1、新人教版三年級上冊小學數學第八單元分數的初步認識-單元測試卷(答案解析)新人教版三年級上冊小學數學第八單元分數的初步認識 單元測試卷（答案解析）一、選擇題1甲、乙兩人完成同樣的作業，甲要用 小時，乙要用 小時，（    ）。 A. 甲先完成                          

2、0;       B. 乙先完成                                  C. 同時完成2從整體1里面去掉2個 ，還剩（  

3、  ）。 A.                                             B.  

4、0;                                          C. 3在 、 、 中最小的數與最大的數分別是（   ） A.

5、  ，                                    B.  ，            

6、0;                       C.  ， 4一根8分米長的絲帶，對折再對折后，每段絲帶長（   ）分米 A. 1                

7、60;                             B. 2                   

8、                           C. 45一根彩帶，第一次用去全長的 ，第二次用去全長的 。兩次一共用去的彩帶與全長的一半相比，結果怎樣（     ） A. 比一半短       

9、;                B. 比一半長                       C. 正好是全長的一半      &

10、#160;                D. 無法確定6一張長方形的紙對折兩次后的形狀（如圖），它是原來紙的（      ）A. 4倍                     &

11、#160;                      B.                           

12、;                  C. 7用去一根鐵絲的一半，剩下的是原來的（    ）。 A.                       &#

13、160;                     B.                            

14、                 C. 8=1，（   ）中應該填（    ）。 A. 1                      

15、60;                   B. 7                             

16、             C. 無法確定9圖形中的陰影部分可以用 表示的是（     ）。 A.                           

17、       B.                                  C. 10小兵和小花一起喝一瓶果汁，小兵喝了這瓶果汁的 ，小花喝的比小兵多一些，小花喝了這瓶果

18、汁的（    ）。 A.                                          B.   &

19、#160;                                      C.           

20、;                               D. 11在下面圖形中，（    ）圖的陰影部分能用 表示 A.          &

21、#160;                        B.                         

22、;          C. 12如果每塊月餅一樣大，3塊月餅的 和1塊月餅的 相比，結果是（    ）。 A. 3塊月餅的 大                           

23、 B. 1塊月餅的 大                            C. 一樣大二、填空題13的分子是_，分母是_，讀作_，表示把一個整體平均分成_份，取其中的_份。 14一個分數，分母是最小的兩位數，分子是最大的一位數，這個分數是_，讀作_。 15十二分之七寫作：_ 

24、        讀作：_ 16有18名同學，其中 是女生， 是男生，女生有_人 17用分數表示各圖中的涂色部分。 _ _ _ _18一塊巧克力，小紅吃了 ，小東吃了 ，一共吃了_，還剩_沒吃 19一本書有49頁，小麗看了這本書的 ，她看了_頁。 20把12根小棒平均分成3份，1份是總數的_，有_根：2份是總數的_，有_根 三、解答題21一堆垃圾，環衛工人上午運走了全部垃圾的 ，還剩下幾分之幾沒運走 2223小麗看一本180頁的童話故事。第一天看了全書的 ，第二天看的和第一天同樣多。還剩全書的幾分之幾沒有看 24用一塊布的 做

25、褲子， 做上衣，共用去這塊布的幾分之幾，還剩下這塊布的幾分之幾沒有用 25小偉和小華共用了20支鉛筆。小偉和小華各用了多少支鉛筆 26根據分數給下面的圖形分別涂上顏色。 （1）（2）【參考答案】*試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1B解析： B 【解析】【解答】解：< ， 所以甲先完成。 故答案為：B。 【分析】同樣的作業，用的時間越短，那么這個人就先完成。2C解析： C 【解析】【解答】5-2=3（個），還剩. 故答案為：C。 【分析】1看做是5個 ， 5個去掉2個還剩3個 ， 據此解答。3A解析： A 【解析】【解答】因為458，所以。所以中，最小的數是 ， 最大的數是。故答案為：A

26、。【分析】分子相同的分數比較大?。悍帜复蟮姆謹捣炊?。4B解析： B 【解析】【解答】8÷4=2（分米） 故答案為：B。 【分析】根據題意可知，一根8分米長的絲帶，對折再對折后，相當于把這根絲帶平均分成4份，用除法求出每段絲帶的長度，據此列式解答。5B解析： B 【解析】【解答】解： ， ， 所以兩次一共用去的彩帶比全長的一半長。 故答案為：B。 【分析】把兩次用去的分率相加，然后與比較大小即可判斷，就表示全長的一半。6C解析： C 【解析】【解答】 一張長方形的紙對折兩次后的形狀（如圖），它是原來紙的。 故答案為：C。 【分析】一張長方形的紙對折兩次后，相當于把這張紙平均分成4份，

27、每份是它的。7A解析： A 【解析】【解答】解：用去鐵絲的一半，剩下的是原來的。 故答案為：A。 【分析】用去鐵絲的一半就是把鐵絲平均分成2段，用去了1段，也就是用去了。8B解析： B 【解析】【解答】解：（   ）中應該填7。 故答案為：B。 【分析】1表示分子和分母相同的分數。9C解析： C 【解析】【解答】 選項A，不是平均分，陰影部分不能用分數表示； 選項B，是平均分，陰影部分用分數表示； 選項C，陰影部分可以用表示。 故答案為：C。 【分析】此題主要考查了分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數；在分數里，中間的橫線叫做分數線；分

28、數線下面的數，叫做分母，表示把單位“1”平均分成多少份；分數線上面的數叫做分子，表示有這樣的多少份。10C解析： C 【解析】【解答】解：小兵喝了這瓶果汁的 ， 說明把果汁平均分成7份，小兵喝了其中的3份。小花喝的比小兵多一些，所以4比6更合適，則小花喝了這瓶果汁的。 故答案為：C。 【分析】分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數，叫做分數。11A解析： A 【解析】【解答】解：表示把一個整體平均分成6份，將其中的2份涂上顏色，所以A項的圖的陰影部分能用表示。 故答案為：A。 【分析】用分數表示陰影部分時，分數的分母是幾，表示將這個整體平均分成幾份，分子是幾，表示將其中

29、的幾份涂上陰影即可。12C解析： C 【解析】【解答】解：3塊月餅的和1塊月餅的相比，它們一樣大。 故答案為：C。 【分析】3塊月餅的是塊月餅，1塊月餅的也是塊月餅，所以它們一樣大。二、填空題135；6；六分之五；6；5【解析】【解答】解：56的分子是5分母是6讀作六分之五表示把一個整體平均分成6份取其中的5份故答案為：5；6；六分之五；6；5【分析】分數線上面的數是分子下面的數是分母；讀分解析： 5；6；六分之五；6；5 【解析】【解答】解：的分子是5，分母是6，讀作六分之五，表示把一個整體平均分成6份，取其中的5份。 故答案為：5；6；六分之五；6；5。 【分析】分數線上面的數是分子，下面

30、的數是分母； 讀分數時，先讀分母，再讀“分之”，最后讀分子； 分數的分母是幾，表示把整體平均分成幾份，分子是幾，表示取其中的幾份。14910；十分之九【解析】【解答】一個分數分母是最小的兩位數分子是最大的一位數這個分數是910讀作十分之九故答案為：910；十分之九【分析】最小的兩位數是10最大的一位數是9據此寫出這個分數；分數的讀解析： ；十分之九 【解析】【解答】 一個分數，分母是最小的兩位數，分子是最大的一位數，這個分數是 ， 讀作十分之九。 故答案為：；十分之九。 【分析】最小的兩位數是10，最大的一位數是9，據此寫出這個分數； 分數的讀法：讀分數時，先讀分母，再讀分子，分子和分母按照整

31、數的讀法來讀。15712；一百零二分之十三【解析】【解答】十二分之七寫作：712；13102讀作：一百零二分之十三故答案為：712；一百零二分之十三【分析】分數的讀法：先讀分母然后讀分數線最后讀分子分數中間的一條橫線解析： ；一百零二分之十三 【解析】【解答】十二分之七寫作：；讀作：一百零二分之十三。 故答案為：；一百零二分之十三。 【分析】分數的讀法：先讀分母，然后讀分數線，最后讀分子。分數中間的一條橫線叫做分數線，分數線上面的數叫做分子，分數線下面的數叫做分母，讀作幾分之幾。 分數的寫法：先寫分數線，然后寫分母，最后寫分子。16【解析】【解答】180÷3=6（名）故答案為：6【分

32、析】根據分數的意義13表示把一個整體平均分成1份女生占其中的一份故總人數÷平均分成的份數=一份的人數（女生人數）解析：【解析】【解答】180÷3=6（名） 故答案為：6。 【分析】根據分數的意義，表示把一個整體平均分成1份，女生占其中的一份。故，總人數÷平均分成的份數=一份的人數（女生人數）。1756；58；49；57【解析】【解答】解：第一個圖形平均分成6份其中有5份涂色故用分數表示是：56；第二個圖形平均分成8份其中有5份涂色故用分數表示是：58；第三個圖形平均分成9份其中有4份涂色故用解析： ； 【解析】【解答】解：第一個圖形平均分成6份，其中有5份涂色，故

33、用分數表示是：；第二個圖形平均分成8份，其中有5份涂色，故用分數表示是：；第三個圖形平均分成9份，其中有4份涂色，故用分數表示是：；第四個圖形平均分成7份，其中有5份涂色，故用分數表示是：。 故答案為：；。 【分析】分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數，叫做分數。1845；15【解析】【解答】15+35=451-45=15故答案為：45；15【分析】根據題意可知小紅吃的占這塊巧克力的分率+小東吃的占這塊巧克力的分率=兩人一共吃的占這塊巧克力的分率；要求剩下幾分之解析： ； 【解析】【解答】+= ， 1-=。 故答案為：；。 【分析】根據題意可知，小紅吃的占這塊巧克力的分率+小東吃的占這塊巧克力的分率=兩人