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文檔簡介

1、中班主題繁忙的馬路教案反思這是中班主題繁忙的馬路教案反思，是優秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學習。活動：繁忙的馬路活動目標：1 、通過觀察、分析、討論、感知交通規則的重要，掌握交通規則兒歌；2 、認識幾種常見的交通標志，知道在馬路上要遵守交通規則，建立正確的交通安全意識；3 、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。4 、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂活動準備：1 、錄像帶，大幅圖片1張小圖片三張；2 、六個交通標志3 、紅綠圓形各一個，室外場地上用粉筆畫好斑馬線。過程：一、老師出示“人行橫道”標志，提問：1 、你見過這個標志嗎？你在哪里見過？2 、這是什么標志？它有什么作

2、用？3 、當你看見這個標志時，你應該怎么做？二、分組活動：請幼兒看健康第27頁，互相說說六種交通標志分別表示什么意思。如果見過這些交通標志，想一想是在什么地方見到的。三、了解標志1 ）如果違反了交通規則會發生什么危險？2 ）馬路上來來往往的車輛真多，很容易發生危險，那么誰在維持交通秩序？除了交通警察，還有誰在協助管理？3 ）馬路上有許多標志提醒行人、駕駛員遵守交通規則，你還知道哪些標志嗎？4 ）小結：交通標志提醒行人和駕駛員安全行駛，安全過馬路，遵守交通規則。四、欣賞兒歌：馬路上五、游戲：看誰又快又對1 ）教師任意說出健康第27頁上交通標志的名稱，讓幼兒迅速指出對應的標志；2 ）教師出示大的交通標志，請幼兒說出交通標志的名稱。六、游戲：快樂的小司機附：馬路上（兒歌）大大的馬路寬又平，車來人往忙不停。紅燈這了車輛停，綠燈亮了趕快行。要過馬路怎么辦？斑馬線上快步行。不翻欄桿不玩耍，交通規則要記清。教學反思：作為一名中班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習，積累，調整。我想，隨著教育改革的深入

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