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文檔簡介

1、 請同學們快速默讀課文，根據你對小說情節和人物的理解，重新給本文擬一個題目。我的地盤我做主：我的地盤我做主：誰是速讀之王誰是速讀之王? 請同學們迅速閱讀課文,思考:警官奧楚蔑洛夫在處理“狗咬人”的案件過程中，前后態度發生了怎樣的變化？請用簡潔的語言概括變化的原因和內容。狗狗的的主主人人對對小小獵獵狗狗 對對赫赫留留 金金 將軍將軍 哥哥哥哥 將軍將軍 將軍將軍誰的狗？誰的狗？ 不是不是 不是不是瘋狗瘋狗下賤胚子下賤胚子 野狗！野狗！不錯不錯鬼東西鬼東西你這混蛋你這混蛋早晚要收拾你早晚要收拾你不能不管不能不管它是這么小它是這么小!名貴的狗名貴的狗怪伶俐的怪伶俐的媚上欺下、阿諛奉承媚上欺下、阿諛奉

2、承見風使舵見風使舵朗讀方法朗讀方法對將軍的態度：對將軍的態度：對赫留金的語氣：尋根究底：尋根究底：1、警官警官奧楚蔑洛夫是誰的走奧楚蔑洛夫是誰的走狗？是一條怎樣的走狗狗？是一條怎樣的走狗?2、是什么樣的社會使奧楚蔑、是什么樣的社會使奧楚蔑洛夫變成了這樣的走狗呢？洛夫變成了這樣的走狗呢？本課主題：本課主題： 本文通過對本文通過對警官警官奧楚蔑洛奧楚蔑洛夫夫_ _的刻畫，巧妙的揭露了的刻畫，巧妙的揭露了_的反動和虛偽的反動和虛偽，反映了當時沙皇俄國的黑暗，反映了當時沙皇俄國的黑暗見風使舵、媚上欺下的走狗見風使舵、媚上欺下的走狗形象形象俄國警察制度俄國警察制度。我心飛翔我心飛翔 本文結尾處寫到：本文結尾處寫到：“我早晚我早晚要收拾你！要收拾你！”奧楚蔑洛夫便裹進奧楚蔑洛夫便裹進大衣離開廣場走了。后來怎樣了大衣離開廣場走了。后來怎樣了呢？課文沒有交代。現在就請同呢？課文沒有交代。現在就請同學們發揮想象力把后來的事情說學們發揮想象力把后來的事情說出來，把后面的事情說出來，以出來，把后面的事情說出來，以廣場

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