1、抵季鄉(xiāng)中心小學獎勵性績效工資分配方案一、指導思想以上級有關文件為指南,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少 不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項 工作任務目標,努力推進我校教育事業(yè)的發(fā)展。二、實施對象全校在編在崗的公辦教師。三、分配原則1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。2、堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正。 四、考評內容、辦法我校研究決定:按崗位獎勵性工資、獎勵性工資、教學獎、平時常規(guī)考核四個部分進行。 五、崗位獎勵性工資按出勤、工作量、二層班子、財務、班主任

2、、其他管理人員的“崗位職責”突出在“過程”中 進行動態(tài)管理,做到平時記載,以學期結算。(一 、考勤 100分說明:(1事假, 4天以內(含 4天每天扣 10分,累計 4天以上每天扣 15分,扣完為止 ; 每月只 能請 2天,超出兩天的以曠工處理,每個學期每位教師只能請 7天假,不能連續(xù),超出 7天以曠工 處理。(2病假, 5(含 5天天以內每天扣 5分, 5天以上每天 10分,扣完為止;(3上課遲到、早退(含例會 1次扣 5分,超過 10分鐘按曠課論處。(4曠課 1節(jié)扣 10分;曠工一天扣 20分,(5婚假、喪家、分娩等法定假除外。(二 班主任及其他工作崗位 100分1、班主任崗位:(1班級學

3、生數 50人以上的班主任 100分;(2班級學生數 40 49人的班主任 95分;(3班級學生數 30 39人的班主任 90分;(4班級學生數 20 29人的班主任 85分;(5班級學生數 19人及以下的班主任 80分;2、職務崗位:中心校校長、副校長、財務 100分、中心校教導主任和其他完小校長 95分。中心校少先隊大隊 輔導員 30分,圖書管理員、實驗室管理員、 “兩基”資料員、教研組組長 20分;其他村小教導主任、 校點負責人 50分,少先隊輔導員、教研組組長、財務人員 20分。以上所有職務人員必須按照要求開展工作才能得到相應分值,具體工作要求如下:1、校長按上級要求組織開展學校工作,對

4、教師進行考勤登記。2、教務主任在開學初和學期結束時給每位教師發(fā)放各種表冊,并在規(guī)定時間內收集歸檔,每月 對教師的業(yè)務 (作業(yè)、家訪情況、教案、聽課記錄、單元檢測等 進行檢查登記。3、各校教研員必須組織開展教研活動,并將相關資料收集歸檔。4、圖書管理員必須對學生開展圖書借閱,并填好圖書借閱登記表,由學校教務主任進行檢查。5、少先輔導員必須開展少先隊活動,活動內容有發(fā)展新隊員,開展班隊活動,有活動計劃并有 相關活動記載。以上職務如有兼職可以兼得(行政領導除外 ,但最多只可選標準高的二項進行獎勵。班主任崗 位津貼和職務崗位津貼按兩個學期算然后取平均分。六、平時工作 100分 (以月計算每年 10個月

5、,每月 10分 1、作業(yè)要求,語文作業(yè) 1-6年級每月 6次,全批全改,作文每單元一次全批全改。數學作業(yè)每 月 8次,全批全改。批改認真的得 2分,不認真的根據情況酌情給分。少一次扣 0.5分,少 3次以 上不得分。2、教案要求,教師必須堅持先備課后上課的原則,可以不寫詳案,但必有備課相關記載。跟上 教學進度得 2分。少一課時扣 0.5分,少 3課時 (含 3課時 以上不得分。3、單元檢測必須跟上教學進度,上完一個單元測試一個單元,教師必須全部批改,并將成績登 記在積分冊上。試卷由教師保管以備檢查。完成此項得 2分,4、每月對學生進行一次家方訪或對學生進行一次談話,作好記錄。完成此項得 2分。

6、5、每位教師每月須聽課 2節(jié)以上。完成此項得 2分。以上工作以月進行檢查登記,由學校教務主任負責。如中心校不能按時到校督查,由教務主任 交給學校校長。此項工作要求實事求是,如有弄虛作假,該教師和教務主任本月考核為 0分。 七、安全工作 30分每位教師應牢固樹立安全第一的思想,加強學生安全教育。按安全責任書的有關要求做好 工作,無發(fā)生責任性事故的獎勵 30分。學校行政領導根據分管工作進行考核,沒有出現相應安全事故,得 30分。說明:有以下情形的整個學年不給分。1嚴重體罰和變相體罰學生,有家長反映到學校或上級有關部門經查實的。2教師間發(fā)生打架斗毆的、教師與社會人員發(fā)生打架斗毆 (教師有責任 的。3

7、學生在校內參與打架斗毆致傷,是教師責任的。八、獎勵性工資1、表彰獎凡獲國家、省、市、縣、鄉(xiāng)級黨委、政府表彰的教師,分別獎勵 10、 8、 6、 4、 2、分。2、參加優(yōu)質課評選鄉(xiāng)級前三等獎,分別獎 10、 8、 6分,縣級前三等獎,分別獎 20、 16、 14分。3、教育教學成果獎。(1論文等級:一等獎、二等獎、三等獎國家級刊物 30、 24、 18分省級刊物 24、 20、 16分市級刊物 20、 16、 12分縣級刊物 16、 12、 10分。說明:凡發(fā)表或獲獎須持原件及復印件交中心校登記,按學年發(fā)放。兩個作者,非第一作者只能按所得分的一半計分。一篇文章在不同刊物上發(fā)表只給一次高分。教師為

8、評職稱而發(fā)表的文章不算。(2指導學生獲獎在鄉(xiāng)級比賽中獲前三名獎,指導教師分別得 6、 5、 4分;在縣級比賽中獲前三名獎,指導教師 分別獎勵 30分, 24分, 20分;獲市級、省級前三名獎 40分、 34分、 30分,優(yōu)秀獎 10分,國家級 前三名獎 50分、 44分、 40分,優(yōu)秀獎 20分,獲團體前三名以個人獎勵分的 2倍計算;不重復累計 得分,如果是多個教師指導的按照主次責任,主要負責人得 1/2,其余平分。九、教學獎1、平均分單科平均分 -全鄉(xiāng)同年級同科目平均分以 5分為一個分數段每上升一個分數段獎勵 10分,以此在類推,反之,計算結果每降低一個分 數段扣 15分,計算結果為 0不得

9、分。2、及格人數獎勵語文及格(60-75人 /1分,紅分(76-100人 /2分,數學及格(60-79人 /1分,紅分(80 -100 /2分。補充說明:兩科教學者,按各單科成績所得分的平均數的 1.2倍計算。任三個主科教學的按各 科成績平均分的 1.3倍計算。任四個科目主科教學的按各科成績的平均分的 1.4倍計算。3、中心校校長、常務副校長、財務人員教學獎跟學校最高獎,中心校教務主任取本校最高獎的 80%加上自己班級的 20%。村小校長的教學獎跟本校最高獎。4、學年未擔任主要科目(語文、數學、英語又未擔任學校行政領導的教師,教學獎拿最高獎 的 30%。5、位教師績效工資得分 =崗位獎勵性工資得分 +平時工作得分 +安全工作得分 +獎勵性工資得分 +教學獎得分。6、每位教師績效工資=全鄉(xiāng)教師總的績效工資÷全鄉(xiāng)教師績效總分×教師個人得分十、考核要求:有下列情形之一者,不參與本學年績效補貼分配。1、一學年曠工累計達 5天(含 5天以上的;2、一學年事假累計超過 20天的;3、病假累計超過三個月的;4、違反上訪條例,越級上訪、信訪,違