了的積雪又凍得像鏡面 似的。一位年輕的媽媽拉著自己的小女兒，鼓勵她勇敢地滑行，要她像海燕一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會在冰上自由飛翔。她會意地點(diǎn)點(diǎn)頭，放開了媽媽的手，像前滑去，跌倒了，再爬起來最后，“小海燕”終于展開了柔嫩

5、的雙翅。媽媽甜蜜地笑了 ，小姑娘也笑了 ，笑得像媽媽一樣甜那依然是童年的我。充滿新奇，充滿幻想，充滿溫馨，我的童年使我永遠(yuǎn)難忘。啊，童年，記憶中的明珠，你是我心中的彩虹。(1) 從文中找出下列詞語的反義詞。堅(jiān)硬一 虛偽一 脆弱一 膽小一(2) 短文是 的結(jié)構(gòu)，第自然段分別寫了 “我”在童年的幾件事情。(3) 用橫線畫出文中的一處比喻句。(4) 概括一下“我”的童年是怎樣的童年。8. ( 13.0分)閱讀下文，回答問題。松鼠特別愛吃甜食，經(jīng)常跳到我們肩膀上要糖吃。有一回，餐柜里的方糖不見了，媽媽把我們幾個(gè)孩子叫去問，我們誰也不知道。爸爸說我們不誠實(shí)，一星期不許吃糖。有時(shí)，松鼠跳到我的肩上，用小嘴

6、蹭我的臉，還輕輕咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪兒給它找去呢？有一天，午飯后，我正靜靜地坐在沙發(fā)上看書。忽然看見松鼠跳上餐桌，叼起一塊面包皮，跳上了大 柜頂。過了一會兒，它又來叼走了一塊。我踩著椅子往大柜頂上瞧，那兒放著媽媽的一頂帽子。我拿起帽子，不由得大吃一驚一一那帽子下面 什么都有！方糖，紙包糖，還有面包皮和各種各樣的小骨頭第3頁共5頁我馬上跑去告訴了爸爸：“原來松鼠才是我們家那個(gè)不誠實(shí)的孩子！”爸爸哈哈大笑，說：“我怎么沒想到這一點(diǎn)呢！咱們家的松鼠是在儲備冬糧呢。森林里的松鼠到了秋天，就要開始儲備冬糧。這是松鼠的天性，咱們的松鼠自然也不甘落后！”爸爸在餐柜門上裝了小鉤子，免得松鼠鉆進(jìn)去。但是松鼠繼續(xù)千方百計(jì)地貯（zhu ）存冬糧，一見面包皮、榛子、核桃、小骨頭什么的，馬上叼走藏起來。（1） 松鼠的天性是。（2） 第二自然段中描寫松鼠動作的詞語有 ，這些詞語不僅寫出了松鼠的 ，而且流露出作者對松鼠的。（3）對短文中畫線句子的理解，不正確的是（）A .爸爸絲毫沒有責(zé)備松鼠的意思。B .爸爸為自家的松鼠不甘落后而高興。C .爸爸非常喜歡這只小松鼠。D .爸爸被松鼠偷東西氣糊涂了。三、習(xí)作（22分）（共1題；共22分）9. （ 22分）（2019 遵義）題目：我不再 要求：把題目補(bǔ)充完整；不少于400字；作文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名。第6頁共5頁參考答案一、基