




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、中學英語語法復習動詞的分類動詞的分類動詞的分類 英語中表示動作狀態的詞叫做動英語中表示動作狀態的詞叫做動詞詞。 根據其在句中的功能,動詞可分為根據其在句中的功能,動詞可分為行為動詞(實義動詞)、系動詞、助行為動詞(實義動詞)、系動詞、助動詞和情態動詞四類,有些動詞是兼動詞和情態動詞四類,有些動詞是兼類詞,即身份可兩種。類詞,即身份可兩種。實義動詞實義動詞 實義動詞又稱行為動詞,是表示行為、實義動詞又稱行為動詞,是表示行為、動作或狀態的詞。它的詞義完整,可以動作或狀態的詞。它的詞義完整,可以單獨作謂語單獨作謂語。 實義動詞根據后面是否可以直接加賓語,實義動詞根據后面是否可以直接加賓語,可分為及物
2、動詞(可分為及物動詞(Transitive Verb)不及)不及物動詞(物動詞(Intransitive Verb),縮寫形式分),縮寫形式分別為別為vt. 和和vi.。 及物動詞后直接加賓語,使其意義完整;及物動詞后直接加賓語,使其意義完整; 不及物動詞不及物動詞后無須加賓語,其意義也完整后無須加賓語,其意義也完整 不及物動詞后需要接賓語時,要在其后加上不及物動詞后需要接賓語時,要在其后加上一個合適的介詞。一個合適的介詞。 有的實義動詞既可做有的實義動詞既可做vt也可作也可作vi. I want a new dictionary.That baby is crying.我想要一本新字典我想要
3、一本新字典.那個嬰兒正在哭那個嬰兒正在哭.Please listen to the teacher carefully!請認真聽老師講!請認真聽老師講!Jenny is studying French. Jenny is studying at No.3 Middle School. 英語的行為動詞有持續性動詞和瞬間性動詞之分,使用中應注意兩英語的行為動詞有持續性動詞和瞬間性動詞之分,使用中應注意兩者的區別。者的區別。一、持續性動詞一、持續性動詞表示一個動作可以持續一段時間或更長時間。常見的有表示一個動作可以持續一段時間或更長時間。常見的有study,study,play,play,do,do
4、,read,read,learn,learn,drive,drive,write,write,clean,clean,slean,slean,sleepsleep, ,speak,speak,talk,talk,wait,wait,fly,fly,stay,stay,write,write,sit,sit,stand,stand,lie,lie,keepkeep等等。二、瞬間性動詞二、瞬間性動詞表示一個動作發生在一瞬間,非常短暫。亦稱終止性動詞。常見的表示一個動作發生在一瞬間,非常短暫。亦稱終止性動詞。常見的有有begin,begin,start,start,finish,finish,go,
5、go,come,come,leave,leave,find,find,getgetup,up,arrive,arrive,rereach,ach,getgetto,to,enter,enter,hear,hear,stop,stop,open,open,close,close,become,become,buy,buy,borroborrow,w,lend,lend,happen,happen,join,join,lose,lose,renew,renew,die,die,taketakeaway,away,putputup,up,setsetout,out,putputon,on,getge
6、ton/offon/off等。等。以上已集中了初中教材的大部分持續以上已集中了初中教材的大部分持續性動詞及瞬間性動詞。性動詞及瞬間性動詞。三、用法三、用法1 1、以上兩類動詞都能用于現在完成時,例如:、以上兩類動詞都能用于現在完成時,例如:HeHehashasstudiedstudiedEnglishEnglishforforthreethreeyears.years.(他學英語已有(他學英語已有3 3年了。年了。)HeHehashasjoinedjoinedthetheParty.Party.(他已入黨了。)(他已入黨了。)MumMumisnisnt tatathome.home.SheSh
7、ehashasgonegonetotothethelibrary.library.(媽媽不在家,她(媽媽不在家,她去圖書館了。)去圖書館了。)2 2、持續性動詞在完成時中能與表示持續一段時間的狀語連用,而、持續性動詞在完成時中能與表示持續一段時間的狀語連用,而瞬間性動詞則不能。例如:瞬間性動詞則不能。例如:His His parentsparentstalkedtalkedwithwiththetheteacherteacherforforhalfhalfananhour.hour.(他的父母跟老師談了半個小時。)(他的父母跟老師談了半個小時。)My parents have lived in
8、 Shanghai since 1950.(我父母親從(我父母親從1950年起就住在上海了。)年起就住在上海了。) 3 3、瞬間性動詞在完成時中如要與表示持續一段時間的狀語連用,可用意思相當、瞬間性動詞在完成時中如要與表示持續一段時間的狀語連用,可用意思相當的持續性動詞來替換,例如:的持續性動詞來替換,例如:He has been in the army/a soldier for three years.He has been in the army/a soldier for three years.(他參軍已有(他參軍已有3 3年了。年了。)不能用)不能用has joinedhas jo
9、inedShe has been up for quite some time.She has been up for quite some time.(她起床已有好久了。)不能用(她起床已有好久了。)不能用has got up has got up Has your brother been away from home for a long time?Has your brother been away from home for a long time?(你哥哥離家已有(你哥哥離家已有好久了嗎?)不能用好久了嗎?)不能用has lefthas left常用瞬間動詞相應持續性動詞關系如下:
10、常用瞬間動詞相應持續性動詞關系如下:1 1、gobe away 2gobe away 2、comebe herecomebe here3 3、come backbe back 4come backbe back 4、leavebe awayleavebe away(be not herebe not here) 5 5、buyhave 6buyhave 6、borrowkeep 7borrowkeep 7、diebe dead 8diebe dead 8、beginbe on 9beginbe on 9、finishbe over 10finishbe over 10、openbe openo
11、penbe open1111、closebe closed 12closebe closed 12、losebe lost 13losebe lost 13、get to knowget to knowknow 14know 14、turn onbe onturn onbe on1515、get upbe up 16get upbe up 16、sit downsit/be seated 17sit downsit/be seated 17、joinjoinbe inbe in()或)或be amember 18be amember 18、becomebebecomebeExercise3一、
12、選擇正確的答案:一、選擇正確的答案:1、Alicehas(come,been)backforaweek.2.Hisgrandmotherhas(beendead,died)fortenyears.3.Whenwegottothecinema,thefilmhad(begun,beenon)forafewminutes.4.Thelightshave(turnedon,beenon)foroverhalfaday.5.Haveyou(bought,had)thebookongrammarforaweek?Yes,sincelastSunday.系動詞系動詞系動詞亦稱連系動詞(系動詞亦稱連系動詞(
13、Link Verb)。)。系動詞一般分為系動詞一般分為6類:類:1、表示“是”的動詞be。這個詞在不同的主語后面和不同的時態中有不同的形式,is,am,are,was,were,have/has been等要特別予以注意。2 2、表示、表示“感覺感覺”的詞,的詞,如如looklook(看起來),(看起來),feelfeel(覺得,摸起來),(覺得,摸起來),smellsmell(聞起來),(聞起來),soundsound(聽起來),(聽起來),tastetaste(嘗(嘗起來)等,起來)等,例如:例如:SheShelookedlookedtired. tired. I Ifeelfeelill
14、.ill. Cotton Cottonfeelsfeelssoft.soft. The Teresting. TheTheflowersflowerssmellsmellsweet.sweet. The The pillpilltastes tastes terrible. .3、表示、表示“變變”、“變成變成”的意思的詞,的意思的詞,如如become,become,get,get,grow,grow,turn,turn,come,go,都解釋為都解釋為“變變、變得變得”,例如:例如:SheShebecamebeca
15、mea acollegecollegestudent.student. HeHefeelsfeelssick.sick.HisHisfacefaceturns turns white.white.The weather gets warmer and the days get longer when spring comes. He grew old.He went mad last year. My dream will come true in the future. 4.保持狀態不變的系動詞保持狀態不變的系動詞用來表示主語繼續或保持一種狀況或態度,用來表示主語繼續或保持一種狀況或態度,主
16、要有主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如:例如:He always kept silent at meeting. 他開會時總保持沉默。他開會時總保持沉默。This matter rests a mystery. 此事仍是一個謎。此事仍是一個謎。You should stay healthy if you want to live happily.5)表像系動詞)表像系動詞用來表示用來表示看起來像看起來像這一概念,主要有這一概念,主要有seem, appear, 例如:例如:He appears tired. 他看起來很累。他看起來很累。He
17、seems (to be) very sad. 他看起來很傷心。他看起來很傷心。 6. 終止系動詞終止系動詞表示主語已終止動作,主要有表示主語已終止動作,主要有prove, turn out, 表達表達證實證實之意,之意,例如:例如:The news proved false. 這條新聞證實有假。這條新聞證實有假。The search proved difficult. 搜查證實很難。搜查證實很難。His plan turned out a success. 他的計劃終于他的計劃終于成功了。成功了。(turn out表終止性結果)表終止性結果) 注意區別以下一些動詞的用法,它們既可以作為行為動
18、詞,又可以作為連系動詞1、He is looking at the picture. It looks beautiful. 2. I felt someone touch my arm. Are you felling better today than before? 3.My little brother likes to smell the apple before he eats it.Great! The flowers smell nice. 4.The letter “h” in hour is not sounded. The gun sounded much closer.
19、 5. Please taste the soup. The soup tastes terrible.6. There are some bananas on the table. Each of you can get one. You get older than before. 7. Do you grow rice in your country? Its too late. Its growing dark. 8、The earth turns around the sun.When spring comes, the trees turn green。9. Come here ,
20、please. Have your dream come true?10. Dont go mad again. Go home now。11. Youd better stay in bed if you want to stay healthy.上述句子中的動詞如上述句子中的動詞如grow、get、turn等,等,既可以作連系動詞,又可以作行為動詞。既可以作連系動詞,又可以作行為動詞。如何來辨別它們呢?有一個最簡便的方法,如何來辨別它們呢?有一個最簡便的方法,即用連系動詞即用連系動詞be替換句子中的這些動詞替換句子中的這些動詞,句子仍然成立就是連系動詞;反之,不,句子仍然成立就是連系動詞;
21、反之,不能替換的,就是行為動詞。能替換的,就是行為動詞。情態動詞詳見情態動詞詳見情態動詞情態動詞PPT情態動詞鞏固練習情態動詞鞏固練習 (1) He had to give up the plan, _he? A. did B. didnt C. does D. doesnt(2) May I take this book out? No, you_. A. cant B. may not C. neednt D. arent(3)Could I borrow your bike?Yes, of course you_. A. might B. will C. canD. should(4).
22、 I think Jack come here tomorrow. A. need not B. doesnt need C. neednt to D. dont need(5) Its raining hard outside for the whole morning, I _stay at home. A. must B. can C. may D. have toB A C A D 助動詞助動詞 協助主要動詞構成謂語動詞詞組的協助主要動詞構成謂語動詞詞組的詞叫助動詞(詞叫助動詞(Auxiliary Verb)。)。 助動詞是語法功能詞,助動詞是語法功能詞,本身沒有意義,只能和本身沒有意
23、義,只能和主要動詞一起構成各種時態、語態、語氣等動詞主要動詞一起構成各種時態、語態、語氣等動詞形式形式。它還幫助句子中的主要動詞形成。它還幫助句子中的主要動詞形成否定,疑否定,疑問問或強調等或強調等。助動詞沒有對應的漢譯,例如:助動詞沒有對應的漢譯,例如: 他不喜歡英語。他不喜歡英語。 He doesnt like English. (doesnt是助動詞,無詞義;是助動詞,無詞義;like是主要動詞,有詞義是主要動詞,有詞義)最常用的助動詞及其用法最常用的助動詞及其用法1. do(does,did)用于一般時態用于一般時態你通常早上六點鐘起床嗎?Do you usually get up a
24、t six oclock in the morning?(一般現在時,一般疑問句 )湯姆昨天和誰去了圖書館?湯姆昨天和誰去了圖書館?Who did Tom go to the library with yesterday?(一般過去時,特殊疑問句一般過去時,特殊疑問句 )我不知道湯姆的電話號碼。我不知道湯姆的電話號碼。I dont know Toms telephone number.(一般現在時,否定句一般現在時,否定句 )湯姆的確很熟悉這個地方。湯姆的確很熟悉這個地方。Tom does know the place well.(“助動詞助動詞do(doesdid)動詞原形)動詞原形”表示強
25、調表示強調 )2. be (am, is, are ,was, were, been)用于進行時和被動語態1) be+現在分詞,構成進行時態現在分詞,構成進行時態一些孩子正在公園中劃船。一些孩子正在公園中劃船。Some children are boating in the park.2)be + 過去分詞,構成被動語態過去分詞,構成被動語態這個玻璃杯是吉姆打碎的。這個玻璃杯是吉姆打碎的。The glass was broken by Jim.昨天的這個時間你正在做什么?昨天的這個時間你正在做什么?What were you doing at this time yesterday? 當不明飛
26、行物降落時你在看電視嗎?當不明飛行物降落時你在看電視嗎?Were you watching TV when the UFO landed?運動會將要被推遲到下一周。運動會將要被推遲到下一周。The sports meeting will be put off until next week.3.have(has,had)用于完成時態用于完成時態這部電影我已經看過了兩次。這部電影我已經看過了兩次。I have seen this movie twice/two times.(現在完成時,陳述句現在完成時,陳述句 )吉姆尚未完成他的英語作業。吉姆尚未完成他的英語作業。Jim hasnt finis
27、hed his English homework yet.(現在完成時,否定句現在完成時,否定句 )你一直在收集郵票有多久了你一直在收集郵票有多久了?How long have you been collecting the stamps?(現在完成進行時,現在完成進行時, 疑問句疑問句 )當我們到達電影院時電影已經開始了。當我們到達電影院時電影已經開始了。The film had already begun when we got to the cinema.(過去完成時,陳述句過去完成時,陳述句 )當你到達巴士站時巴士已經離開了嗎?當你到達巴士站時巴士已經離開了嗎?Had the bus
28、left when you arrived at the bus stop?(過去完成時,疑問句過去完成時,疑問句 )4.用于將來時shall (should) / will (would)will/shall動詞原形動詞原形表示將來發生的動作或將來存在的狀態表示將來發生的動作或將來存在的狀態有一天你的夢想會實現。 Your dreams will come true some day。(一般將來時,陳述句一般將來時,陳述句 )學生們明天上學嗎學生們明天上學嗎? Will the students go to school tomorrow?(一般將來時,一般疑問句 )小明的哥哥下周將不去香港
29、。小明的哥哥下周將不去香港。 Xiao Mings brother wont go to Hong Kong next week.(一般將來時,否定句一般將來時,否定句 )我們明天去參觀一中嗎我們明天去參觀一中嗎? Shall we go to visit No.1 Middle School tomorrow? Tom will marry Mary next year.Will you marry Tom ?Yes, I will.(一般將來時,一般疑問句一般將來時,一般疑問句 )區別以下動詞的類型。區別以下動詞的類型。1.We have lunch at ten to twelve. 我
30、們十一點五十分吃午飯。我們十一點五十分吃午飯。(have是行為動詞是行為動詞)2. I have ever been to Hong Kong. 我曾經去過香港。我曾經去過香港。(have是助動詞是助動詞) 3. I am very hungry.我非常餓。我非常餓。(am是連系動詞是連系動詞) 4. She was knocked down on the way home. 她在回家的路上被撞倒了。她在回家的路上被撞倒了。(was是助動詞是助動詞) 5.He neednt take an umbrella. 他不需要帶傘。他不需要帶傘。(need是情態動詞是情態動詞)6.He needs t
31、o stop to have a rest. 他需要休息一下。他需要休息一下。 (need是實義動詞是實義動詞)7. Tom will marry Rose next Sunday。8. Will you marry me?9、I do like English.10. I dont do my homework every day.Tom has three pens in his pencil-box.Tom has gone to Hongkong.His mother was very angry because he did this thing. But he didnt want
32、 to do it really.注意區別以下一些動詞的用法,它們既可以作為行為動詞,又可以作為連系動詞1、He is looking at the picture. It looks beautiful. 2. I felt someone touch my arm. Are you felling better today than before? 3.My little brother likes to smell the apple before he eats it.Great! The flowers smell nice. 4.The letter “h” in hour is
33、not sounded. The gun sounded much closer. 5. Please taste the soup. The soup tastes terrible.6. There are some bananas on the table. Each of you can get one. You get older than before. 7. Do you grow rice in your country? Its too late. Its growing dark. 8、The earth turns around the sun.When spring comes, the trees turn green。9. Come
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《SPSS數據分析實戰教程》課件
- 工廠安全施工方案規范
- 創新課程原型設計
- 《利率期貨市場分析》課件
- 2019-2025年初級銀行從業資格之初級風險管理模擬考試試卷B卷含答案
- 2025年教師資格之中學音樂學科知識與教學能力通關考試題庫帶答案解析
- 2025年發動機基本件:飛輪項目建議書
- 2025年程序指令配電器項目建議書
- 江蘇保安考試試題及答案
- 天車工考試試題及答案
- GB/T 17737.4-2013同軸通信電纜第4部分:漏泄電纜分規范
- GB/T 17620-2008帶電作業用絕緣硬梯
- 檔案管理學(本科)(全)課件
- 學校國家義務教育質量監測應急預案(三頁)
- 領取門診使用免費基本藥品治療嚴重精神障礙患者知情同意書
- 吉林市富源石材有限公司三佳子飾面花崗巖及周邊礦區礦山地質環境保護與土地復墾方案
- 2022年上海奉賢經濟發展有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- 新教材人教版高中數學必修第二冊全冊教案(教學設計)
- DB23∕T 440-1996 柞蠶生產技術規程
- 藥物溶解與溶出及釋放-精品醫學課件
- 安徽高中畢業生登記表(共7頁)
評論
0/150
提交評論