1、河北廣播電視大學開放教育會計學專業（專科）集中實踐環節實施細則為進一步規范開放教育專科實踐教學環節的教學和管理，切實保證質量和效果，努力培養應用型高等專門人才，根據中央電大各專業實踐教學環節教學大綱和實施方案的要求，制定河北電大開放教育專科會計專業實踐教學環節實施細則。 集中實踐環節主要包括社會實踐和會計模擬實驗兩部分。（一）社會實踐本課程3學分，54課時，開設一學期。本專業的社會實踐以社會調查的方式實現。等同原教學計劃中的“畢業論文”。1、目的和任務 社會調查的主要目的是培養、鍛煉學生參與社會實踐，提高學生實際操作能力和理論聯系實際的能力。通過社會調查，使學生在觀察社會、認識社會、積極參與社

2、會實踐活動等方面的能力有所提高，通過對基層單位的會計核算和管理進行考察和分析，提高學生分析和解決問題的能力，并最終形成調查報告。 2、要求（1）凡已修完本專業畢業總學分（76）60%以上（46）的學生，可參加社會調查。社會調查為本專業學生的必修環節，不得免修。（2）社會調查內容應圍繞與會計理論、會計實務相關的問題展開，具體內容可由試點單位根據本地特點自行安排，鼓勵學生結合本職工作進行選題開展社會調查。（3）社會調查時間以三周為宜。（4）學生應根據社會調查的選題列出調查提綱（包括調查對象和調查內容），作好調查、采訪筆記。（5）根據調查結果寫出調查報告。調查報告的內容應包括：調查對象一般情況、調查

3、內容，調查結果，調查體會。字數要求不少于3000字。調查報告要求語言簡練、準確；敘述清楚；數據、資料可靠；結論有理、有據。（6）調查報告的格式要求參照“河北廣播電視大學社會實踐教學工作實施細則”之有關內容。3、指導教師（1）社會調查的指導教師應具有認真的工作態度和豐富的專業知識，熟悉電大工作情況；原則上要求應具有會計學專業或相近專業本科及以上學歷，且具有中級及以上專業技術職務，具有3年以上相應專業教學經歷或實際工作經歷。（2）社會調查的指導教師應根據實踐教學工作的具體要求和安排完成社會調查的指導工作。（3）每名教師指導的同一屆各類各層次學生總數：專職教師不超過30人，兼職教師不超過20人。4、

4、考核與成績評定（1）考核內容：社會調查時的基本情況與表現；調查報告的內容與文字表達。（2）考核標準：調查表現分為合格與不合格兩檔；調查報告按百分制記分，60分為及格。（3）成績評定辦法：個人按要求填寫鑒定表，由被調查單位蓋章。調查報告的成績原則上由指導教師給出初評成績，由教學點對學生的社會調查成績進行綜合評定，表現為合格同時調查報告得分在60分以上者綜合評定為合格。社會調查成績由市電大復審，省電大抽查終審、驗收，中央電大組織抽查。調查報告初評不及格者，允許補做一次。（4）調查報告經審核及格后可取得3學分。沒有參加社會調查工作、未交調查報告或成績不合格者不計學分。（二）會計模擬實驗1、目的和意義

5、會計綜合模擬實驗是一次全面的、綜合的會計實習。較之課程實驗，會計業務設置較為系統、全面，實驗難度較大。通過實驗，可以使學生全面掌握會計各項技能，并運用這些技能熟練地處理各種業務；通過實驗，學生可以對幾年來所學會計知識進行一次全面的復習和總結，在會計教學中具有重要意義。2、選用教材和主要內容選用教材為會計模擬實驗教程張宗強主編，南海出版社，2010年版。各地電大應當以本校的會計模擬實驗室為基地進行手工會計業務模擬實驗。該實驗以某一制造業的某一年某一月份的全月所發生的經濟業務為例，組織學生對企業的點鈔、填制和審核會計憑證、設置和登記會計賬簿、成本計算、對賬、結賬、編制會計報表、整理和裝訂會計資料等

6、整個會計核算的全過程進行實務操作與訓練。3、實驗要求（1）學生必須按照國家法律及有關財經法規對實驗用經濟業務進行會計處理。（2）學生對經濟業務的會計處理必須符合系統性、全面性、綜合性、連續性的會計核算原則；（3）學生的實際操作應符合課本上各環節的具體要求。4、成績評定指導教師根據實驗要求給出實驗成績，分為優、良、及格和不及格。及格以上者獲得5學分，不及格者不得畢業。各教學點將實驗成績匯總報省電大審核，學生實驗資料由各教學點存檔，省電大定期抽查。開放教育會計學專科社會實踐（實踐報告）寫作要求開放教育會計學專業（專科）實踐報告寫作規范要求如下：一、內容要求1、調查內容必須與會計專業相關，包括會計核

7、算、成本管理、會計電算化實施、納稅、資產清查、財務管理等相關內容。2、調查內容必須與所實習調查單位相關，要結合調查單位的基本情況進行調查與寫作。3、寫作的基本模式是：對調查對象的簡單介紹；調查的主要目的；調查的具體內容；調查實習的收獲（或心得體會或是對調查對象的改善建議等），不能寫成論文樣式，交論文者一律不合格。二、格式要求（一）編輯1頁眉：從摘要開始，到整個論文最后一頁為止，每頁上方均需加頁眉；頁眉右端為實踐報告題目，使用宋體小五號。2頁邊距：上邊距2.8厘米；下邊距2.5厘米；左邊距2.5厘米；右邊距2.5厘米；頁眉邊距1.50厘米；頁腳邊距1.75厘米。3字間距和行間距：（1）字間距：用

8、默認值。（2）行間距：用固定值20磅。4頁碼：頁碼一律使用阿拉伯數字編碼，放在頁面底端右側。摘要和關鍵字、目錄、正文應分別各自單編頁碼。5文字處理系統：一律使用Word。（二）打印和用紙1打印：單面打印。2用紙：標準A4紙（210×297厘米）。（三）裝訂1裝訂順序：社會實踐報告應按“封面（附件1）正文參考文獻鑒定表（附件2）（必須加蓋與調查報告內容相符的實踐單位的印章）評審表（附件3）”依次順序進行裝訂。2裝訂方式：左側裝訂。3裝訂線：1.5厘米。（四）字體字號1封面：封面應按省校提供的統一格式制作，不得做任何改動。實踐報告題目使用宋體三號加粗；其他內容一律用宋體小三號加粗。2正文

9、：正文排版一律段首空兩格；正文中的一、二級標題必須與目錄中給出的一致；一級標題宋體四號加粗，并上下各空一行；二級標題，上面空一行，宋體小四號加粗；其余內容一律使用宋體小四號。3參考文獻：如果實踐報告撰寫過程中引用了參考文獻資料，必須注明引用教材（或著作、期刊等）的作者名、書名（或著作名、篇名）、出版單位（期刊名）、時間。引用其他參考材料也應注明資料來源。附件：1、 社會實踐封面2、 社會實踐鑒定表3、 社會實踐評審表附件1河北廣播電視大學社會實踐報告評審表題目： 姓 名 教育層次 學 號 分 校 專 業 教 學 點 指導教師 日 期 附件2河北電大會計專科社會實踐鑒定表分校： 工作站： 班級： 姓名學號屆別實踐內容實踐單位實踐過程（時間、地點）社會