1、2009年年中中考考2011年中考年中考2013年年中考中考 由幾年的中考題目中由幾年的中考題目中32題題可知，最后一個大題經常會出可知，最后一個大題經常會出一個關于綜合計算的大題，可一個關于綜合計算的大題，可見掌握好綜合計算題至關重要。見掌握好綜合計算題至關重要。 綜合計算具有綜合性強、思維容量大等特點，此類題往往是由幾個基礎題融合在一起而形成的。解題時以化學方程式的計算為基礎，理清思路，將綜合題分解為幾個基礎題，然后逐一解決，就能化整為零，化繁為簡，化難為易，整個題目就會迎刃而解。綜合計算化學方程式與溶液的綜合計算化學方程式與溶液的綜合計算化學方程式與實驗數據的綜合計算化學方程式與實驗數據

2、的綜合計算化學方程式與函數圖像的綜合計算化學方程式與函數圖像的綜合計算一一.化學方程式與溶液的綜合計算化學方程式與溶液的綜合計算 例：實驗室有一瓶標簽已破損的例：實驗室有一瓶標簽已破損的H2O2溶液，溶液，同學們為了測定瓶內溶液的溶質質量分數，同學們為了測定瓶內溶液的溶質質量分數，取該溶液取該溶液34g于燒杯中，加入于燒杯中，加入3gMnO2，完，完全反應后，稱得燒杯內剩余物質的總質量全反應后，稱得燒杯內剩余物質的總質量為為33.8g。請你和她們一起計算：。請你和她們一起計算：（1）反應后生成氧氣的質量是多少？）反應后生成氧氣的質量是多少？（2）該過氧化氫溶液的溶質質量分數是多少？）該過氧化氫

3、溶液的溶質質量分數是多少？（1）反應生成氧氣的質量=34g+3g-33.8g=3.2g（2）解：設所取溶液中過氧化氫的質量為x 2H2O2=2H2O+O2MnO232683.2gx6832=x3.2gX=6.8g所取溶液中溶質質量分數=6.8g34g100%=20%生成氣體的生成氣體的質量等于整質量等于整個反應體系個反應體系反應前后減反應前后減少的質量少的質量 將氣體的質量作將氣體的質量作為已知量，根據化學為已知量，根據化學方程式進行求解，求方程式進行求解，求出溶質的質量。出溶質的質量。 解決這類題目的關鍵在于： 1.反應生成氣體的質量等于整個反應體系在反應前后減少的質量將它作為已知量進行化學

4、方程式計算。 2.反應后所得溶液的溶質質量分數=溶質的質量溶液的質量100% 溶質質量可根據化學方程式去求解；而溶液的質量等于加進去的所有物質質量之和減去反應生成沉淀或氣體的質量。 有有CuZn，CuAg兩種貌似黃金的合金，他們都有特殊兩種貌似黃金的合金，他們都有特殊的用途，但一些騙子常用它們做成飾品，冒充黃金欺騙消費的用途，但一些騙子常用它們做成飾品，冒充黃金欺騙消費者，對此化學科學家有責任加以揭露。者，對此化學科學家有責任加以揭露。(1)現有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件，小明同學只現有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件，小明同學只用稀鹽酸和必要的實驗儀器，就能鑒別出其中一中飾品是假用

5、稀鹽酸和必要的實驗儀器，就能鑒別出其中一中飾品是假黃金，它是黃金，它是_.(2)取上述合金取上述合金10g，放入燒杯中，向其中加入，放入燒杯中，向其中加入93.7g稀鹽酸恰稀鹽酸恰好完全反應后，測得燒杯內剩余物質的質量為好完全反應后，測得燒杯內剩余物質的質量為103.5g。10g合金中合金中Cu的質量是多少？的質量是多少？已知反應后的溶液中溶質全部溶解，求該溶液中溶質的質已知反應后的溶液中溶質全部溶解，求該溶液中溶質的質量分數。量分數。Cu-Zn二二.化學方程式與實驗數據的綜合計算化學方程式與實驗數據的綜合計算 例：為了對氯化鉀樣品（含少量例：為了對氯化鉀樣品（含少量KNO3）進行分組分析，甲

6、，）進行分組分析，甲，乙，丙三位同學分別進行實驗，他們的實驗數據如下表，請乙，丙三位同學分別進行實驗，他們的實驗數據如下表，請仔細觀察和分析數據，回答下列問題：仔細觀察和分析數據，回答下列問題： （1）三位同學中，哪一位所用的）三位同學中，哪一位所用的KCl與與AgNO3剛好相互完剛好相互完全反應？全反應？ （2）樣品中的）樣品中的KCl的質量分數是多少？的質量分數是多少？甲乙丙所取固體樣品的質量211010加入硝酸銀的質量100100150反應后所得沉淀的質量14.3514.3514.35乙乙（2）設樣品中含KCl的質量為x，KCl +AgNO3=KNO3+AgCl143.514.35g74

7、.5x74.5143.5=x14.35gX=7.45g所以樣品中氯化鉀的質量分數=7.45g10g100%=74.5% 做此類題目時要練就火眼金睛，準確的找做此類題目時要練就火眼金睛，準確的找出多組數據中恰好完全反應的一組，就用出多組數據中恰好完全反應的一組，就用這組數據進行相關的計算。這組數據進行相關的計算。某化學興趣小組為了測定某黃銅（銅，鋅合金）樣品中鋅的質量分數，某化學興趣小組為了測定某黃銅（銅，鋅合金）樣品中鋅的質量分數，取取10g樣品放入燒杯中，再取樣品放入燒杯中，再取60g稀硫酸分稀硫酸分6次加入到燒杯中，均充分次加入到燒杯中，均充分反應，實驗數據如下：反應，實驗數據如下：123

8、456加入稀硫酸的質量/g101010101010剩余固體的質量/g9.358.78.057.46.756.75(1)黃銅樣品中鋅的質量分數為多少？黃銅樣品中鋅的質量分數為多少？(2)所用稀硫酸的質量分數為多少？所用稀硫酸的質量分數為多少？三三.化學方程式與函數圖像的綜合計算化學方程式與函數圖像的綜合計算例：例：【2010青島青島】某化學興趣小組為測定一種石灰石樣品某化學興趣小組為測定一種石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，進行如下實驗：中碳酸鈣的質量分數，進行如下實驗：稱取稱取25.0g石灰石樣品，平均分成兩份，石灰石樣品，平均分成兩份，并分別加工成塊狀和粉末狀；并分別加工成塊狀和粉末狀；將兩份樣

9、品分別放入兩個錐形瓶中，各將兩份樣品分別放入兩個錐形瓶中，各加入足量的相同溶質質量分數的稀鹽酸加入足量的相同溶質質量分數的稀鹽酸（樣品中所含雜質既不溶于水也不與酸（樣品中所含雜質既不溶于水也不與酸反應），測得生成二氧化碳的質量與反反應），測得生成二氧化碳的質量與反應時間的關系如下圖所示。應時間的關系如下圖所示。請回答：請回答：（1）每份樣品充分反應后，生成二氧化）每份樣品充分反應后，生成二氧化碳的質量為碳的質量為_g,該樣品中碳酸鈣該樣品中碳酸鈣的質量分數為的質量分數為_%.（2）若每份樣品中加入）若每份樣品中加入100.0g稀鹽酸，稀鹽酸，恰好完全反應，求反應后所得不飽和溶恰好完全反應，求反

10、應后所得不飽和溶液中溶質的質量分數。液中溶質的質量分數。4.4g80 （2）解：設每份樣品中碳酸鈣的質量為x生成的氯化鈣的質量為y CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 100 111 44 x y 4.4g 100:44=x:4.4g x=10.0g 111:44=y:4.4g y=11.1g 反應后所得溶液中溶質的質量分數為：10.5%100g4 . 4g100g10g1 .11 分析函數圖像，從圖像的一些特殊點（轉折點的橫縱坐標）的表示意義中找出已知量，再根據化學方程式進行求解。 稱取氯化鈉和氯化鋇的固體混合稱取氯化鈉和氯化鋇的固體混合物物32.5g，加入，加入100g蒸餾水

11、，完全溶蒸餾水，完全溶解后向混合溶液中逐滴加入質量分數解后向混合溶液中逐滴加入質量分數為為10%的硫酸鈉溶液，反應生成硫酸的硫酸鈉溶液，反應生成硫酸鋇沉淀的質量與所加入的硫酸鈉溶液鋇沉淀的質量與所加入的硫酸鈉溶液的質量關系如右圖所示。試回答下列的質量關系如右圖所示。試回答下列問題：問題：(1)完全反應后生成沉淀的質量完全反應后生成沉淀的質量_g(2)恰好完全反應時消耗硫酸鈉溶液的質量恰好完全反應時消耗硫酸鈉溶液的質量是是_g(3)恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數是多少？分數是多少？ 三分鐘時間，梳理本節課內容，想想你三分鐘時間，梳理本節課內容，想想你的收獲是什么，還有沒有什么疑惑的地方。的收獲是什么，還有沒有什么疑惑的地方。五五. .當堂檢測當堂檢測完成導學案上的檢測題目完