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個人教學問題改進計劃模板姓名張綺紅性別女年齡36學歷本科職稱中一教師教齡15職務所任學科中學英語個人教學問題改進計劃教學問題分析可從優勢、不足等方面分析。1、 愛生敬業，為人師表，對工作有高度責任心。2、 能認真專研教材，備課能做到因材施教，并遵循不同學生的學習特征開展愉快教學。3、 每周都有集體備課，同科組的老師經常進行教學反思，共同探討教學要點，深入課堂聽課，取長補短，交流經驗。4、能靈活運用多媒體等教學手段進行教學，合理使用課件輔助教學，效果好。5、 積極參加各項培訓學歷提升活動，與時俱進，不斷學習先進的理念，提高自己的教學水平。改進目標可從近期目標、年度目標等方面分析。具體措施可從理論學習、課1、完善自己教育教學理論，努力學習、總結、反思不斷提高。2、結合學生實際，教育教學方法要選擇更高效的方法與手段。3、分清重難點，提高有效的課堂教學，引導學生更輕松、快樂地學習。4、 多參加各類培訓學習，提升理論水平，勤于內化，撰寫隨筆和論文。5、協調好工作和生活各因素，調整好個人心態。堂教學、教育科研、專業培訓等角度分析。所需支持1、理論和實際相結合，豐富的教學理論為基礎，還要先進的教學設備作后盾。2、有經驗豐富，優秀的教師指導。3、提
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