




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1題型備考指導(dǎo):完形填空231.文章長度適度,體裁穩(wěn)定最近四年的完形填空的文章長度都在300詞左右,空間相隔15詞上下;文體大多為記敘文(表現(xiàn)為夾敘夾議)或說明文;偶爾出現(xiàn)議論文。2015年課標(biāo)全國卷完形填空為記敘文,文章字數(shù)313詞,詞量適中。2.題材新穎;情真意切近幾年文章的選材都能夠體現(xiàn)人文關(guān)懷,傳播正能量,弘揚人與人之間的愛心幫助,具有積極向上的意義。內(nèi)容多涉及人物心理動作的細致描寫,篇章與語句結(jié)構(gòu)變化豐富多彩。2015年課標(biāo)全國卷完形填空的文章內(nèi)容為“幫助需要幫助的人”,讓學(xué)生進一步體會到人與人之間的相互關(guān)愛。43.考點的設(shè)置與分布(實詞主導(dǎo),兼顧其他)完形填空中90%的挖空設(shè)題都是
2、以名詞、動詞、形容詞和副詞為主要考查內(nèi)容;同時也兼顧了其他詞類(連詞、代詞、介詞)的考查。近兩年來對形容詞、副詞等描繪性實詞的考查量在增加。2015年課標(biāo)全國卷完形填空考查動詞6個(41,45,46,49,51,56);考查名詞7個(42,43,47,52,55,58,59);考查形容詞3個(48,53,60);考查副詞3個(44,50,57),考查代詞1個(54),其中涉及短語考查43題 make a comment on,48題be low on,56題和59題in need。54.命題趨勢(1)考點趨勢及設(shè)題層次考點的設(shè)計仍以實詞為主,虛詞為輔。設(shè)題層次分為三類:詞間項(指設(shè)空根據(jù)所填單
3、詞前后的單詞確定答案);句內(nèi)項(指設(shè)空根據(jù)所填單詞所在的句子本身確定答案);句間項(指設(shè)空根據(jù)所填單詞的句子的前后提示確定答案),三種設(shè)題層次在考查難度上依次遞增。后兩項為近兩年來的考查重點,要求學(xué)生有較好的閱讀分析和綜合語言運用能力。(2)理解層次趨勢(突出語篇)完形填空弱化了對語法的考查,更加注重對文章的整體內(nèi)容和上下文邏輯的理解,提供了恰當(dāng)?shù)恼Z境,避免了對空格的孤立考查。記敘文的向善、勵志的文本選擇,但是更要求學(xué)生能身臨其境,要有很強的畫面感。6(3)信息量和詞匯量完形填空的篇章長度較短,信息量不大,但是詞匯量要求并未有降低,選項中涉及的80個單詞或短語必須熟練掌握;從2015年的設(shè)題情
4、況看,非考綱詞匯有所涉及,有派生詞作為正確答案(watery),生詞少,活用多(考查了comment,appreciate,be low on money,declare等在語境中的用法)。因此要求學(xué)生把詞匯的基本意義把握牢固,同時兼顧詞匯的合成、派生和轉(zhuǎn)化。(4)體裁與題材體裁多樣化:記敘文(可能性大)、說明文和議論文。內(nèi)容將會更加貼近生活和時代,思想健康,對民族文化和語言背景知識的考查力度加大。充分體現(xiàn)“文化滲透及語言語境化”的思想。71.在平時的學(xué)習(xí)過程中,要加強基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)與鞏固,特別注意常用詞、詞組、習(xí)語和句型的積累。2.精選練習(xí),進行針對性的專題訓(xùn)練。提高篇章意識,培養(yǎng)邏輯思維能
5、力;增加閱讀量,大量接觸地道的語言材料,體會異國文化,習(xí)得英語的思維表達方式,培養(yǎng)語感。3.不要過多地進行近義詞辨析,掌握科學(xué)有效的答題技巧。先速讀全文了解大意,然后根據(jù)全篇和上下文語境進行選擇與判斷,最終確立答案。4.學(xué)會分析錯題,避免出現(xiàn)類似的錯誤。每做完一篇完形填空題,都應(yīng)對所錯之處進行分析,總結(jié)出錯的原因,找出正確的解題思路,鞏固好詞匯,以便養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣和熟練的解題技巧。841.A.Quit B.ChangedC.LostD.Finished42.A.condition B.placeC.sightD.show43.A.suggestionB.comment C.decision
6、 D.call44.A.by B.proudlyC.outside D.angrily945.A.drawB.say C.arrangeD.pick46.A.appreciate B.supplyC.orderD.discover47.A.dollarB.job C.hot mealD.gift card48.A.easyB.lowC.softD.loose49.A.givingB.savingC.spending D.begging50.A.yet B.evenC.stillD.just51.A.declaredB.sharedC.ignoredD.expected1052.A.foodB.
7、medicine C.toysD.clothes53.A.sleepyB.wateryC.curiousD.sharp54.A.whoeverB.whatever C.whicheverD.wheneverWhen we handed him the bag of 52,he lit up and thanked us with 53eyes.When I handed him the gift card,saying he could use it for 54 his family might need,he burst into tears.1155.A.messageB.example
8、 C.experienceD.adventure56.A.rely onB.respectC.learn fromD.help57.A.suddenly B.vividlyC.differentlyD.perfectly58.A.timeB.powerC.patience D.money59.A.needB.loveC.fearD.memory60.A.strongB.sweetC.strangeD.simple121.本文屬于記敘文范疇。表達了強烈的人文情感,彰顯了社會的正能量。故事大意為:在周末作者帶孩子們?nèi)コ?在路上看到一個需要幫助的人。在超市里作者和孩子買了許多東西給這個需要幫助的人
9、。從此以后,作者和孩子幫助更多需要幫助的人。2.文章結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容情感豐富,字里行間透露出地道的日常生活和思想活動。語言詞匯表達靈活,語境提供信息充足,便于考生辨別。Heading into “進入”;spotted a man holding a piece of paper“看見一個人手里拿著一張紙”表達自然,地道。Family to Feed“有家庭要贍養(yǎng)”,表達簡潔,提供了生活困難的語境。13how bad it must be“一定會是怎樣的糟糕”屬于評論、感嘆。in the cold wind “在冷風(fēng)中”暗示事情發(fā)生的地點環(huán)境。He lit up and thanked us“他
10、露出了喜悅的神情并感謝了我們”,細致地描述了他的情感變化。burst into tears “大哭起來”充分表達了該男子的感激情感。This has been a wonderful experience for our family.“這對于我們家庭而言是一個很美好的經(jīng)歷” 為下文提供了暗示,即家人很認可這種做法。143.注重了文化滲透和邏輯關(guān)系。要求考生充分理解語境,讀出真實場景。In the store,I asked each of my kids to 45(pick) something they thought our “friend” there would 46(apprec
11、iate).They got apples,a sandwich and a bottle of juice.描述了孩子們當(dāng)時在超市的真實反應(yīng)。but.well“可是,”,英語國家的人常有的表達轉(zhuǎn)折的方式。43題:所給四個備選項皆能與make和on連用,但有兩點值得關(guān)注。第一,make a comment可以與介詞on連用,on后面的賓語應(yīng)為“就某事發(fā)表評論或想法”的具體內(nèi)容。make a decision on指“就某事”或“就做某事”做出決定。第二,結(jié)合語境on后的內(nèi)容how bad it must be屬于評論、感嘆,并非suggestion,更不會是decision或者call。選項c
12、all設(shè)置不好。1544題:屬于單點命題。本小題4個備選項采用了兩個方位副詞、兩個情感副詞對稱設(shè)計。結(jié)合常識,Stand outside與in the cold wind自然貫通,無須全文會意。而所配選的proudly和angrily兩個情感類副詞在描述stand時與前文的“想必很糟”的情緒無法關(guān)聯(lián)。46題:下文“They got apples,a sandwich and a bottle of juice.”是對下一段52小題的遠指,但需要建立相對抽象的指代關(guān)系,即food。同時,這句也是45小題的具體的內(nèi)容性呼應(yīng),而45小題的pick又是此句的抽象回應(yīng)。一語得兩用。1648題:從下句bu
13、t.well可知自家也不寬裕,不寬裕當(dāng)然是指cash,短語run/be low on sth.“短缺或不足”符合語境。53題:light up表臉色因激動(或喜悅)而放光,thank與watery eyes形成一個生動且豐富的表情鏈,嘴角翕動表達感謝,“眼角有淚光閃動”,與46小題的appreciate具體回應(yīng),所施之物正是其所需之物,所以感動。也就是說在完形填空的命題實踐中,可以設(shè)計抽象呼應(yīng),也可以設(shè)計具體呼應(yīng)。所謂抽象呼應(yīng)是指前文為具體描述,測試點處做概括性回指,52小題即是。179、 人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-3-202022-3-20Sunday, March 20, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022-3-202022-3-202022-3-203/20/2022 6:49:13 AM11、人總是珍惜為得到。2022-3-202022-3-202022-3-20Mar-2220-Mar-2212、人亂于心,不寬余請。2022-3-202022-3-202022-3-20Sunday, March 20, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-3-202022-3-202022-3-202022-3-203/20/202214、抱最大的希望,作最大的努力。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國公民健康素養(yǎng)66條解析-培訓(xùn)課件
- 廣西來賓市本年度(2025)小學(xué)一年級數(shù)學(xué)部編版能力評測((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 2025-2030年中國數(shù)控電火花機床市場深度調(diào)研及投資潛力研究報告
- 中醫(yī)內(nèi)科學(xué)引言課件
- 叉車司機五級模擬題及參考答案
- 草坪建植與養(yǎng)護試題庫(附參考答案)
- 安徽省合肥市普通高中六校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期4月期中英語試題(原卷版+解析版)
- 航空飛行教具研究考核試卷
- 橡膠制品在太陽能設(shè)備中的功能考核試卷
- 硬件設(shè)計中的用戶體驗UX考量考核試卷
- 2025年應(yīng)急管理普法知識競賽題(附答案)
- 《工程勘察設(shè)計收費標(biāo)準(zhǔn)》(2002年修訂本)
- 廣東省普通高中學(xué)生檔案
- 超深水油田開發(fā)及水下生產(chǎn)系統(tǒng)概述-37頁的簡介
- 軋鋼高線車間裝配工工藝規(guī)程
- 法制副校長聘書模板52426
- 鋼板樁施工專項方案
- 太湖縣趙氏宗譜編纂理事會章程
- 水土保持常用監(jiān)測表格(共9頁)
- PPT翻書動畫效果的制作
- 病理學(xué)第十六章-神經(jīng)系統(tǒng)疾病
評論
0/150
提交評論