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1、 細節描寫表現人物特征性格細節描寫表現人物特征性格初中語文初中語文 鄭凌云鄭凌云什么是細節？什么是細節？細節細節就是細小的環節和情節，可以是一個細小的場景，就是細小的環節和情節，可以是一個細小的場景，也可以是人的一個眼神，一個動作，一句話也可以是人的一個眼神，一個動作，一句話細節描寫的作用細節描寫的作用使文章從枯燥走向生動；使情感從模糊走向真實；使主題從平淡走向深刻。品品 味味 經經 典典 我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。

2、這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。 對兒子的關愛 品品 味味 經經 典典 “哥兒，你牢牢記住”。她極其鄭重的說?！懊魈焓钦鲁跻?，清早一睜開眼睛，第一句話就對我說：阿媽，恭喜恭喜！記得嗎？說過之后，還得吃一點福橘?！彼帜闷痖僮觼碓谖业难矍皳u了搖，那么，一年到頭順順溜溜” 夢里也記得元旦，第二天醒得特別早，一醒，就要坐起來。她卻立刻伸伸出臂膊，一把將我按按住。我驚異地看她時，只見她惶急地看惶急地看著我。她又有所要求似的，搖搖著我的肩。我忽而記得了“阿媽，恭喜” 迷信，有美好愿望 細節描寫的方法細節描寫的方法 攝取細小傳神的動作攝取細小傳神的動作 捕捉人物的特色語言捕捉人物的特色語言 描

3、寫富有特征的外貌描寫富有特征的外貌 揣摩細微的心理變化揣摩細微的心理變化牛刀小試牛刀小試 1.“1.“語言描寫語言描寫” 她罵他道：她罵他道：“你真是一個混蛋！你真是一個混蛋！” ” 2 2添加添加“動作描寫動作描寫” 她用手指著他的鼻子罵道：她用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！你真是一個混蛋！” 3 3添加添加“肖像描寫肖像描寫” 她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，于是怒睜杏目，用手指著他她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！你真是一個混蛋！” 4 4添加添加“心理描寫心理描寫” 她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態！不要罵人！最終她實在是忍不住了，于是怒不要生氣！不要失態！不要罵人！最終她實在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！你真是一個混蛋！” 1

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