1、1. ，天連水尾水連天。 2、綠水本無憂， ； ，為雪白頭。3、 ；晴晴雨雨時時好好奇奇。4、重重疊疊山， ； ，高高下下樹。5、正月梅花香又香， ， 三月桃花連十里， ，6、 ，六月荷花滿池塘， ，八月丹桂滿枝黃，7、九月菊花初開放， ，十一月水仙供上案， 。8、一徑竹陰云滿地， 。（北京 月波樓）9、 ，煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋。（ ）10、四面荷花三面柳， 。（ ）11、 ，近水遙山皆有情。（蘇 ）12、有志者 。（后漢書） 13、莫以善小而不為， 。（ ）14、業(yè)精于勤， ；行成于思， 。（ ）15、 ，一日難再晨。 ，歲月不待人。（ ）16、沒有大膽的猜測 。（ ）17、在新的 ，勝利屬于 的

2、 的人，他們有 的 ，心里 著探求 （ ）18、既 ，又 ，這是 的風(fēng)格，讓我們在無窮的 去探索 。（ ）19、胸有成竹的意思是： 。（該成語講的是北宋畫家 的故事） 20、杏林春滿也說“ ”，意思： 。 其中“杏林”稱頌 。（該成語講的是三國時期， 的故事）21、雨中的樹林是個童話世界， 。 ，你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。 晶瑩的雨珠滾動在葉面上， 。 落花鋪成的地毯又軟又香， 。 鳥兒在雨中也愿一展歌喉， 。 ，刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。 ，落在地上立刻就變成了蘑菇。22格林童話是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)德國的 搜集整理的，共有 篇，其中有 等。23愛的教育是一部 兒童小說，原名 。記述了發(fā)生

3、在四年級學(xué)生中一百個故事。1、 ，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目， 。出自 的 。2、山外青山樓外樓， ？ ， 直把杭州作汴州。出自 的 。3、 ，豐年留客足雞豚。 ，柳暗花明又一村。出自 4、白發(fā)三千丈， 。 不知明鏡里， 。出自 的 5、故人具雞黍， 。綠樹村邊合， 。開軒面場圃， 。 ，還來就菊花。出自 的 6、渭城朝雨浥輕塵， 。 ，西出陽關(guān)無故人。出自 的 7、 ， 煙花三月下?lián)P州。 ， 唯見長江天際流。出自 8、 ，將軍夜引弓。 ，沒在石棱中。出自 的 9、月黑雁飛高， 。 ，大雪滿弓刀。出自 的 10、向晚意不適， 。夕陽無限好， 。出自 的 11、 ，青草池

4、塘處處蛙。 ，閑敲棋子落燈花。出自 的 12、三萬里河?xùn)|入海， 。 ， 南望王師又一年。出自 13、松下問童子， 。 只在此山中， 。出自 的 14、 ，水村山郭酒旗風(fēng)。 南朝四百八十寺， 。出自 15、江上往來人， 。君看一葉舟， 。出自 的 16、 ，春風(fēng)送暖入屠蘇。 ，總把新桃換舊符。出自 的 （1）“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。”是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼著明天，幸運(yùn)會向你招手嗎？（2）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“踏

5、破鐵鞋無覓處”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解開了這道難題。（3）我們的老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的題西林壁中的兩句詩，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。（4）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“有志者事竟成”。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。（5）我知道的珍惜時間的名言：少壯不努力，老大徒傷悲。學(xué)而不厭，誨人不倦。 （6）俗話說：“當(dāng)局者迷”。說明這個道理的詩句是：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”（7）形容給人帶來意想不到的驚喜的詩句是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。（8）唐李白與友人送別時，寫下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯