1、求商的近似值練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1 .知識目標(biāo)：會根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求商的近似數(shù)。2 .能力目標(biāo)：掌握循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù)的概念。3 .情感目標(biāo)：使學(xué)生在求商的近似數(shù)的過程中感受近似數(shù)的實用價值，增強(qiáng)應(yīng)用意識、提高應(yīng)用能力。教學(xué)重點：會根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求商的近似數(shù)。教學(xué)難點：會根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求商的近似數(shù)。教學(xué)過程：教學(xué)程序及教師指導(dǎo)學(xué)生活動一、串聯(lián)情境，喚醒舊知。出示情境圖，同學(xué)們，上節(jié)課我們提出并解決了有關(guān)于我國各水利工程大壩高度的問題。看，問題口袋里還有好多問題呢！你想知道嗎？(出示問題口袋里的題目)(1)二峽大壩的圖度約是葛洲壩的多少倍？(2)二峽大

2、壩的圖度約是老虎哨的多少倍？學(xué)生獨立解決問題，集體訂止。用什么方法取得近似值？二、基本練習(xí)。1 .自主練習(xí)6。根據(jù)生活實際想一想，怎樣取近似值比較合適？(1)為了綠化校園，學(xué)校買來2.2千棵茸種，每千克草種9.28元。買草種花了多少錢？(2)保管員要把2.2千棵草種放進(jìn)小玻璃瓶中保存，每個小玻璃瓶最多只能盛0.35千克，準(zhǔn)備6個這樣的小玻璃瓶夠嗎？第(2)小題會出現(xiàn)分歧，引發(fā)學(xué)生討論，6個小玻璃瓶到底夠不夠？為什么不用四舍五入法呢？2 .自主練習(xí)8。學(xué)生交流。學(xué)生獨立嘗試解決問題，集體i止。學(xué)生明確一般情況下用四舍五入，但也要考慮實際情中國銀行人民幣牌價2007/07/03況，具體問題具體分析

3、。在學(xué)生正確理解兌換問題后，獨立嘗試解決問題，集體U止。學(xué)生獨立解決，集體i止交流。用什么方法求的近似值？讓學(xué)生先讀題，分唏題意。獨立列式前算，全班集體交流。0.3.0.可以根據(jù)規(guī)律填1美元兌換人民幣7.59元1港元兌換人民幣0.97元1歐元兌換人民幣10.34元1日元兌換人民幣0.062元(1) 一個書包標(biāo)價為25美元，折合人民幣大約多少元？(2) 800元人民幣大約能換多少日元？(得數(shù)保留整數(shù))(3)你還能提出什么問題？說說你對表格里信息的理解。3 .自主練習(xí)10。(1)中國人口數(shù)約是加拿大的多少倍？(得數(shù)保留整數(shù))(2)你還能提出什么問題？(可用計算器計算)(3)知道了這些信息，你想說些

4、什么？與同學(xué)交流一下。4 .自主練習(xí)12。5 .自主練習(xí)13。找規(guī)律，填得數(shù)。(可用計算器計算)1 +9=0.11112+9=0.22223+9=0.33334-9=0.44445+9=6+9=7+9=8+9=發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律？6 .自主練習(xí)11。郵件種類質(zhì)量級別普通國信20克和20克以內(nèi)20克以上每增加10克或具零數(shù)加收印刷品20克和20克以內(nèi)20克以上每增加10克或具零數(shù)加收數(shù)，再用計算器檢小包100克和100克以內(nèi)100克以上每增加100克或其零數(shù)加收7.004.50(1)小力給國外的姑姑寄信花了4.5元錢，他的信可能重多少克？誰愿意把你埋解的題意和大家說一下？要用到哪些相關(guān)信息？(2)小強(qiáng)的禮品(重360克)如果以小包的形式郵寄，需要花多少元？集體交流。學(xué)生嘗試解答，集體i止。注意“20克以上每增加10克或其零數(shù)加收”的理解。找到相關(guān)信息