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文檔簡介
1、扶梯扶梯 發(fā)車間隔發(fā)車間隔 接接送問送問題題 時鐘問題時鐘問題天天老師【例 1】如果在乘電動扶梯的同時小明繼續(xù)向上走需12秒到達樓上,如果在乘電動扶梯的同時小明逆著向下走需 24秒到達樓下(千萬別模仿!),那么電動扶梯不動時,小明徒步沿扶梯上樓需多少秒?扶梯問題 【例 2】在地鐵車站中,從站臺到地面有一架向上的自動扶梯。小強乘坐扶梯時,如果每秒向上邁一級臺階,那么他走過20級臺階后到達地面。如果每秒向上邁兩級臺階,那么走過30級臺階后到達地面。從站臺到地面有( )級臺階。【鞏固】自動扶梯以均勻的速度由下往上行駛著,兩位性急的孩子要從扶梯上樓,已知男孩每分走20 級,女孩每分走15 級,結(jié)果男孩
2、用了5 分到達樓上,女孩用了6 分到達樓上問該扶梯露在外面的部分共有多少級?接送問題【例 1】甲班與乙班學生同時從學校出發(fā)去公園,兩班的步行速度相等都是 4千米/小時,學校有一輛汽車,它的速度是每小時48 千米,這輛汽車恰好能坐一個班的學生為了使兩班學生在最短時間內(nèi)到達公園,設兩地相距 150千米,那么各個班的步行距離是多少?【例 2】甲、乙、丙三個班的學生一起去郊外活動,他們租了一輛大巴,但大巴只夠一個班的學生坐,于是他們計劃先讓甲班的學生步行,乙丙兩班的學生步行,甲班學生搭乘大巴一段路后,下車步行,然后大巴車回頭去接乙班學生,并追趕上步行的甲班學生,再回頭載上丙班學生后一直駛到終點,此時甲
3、、乙兩班也恰好趕到終點,已知學生步行的速度為5千米/小時,大巴車的行駛速度為55千米/小時,出發(fā)地到終點之間的距離為8千米,求這些學生到達終點一共所花的時間.【鞏固】海淀區(qū)勞動技術學校有100 名學生到離學校33 千米的郊區(qū)參加采摘活動,學校只有一輛限乘 25人的中型面包車為了讓全體學生盡快地到達目的地決定采取步行與乘車相結(jié)合的辦法已知學生步行的速度是每小時5 千米,汽車行駛的速度是每小時55 千米請你設計一個方案,使全體學生都能到達目的地的最短時間是多少小時?【例 3】甲班與乙班學生同時從學校出發(fā)去公園,甲班步行的速度是每小時4千米,乙班步行的速度是每小時3千米。學校有一輛汽車,它的速度是每
4、小時48千米,這輛汽車恰好能坐一個班的學生。為了使兩班學生在最短時間內(nèi)到達公園,那么甲班學生與乙班學生需要步行的距離之比是多少千米?【例 4】有兩個班的小學生要到少年宮參加活動,但只有一輛車接送,第一班的學生坐車從學校出發(fā)的同時,第二班學生開始步行;車到途中某處,讓第一班學生下車步行,車立刻返回接第二班學生上車并直接開往少年宮,學生步行速度為每小時4公里,載學生時車速每小時40公里,空車時車速為每小時50公里問:要使兩班學生同時到達少年宮,第一班學生要步行全程的幾分之幾?發(fā)車間隔【例 1】某人沿著電車道旁的便道以每小時 4.5千米的速度步行,每 7.2分鐘有一輛電車迎面開過,每12分鐘有一輛電車從后面追過,如果電車按相等的時間間隔以同一速度不停地往返運行問:電車的速度是多少?電車之間的時間間隔是多少?【例 3】在一條馬路上,小明騎車與小光同向而行,小明騎車速度是小光速度的3倍,每隔10分有一輛公共汽車超過小光,每隔20分有一輛公共汽車超過小明。已知公共汽車從始發(fā)站每次間隔同樣的時間發(fā)一輛車,問:相鄰兩車間隔幾分?【例 3】甲、乙兩地是電車始發(fā)站,每隔一定時間兩地同時各發(fā)出一輛電車,小張和小王分別騎車從甲、乙兩地出發(fā),相向而行每輛電車都隔6分鐘遇到迎面開來的一輛電車;小張每
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