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文檔簡介
1、大手拉小手,共創(chuàng)文明城*中學(xué)主題班會班會目的:1、使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。人人爭做講文明,講禮貌的好學(xué)生。2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)一滴做起,努 力提高自己的文明修養(yǎng)。活動重點(diǎn):提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。活動難點(diǎn):能適時適地使用文明語言及行為,養(yǎng)成好的習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備:1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。活動過程:師:為了讓每一個學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年,讓“文明之花” 開在我們的校園。“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”主題班會現(xiàn)在開 始。做文明的人要有良好的行為,做文明的人要有良好的習(xí)慣。一、看一看1、學(xué)生認(rèn)真閱讀中小生
2、禮儀常規(guī)和中學(xué)生日常行為規(guī)范等。- 5 -2、觀看升國旗儀式課件。二、測一測1. 你平時說臟話嗎? A.不說 B.很少說 C.常說2. 升國旗時,你能敬禮、肅穆,行注目禮嗎?A.能B.有時C.不能3進(jìn)入老師的辦公室,你先敲門、喊報告嗎? C.不A.是B.有時4. 你在家經(jīng)常做一些力所能及的小事,比如洗碗,疊被子? A.是 B.有時 C.不5. 離開家時,你會關(guān)好門、熄燈、再走嗎? C.不會A.會B.有時在學(xué)校跑操做操時,你能按順序排隊嗎? A.能 B.有時 C.不能7. 你能按時保質(zhì)完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎? A.能 B.有時C.不能8. 在校園遇見外來的人,你會好奇地盯著他們看,對他們指
3、手畫腳嗎? A.不會 B.有C.會說明:選擇“A”得3分,選擇“B”得2分,選擇“C”得1分。等級統(tǒng)計:A、分?jǐn)?shù)為3024分:你是個講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相處融洽, 人際關(guān)系好,是個受歡迎的人!B、分?jǐn)?shù)為2216分:一般情況下,你是個文明的人,但有時可能沒有認(rèn)真對待一 些事情,特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是個比較受歡迎的人!C、分?jǐn)?shù)為1410分:許多情況下,你是個不文明的人,人際關(guān)系一定很差,是個 不受歡迎的人。三、說一說1、出示幾幅多媒體圖片,讓同學(xué)從中選出屬于文明的行為。2、多媒體提供漫畫。如隨地吐痰;尊敬老師;不亂倒垃圾;尊老愛幼等讓學(xué)生先看圖片說說這種行
4、為的對與錯,錯的應(yīng)怎樣做,也可 說說這種行為的嚴(yán)重后果。3、交流心得體會。四、議一議1、怎樣文明用語?文明的環(huán)境需要文明的語言,讓文明語言把我們裝扮!不 講臟話粗話是對我們每個學(xué)生提出的警言,時時清理身上的蛀 蟲,時時改正我們身上的不文明習(xí)慣。列舉3-5例,說明在不同的場合,應(yīng)怎樣文明用語?在當(dāng)今社會有許多的語言垃圾,許多粗話臟話等,不但不符合語言規(guī)范,在思想上也不健康, 讓學(xué)生了解其危害性,文明用語。2、如何尊敬師長?師:父母老師是一棵棵大樹,為我們撐起一把愛的保護(hù)傘。我 們在長輩的呵護(hù)下快樂成長,我們要做尊敬長輩的孩子。那么 我們該如何尊敬長輩?3、在升國旗時應(yīng)遵循什么禮儀?(1) 使學(xué)生
5、明確五星紅旗是我們國家的國旗。愛護(hù)國旗就是 熱愛祖國,維護(hù)國家利益的標(biāo)志。(2) 使學(xué)生明確,升旗不但是一種制度,而且是進(jìn)行愛國教 育的一種方法。(3) 使學(xué)生掌握升旗儀式的程序及要求,為未來參加工作后 組織儀式打基礎(chǔ)。4、我們應(yīng)如何做一個有禮儀常規(guī),文明的中學(xué)生?5、文明用語再學(xué)習(xí):見到老師同學(xué)問聲好。分離時候別忘把手招。影響別人,“對不起”,回答要說“沒關(guān)系”。6、文明行為再多點(diǎn):每天早晨起早點(diǎn)兒, 胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。見到老師禮貌點(diǎn)兒, 打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。樓道走路安靜點(diǎn)兒, 上課聽講專心點(diǎn)兒。發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒, 作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒, 同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。接受批評虛心點(diǎn)兒, 改正錯誤及時點(diǎn)兒。益智游戲多玩點(diǎn)兒, 課外好書多讀點(diǎn)兒。愛護(hù)花草主動點(diǎn)兒, 文明歌謠記牢點(diǎn)兒。五、活動總結(jié)師:“播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,決定命運(yùn)”,這是一句很有哲理的印度名言,它說明良好的行為訓(xùn)練,對形成習(xí)慣,培
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