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文檔簡介

1、山東省淄博市張店區2020屆中考物理第一次模擬試題本試卷分第I卷和第II卷兩部分,共8頁,滿分80分,考試時間90分鐘。 考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。注意事項:1 .答題前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將區縣、畢業學校、姓名、 考試號、座號填寫在答題卡和試卷規定的位置上。2 .第I卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號 涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答案不能寫在試卷 上。3 .第R卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題下 各題目 指定區域內相應的位置,不能寫在試卷上;如需改動,先劃掉原來的答案,然 后再寫上新的答案。4 .答案不

2、能使用涂改液、膠帶紙、修正帶修改不按以上要求作答的答案 無效。答題紙不能折。考生不允許使用計算器。第I卷(選擇題共30分)一、選擇題(本題包括15個小題,每題2分,共30分。每小題只有一個選項 符合題意)1.下列說法中正確的是A.組成物質的分子之間的引力和斥力,大小會隨著分子間距離的改變而 改變,有時只有分子引力存在,有時只有分子斥力存在B.物體放出熱量,溫度一定降低,內能一定會減少C.用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,這是通過做功的方式增加了物體的 內能,其實質是發生了能量的轉化D.在墨水滴入水中的擴散實驗中,我們看到了墨水的分子在運動,當水 的溫度越高時,墨水分子的無規則運動越劇烈2.下列說法

3、中正確的是A.手擊打排球時,手對排球的作用力與排球對手的作用力,二者大小相 等,是一對平衡力B.風能、水能、石油、天然氣、太陽能等都屬于可再生能源C.水平路面上行駛的汽車,關閉發動機后會停下來,是由于汽車具有慣 性D.宇宙飛船的返回艙在返回地球進入大氣層的過程中,一部分機械能轉 化為內能3.下列說法錯誤的是A.光波是一種電磁波,它可以在真空傳播B.聲波是一種電磁波,但它不能在真空中傳播C.超聲波能用來粉碎結石是因為超聲波具有能量D.發聲體振動的快慢決定著音調的高低4.下列說法中正確的是A.將裝水的試管由豎直位置逐漸傾斜的過程中(水未灑出),水對管底的 壓強不變B.通常高山上的大氣壓比海平面的大

4、氣壓要低C.將圖釘帽的面積做得較大是為了增大壓強D.喝飲料時,嘴的“吸力”使飲料上升到口中5 .如圖所示的現象中,屬于光的色散現象的是A.B.放大鏡把字“放大”,鋼勺好像在水面處折斷了C.D.屏幕上呈現人手的影子雨后天空中出現彩虹6 .下列有關機械能的說法中正確的是A.只要有力對物體做功了,物體的機械能就改變B.在平衡力作用下,運動木塊的機械能保持不變C.推出的鉛球在下落過程中,增加的動能是由重力勢能轉化來的,機械 能總量會減少D.如果物體通過的路程與所用時間的比值不變,則物體的機械能不變7 .下列說法中正確的是A.物體的質量越大,溫度越高,它的比熱容越大8 . 一個物體的溫度降低了,它所含的

5、熱量和內能也減少了C.某種燃料燃燒放出的熱量與其質量之比,叫做這種燃料的熱值D.質量和溫度都相同的物體,內能也可能不相同8.下列說法中正確的是A.省力的機械不能省功,機械越省力,其機械效率越高8 .做功越快的機械,雖然它做的功不一定多,但是其機械效率是越高的C做相同的額外功時,有用功越大的機械效率越高D.機械效率越低的時候,做功一定是越慢的9 .下列說法中正確的是A.靜止的物體不受摩擦力,運動的物體才受摩擦力B.自行車軸承中裝有滾珠,是為了減小摩擦C.自行車輪胎上制有凹凸的花紋,是為了減小自行車對地面的壓強D.歷史上通過馬德堡半球實驗第一次測得了大氣壓的值10.下列說法中正確的是A.手提水桶時

6、手上出現壓痕,是由于水桶所受的重力作用在手上B.潛入水中的潛水艇,潛水越深,所受的浮力就越大C.飛艇和飛機的升空原理是不相同的D.連通器中的液體不流動時,無論管中是否裝入同種液體,液面總是相 平的11 .下面是小中同學對自己身體相關物理量的估測,合理的是A.登上一層樓所做的功約為1500 J B .身體的溫度大約是45cC.脈搏跳動約60次/時D.身高大約是172dm12 .如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉,乒乓球會多次被彈開。這個實驗是用來探究A.聲音能否在真空中傳播B .聲音產生的原因C.音調是否與頻率有關D .聲音傳播是否需要時間13 .在裝有液體的甲、乙兩燒杯中,同時放入兩

7、個完全相同的物體,如圖 示,當物體靜止后兩燒杯內液面恰好相平。若液體對甲、乙兩燒杯底部壓強分別是P甲、P乙,液體對兩物體的浮力分別是 F浮甲、F浮乙,則下面判斷正確的是A. P甲 P乙,F浮甲=F浮乙B. P甲 = P乙,F浮甲 F浮乙C. P甲=P乙,F浮甲 F浮乙14.如下圖所示,這些用具在使用過程中,屬于費力杠桿的是A. |起瓶器B,核桃夾 | C.天平D.鐐子D. P甲 P乙,F浮甲=F浮乙同的是研究壓力的作用效果與什么因素有關15.下列實驗所應用的主要研究方法,與得出牛頓第一定律的研究方法相探究石塊在水中是否受到浮力R卷(非選擇題共50分)二、理解與應用(本題包括5個小題,共15分)

8、一客16. (1分)小華探究杠桿平衡條件時,使用的每個鉤碼的質量均為50g,杠桿上相等刻線的距離相等,小華將杠桿調節水平平衡后,在杠桿上的 B點懸掛了16逝圖3個鉤碼,如圖所示.為使杠桿保持水平平衡狀態,應該在A點懸掛個鉤碼。17. (3分)用如圖所示的滑輪組,將重為10N的物體以0.1m/s的速度勻速提升,拉力F=6N,拉力的功率為W滑輪組的機械效率為 ,若不計純重及 一1 u銀國 摩擦,動滑輪的重力為 N18. (7分)“生活處處有物理,細心觀察皆學問”,同學們在學習時,要 善于把物理知識與生活、學習活動有機地結合起來。請分析下列幾個問題:(1)公安部門要求小汽車的司機和前排的乘客必須使用

9、安全帶,這主要 是為了防止緊急剎車時由帶來的危害.;當,汽車在平直公路上勻速直線行駛時,汽車所受到的合力為 N(2)如下圖所示為生活中常用的熱水瓶,注入一定量的熱水后,立即蓋上軟木塞,軟木塞常會跳起來。圖 中(選填“乙”或“丙”)汽油機的工作過程與軟木塞跳起這一現象能量的轉化是相同的。若該單缸汽油機,飛輪轉速是1800r/min ,則它每秒鐘內做了 次功。甲18顆圉(3)若有兩臺汽油機A和B, A的功率為B功率的3倍,A的效率為20%B的效率為25%那么A、B兩汽油機每小時耗油量之比為(4)小中在家里通過光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈,他看到的其實是吊燈的 (填“實”或“虛”)像,如果

10、吊燈到地面的 距離是3ml則像到吊及T的距離為 m19. (2分)如圖所示,一個實心小球,質量是51g,放入盛滿水的容器中,沉入水底,溢出了 0.5N的水,則小球的體積是Cm1。若將小球放入密度為 1.1 X103kg/m3的鹽水中,小球在鹽水中靜止時,受到的浮力是 (g取10N/kg)20. (2分)請按題目要求,完成作圖(1)在圖中畫出經凹透鏡折射后的折射光線。(2)請在圖中畫出使輕質杠桿 OA在圖示位置保待平衡時,作用在A點的最小力F三、實驗與探究(本題包括3個小題,共19分.)21通困21. (3分)學習了 “機械效率”后,小中知道了同一 動滑輪提升不同重物機械效率不同。他想知道自重不

11、同的 動滑輪提升相同重物機械效率是否相同,于是用如圖所示裝置,選用三個自重不同的動滑輪進行了實驗.測得數據如下表所示:實驗“滑輪自家支提升鉤,肉碼上升簧測力計”1簧測力計移動滑輪的支-& 丁 P重G/N碼重力G/N的高度h/cm的示數F/N動的距離s/cm機械效率0.2653.21093.8%0.5653.41088.2%1.5654.010一(1)在實驗中,彈簧測力計應豎直向上 拉動;(2)第次實驗中,動滑輪的機械效率為 (3) 分析表中數據,可得出的結論是22. (5分)為確定某種未知液體的“身份”,小華和他的同學利用天平和量筒進行了多次測量。某次的操作如下:(1)如圖甲所示,小華

12、在使用天平過程中的錯誤是:(2)小華糾正錯誤后繼續實驗,他先用天平測量了空燒杯的質量, 又測量 了燒杯和液體的總質量。當天平平衡時,放在右盤中的整碼大小和游碼的位置 如圖乙所示,則稱得燒杯和液體的總質量為 g;接下來,用量筒測量液 體的體積,他將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達到的位置如圖內所示, 則該液體的體積為 ml。(3)盡管體積測量方法正確,但大家在對實驗 過程及結果進行評估時,發現這種方法測得的密度 值比它的實際值要(選填“偏大” 或“偏小”)。(4)小華對測量方法進行修正后,測出了幾組實驗數據,并根據測量結果作出了 “m -V'圖象,如圖丁所示。由圖象可計算23. (11

13、分)小中總結所做的物理探究實驗后發現:國甲用乙舞突動矍的大小與哪壁因素有美比標水和燃油吸熱本領的大小得出該液體的密度為 g/cmi(1) (4分)當要研究的物理量與多個因素有關時,都要采用控制變量法。如圖甲實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變 的 大小,同時控制小球的 不變;乙實驗中只有物質的 不同,其他因素必須控制同(例如燒杯的規格相同、水和煤油的 相等、酒精燈加熱方式相同等)。(2) (2分)當要研究 而物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大 小間接表示出來,這種研究物理問題的方法叫轉換法。如圖甲實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B 反映出來的;乙實驗中水和煤油吸收熱量的

14、多少是用來反映的(3) (2分)若探究質量對動能的影響,具體實驗操作方法是:(4) (2分)對于乙實驗,可以有兩種判斷方法,同學們可任選一種實驗方法, 簡要寫出你的實驗思路:(5) (1分)乙實驗中,若采用“加熱相同的時間”進行比較的方法,則 下列說法正確的是A.實驗中,煤油吸熱升溫較快,說明煤油吸熱能力較強B.在本實驗中,物體吸熱多少是由物質的種類決定的C.實驗中,將煤油和水加熱到相同溫度時,它們吸收的熱量相同D.實驗中,加熱相同的時間,末溫低的物質吸熱能力強四、分析與計算(本題包括2個小題,共16分)注意:本大題中g取10N/kg24. (6分)某校學生乘坐校車到距離.9km處的考點參加考試(設道路是 平直、均勻材質的路面),請問:(1) (3分)若校車以43.2km/h的速度勻速行駛,校車與地面的摩擦阻力 為4500N,則校車發動機牽引力的功率是多少?(2) (3分)若校車勻速駛完全程共消耗了 4.8kg燃油(假設燃油完全燃 燒),這種燃油的熱值為3.2Xl07J/kg,請問該校車發動機的效率

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