1、節約用水主題班會教案執教：謝文靜一、 活動背景：水是人類賴以生存而又無可替代的資源，然而水資源嚴重匱乏是當今世界面臨的共同話題。因此，作為小學生應該從小樹立節約用水的環保意識，從身邊的點滴小事做起，珍惜每一滴水。二、活動目的：1、通過班會活動，使學生認識到水是生命之源以及水資源的寶貴。 了解世界與我國水資源的危機，提高節約用水意識。2、通過班會活動，使學生了解一些節約用水的生活典型事例，讓學生懂得節水從點滴做起，從我做起，從現在做起。 掌握一些節水方法與技巧。三、活動準備：1、調查世界及我國水資源現狀。2、通過走訪調查了解生活中存在的水資源浪費現象。3、通過網絡、報紙、雜志、走訪調查等方式搜集

2、節約用水的資料和方法。4、小組討論制定調查活動計劃及記錄所用相關表格。四、活動過程（一）了解水與人類生活的密切關系,認識到保護現有水資源的重要性1、甲上場，神秘地說：“我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎？”大家回答：“愿意！” 甲口述謎語： “雙手抓不起，一刀劈不開，煮飯和洗衣，都要請它來。” 甲問：“誰知道這是什么？”生答：“水！”甲：“回答正確，這不，猜到水，水就來了！”2、帶水滴頭飾的同學上場：“我就是同學們猜到的水。我的用處可大了，同學們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道。”小熊說：我們動物可喜歡你了，沒有水我們會死掉的。花說：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們早就枯死了，就不能

3、為美化環境做貢獻了。莊稼說：如果沒有水農作物無法生長，沒有糧食蔬菜，人類吃什么呢？人類（全體同學）：是啊，是啊，如果沒有水，我們人類就無法生存。甲：水啊，水啊，你跟我們的生活密切相關，人類一刻也離不開你。節約用水主題班會現在開始，首先請我們的班長同學給我們說一說水的故事。班長講話：同學們，你們知道地球上的水資源都有哪些嗎？（引入第一張幻燈片介紹。）所以說，我們的地球是美麗的藍色水球。（幻燈片）然而，近幾年我們的水資源受到污染，遭到破壞，能被我們人類飲用的淡水資源也越來越少。下面請大家聽各小組調查報告。3、以小組為單位，結合圖片介紹水資源缺乏現狀。（各組組長）班長：同學們，聽了各小組的匯報你有什

4、么感想？大家暢所欲言。班長總結：水資源如此短缺，而我們卻時刻也離不開它。如果缺水一天，我們動、植物、人類會怎樣呢？請大家從節約用水主題班會中找到答案吧。請欣賞童話劇缺水的一天同學：（抱著小狗）媽媽告訴我，今天家里停水，讓我去奶奶家。（回頭看小黃狗）小黃狗，你怎么直伸舌頭呢？你生病了嗎？小黃狗：沒有，今天太熱了，太陽快把我烤焦了，我渴得要命。同學：我也是又渴又熱，實在是走不動了，先在樹下涼快涼快吧，這樹怎么不遮陽呢？樹葉都是卷卷的。樹：我都快渴死了。這么熱的天，早上應該給我澆水，現在還沒澆呢！如果我不把葉子卷起來，水分會蒸發得更快，那樣我的命就快保不住了。嗯？哪來的一股酸味？同學：今天我家停水，

5、早上沒洗臉，衣服也沒水洗，剛才又出了這么多汗。樹： 你怎么了？同學：哎喲，怎么肚子又疼上了。樹： 哎呀，那邊有濃濃的黑煙，是不是你奶奶家？同學：哎呀，是！小黃狗、樹：不會是火災吧！同學：哦，我的天哪！水！水！乙：同學們看了剛才的童話劇，你想到了什么？同學1：我認為，如果沒有水的一天，人類、動物、植物將無法生存，會發生想像不到的災害。同學2：在童話劇中那只小狗多可憐啊！口干舌燥，沒有水小動物們也無法生存。同學3：我也來說說吧，同學們你們看，水的作用多大，童話劇中的大樹因為沒有水已經快死了。同學4：看了童話劇缺水的一天，我真擔心有火災的時候沒有水。同學5：從現在起讓我們大家都珍惜水愛護水吧。乙：看

6、了這個童話劇沒有水的一天，我明白了人類、動物、植物，沒有水是無法生存的。甲：水對我們是那么熟悉，它處處在為我們人類造福！乙：請同學們談一談，從早上起床開始我們都用水做了什么？還有什么地方用到了水？（學生談生活用水）1、我爸爸是建筑工人，在建高樓大廈的時候要用水。2、我媽媽是醫生，給病人看病時候要用水。3、我媽媽是皮毛廠的工人，在洗毛的時候需要水。4、我的叔叔是洗車店的老板，給客人洗車的時候需要用水。5、我們吃的雪糕制作時要用水，冰凍后真好吃，還能解暑呢。6、飲料也是用水做的。7、我奶奶他們是農民，地里的莊稼需要時常澆水，否則就長不起來，我們就吃不到蔬菜，收不下糧食。8、水能發電。乙：看來，水對

7、于我們每個人來說實在是太重要了。下面請聽快板水的用處真叫大甲：水是地球的血液。乙：沒有水，地球上就沒有生命。甲：沒有水，地球上就沒有人類。乙：有了水，我們的世界才會有美麗的顏色。（二）交流身邊有哪些浪費水的陋習水滴上場：同學們，既然我與你們人類得生活這么密切相關，我們的水資源又是如此短缺，那你們身邊有浪費水的現象嗎，誰能來說一說？甲：有的同學洗手時水開得很大，很多水都濺到了水池外面，打肥皂的時候也不關水，很浪費。乙：還有的同學洗完手，或沖完拖把，急急忙忙就走了，連水都不關，太不應該了。丙：上次我去浴室洗澡，看見一些大人打肥皂時不關水，洗好走了也不關，水就在那一個勁兒地流著，看著真叫人心疼，還是

8、我幫他們關上的呢。丁：有的同學買來水只喝幾口就將瓶子扔掉了，太浪費了，想想山區那些沒水喝的孩子，這些同學不覺得慚愧嗎？主持人：是啊，如果每個人都像他們這樣，那中國這么多人一天要浪費多少水呀！如果能把這些水送到災區那該有多好呀！水滴上場：我想為這些浪費水的人朗誦一首詩，希望他們聽后能夠醒悟：水是生命之源配樂水是生命之源，她像乳汁般甘甜。她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。她讓小鳥歌唱婉轉，她使大地生機盎然。生命從水中走來，一代代生息繁衍。那是生命的源泉，生命從水中走來。珍惜寶貴的水源吧，一代代生息繁衍。水是生命之源，請珍惜每一滴水。浪費會讓森林失去綠色，揮霍將使鮮花不再燦爛。鳥兒將沒有婉轉的歌唱

9、，地球上也不再有人類出現。珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！（三）交流節水方法：主持人乙：水是無法替代的寶貝，大家一定要節約用水。讓我們一起來珍惜水！節約用水，大家有什么好辦法嗎？在座的各位叔叔、阿姨你們有什么好的建議嗎？同學：1、洗手時，用盆洗比用水長流的方法更節省水。爸媽洗蔬菜水果或洗碗時也一樣，開著水龍頭不停的沖洗非常費水。把用過的水存下來還可以再次利用。2、淘米水可以洗菜，不僅節約了水，書上說還能有效地清除蔬菜上的殘存農藥。3、洗完菜的水可以澆花。4、魚缸里換的臟水也可以用來澆花，沖洗廁所。5、洗衣服的水用來洗拖把，再沖廁所。也可以用來擦門窗。6、沖廁所時盡量不開大水管沖洗，而充分利用

10、使用過的“臟水”。7、洗完手后水龍頭要擰緊。8、夏天里不玩水槍。9、洗車時，不用水沖，用濕布擦，這樣最省水。家長代表：各位同學，今天我們幾位家長受大家的邀請來參加咱們班舉行的節約用水主題班會，我們感到非常的榮幸。同時也為你們的精彩表現而感到高興。在班會活動中作為家長我們看到了孩子們的成長，看到了我們班這個大家庭的風采，很是欣慰，也很受教育。節約用水人人有責，為此，我們幾位為大家帶來了一份特別的禮物“節水公益語”。有請兩位家長現場書法表演。 中間穿插背景音樂水之歌。主持人接過禮物，表示感謝。并宣讀公益語內容。一滴清水，一片綠地，一個地球。 水是生命之源，請您節約用水。 節約用水光榮，浪費清水可恥

11、。 節約每滴水，造福全人類。 珍惜每滴清水，擁有美好明天。 節約用水，珍愛生命。主持人甲：謝謝各位叔叔阿姨給我們帶來這么珍貴的禮物，我們一定會像節水公益語中所說的節約用水從我做起。那我們也寫一份倡議書，倡議大家都來節約用水。我們班向全校同學發出倡議。 倡 議 書同學們：為了更好的節約用水，我們六1班全體學生向全校同學發出倡議：一、人人做一名小宣傳員，告訴家里所有人節約用水好方法。二、發現自來水有滴水現象要及時關好。三、拖地后留下的水澆樹。四、建議同學們這個夏天不玩水槍 全體同學 五月十日乙：這些方法真不錯，如果我們每個人都能這樣做，中國十幾億人又能節約多少水呀！節約用水，珍愛生命，同學們，讓我們積極行動起來，別讓世界上最后一滴水變成我們的眼淚。下面請班主任王老師為我們這次班會作簡要總結。大家歡迎。（四）、班主任講話： 同學們，各位家長們，大家好。首先我要感謝各位家長在百忙的工作中抽出時間來參加我們的班會活動。今天的節約用水主