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1、中學責任教育主題班會教案中學責任教育主題班會的教案中學班會教案教育背景:現在的學生大多是獨生子女,在家由于父母的溺愛,他們任性、以自我為中心在學校則表現為:做事缺乏責任心,對他人、集體漠不關心。因此,欲通過主題班會的責任教育,培養學生對責任感的正確認知,增強學生的責任意識。教育目標:1、讓學生懂得什么是責任,如何做一個有責任心的人。2、教育學生做事應有責任意識,認真負責,勇于承擔。3、通過活動讓學生感受責任心的重要性,增強其責任意識,學會對自己,對家庭,對集體,對社會負責。活動準備:1、學生注意觀察身邊同學做事負責與不負責的事例。2、收集有關責任的名言和事例等。教學過程:一、利用詩歌朗誦責任引

2、起學生的思考,設問導入。詩歌責任責任是人的骨架。【中學責任教育主題班會教案】中學責任教育主題班會教案。沒了骨架,人就變成了紙馬,就變成了一幅畫。工人的責任是建造高樓大廈;農民的責任是種出糧食、鮮花;軍人的責任是保國衛家;醫生的責任是治病救人、療治傷疤;教師的責任是傳道、授業、解惑,培養千里馬;父母的責任是養育兒女、勤儉持家;兒女的責任是健康長大、孝敬爸媽;老人的責任是關愛下一代,把經驗和教訓拋灑;年輕人的責任是奮力拼搏、振興中華。語言的責任是說話算話;文章的責任是傳播文明、分清純瑕;辦事的責任是精益求精、不留尾巴;情感的責任是嚴于律己、善待他和她;做人的責任是合情、合理、合法。二、知責任、明責

3、任、負責任(讓學生對責任有個明確的認識)第一篇章知責任什么是責任、責任感責任:份內應做的事。責任感:即責任心,自覺地把份內的事做好的心情。在字典里,對于責任和責任感,它給予了這樣的解釋:責任:(1)份內該做的事情。(2)沒有做好份內的事而應當承擔的過失。所以,責任有兩個方面:一方面,是要去做,另一方面,是要做好。第二篇章明責任我們的責任:對自己負責123下一頁中學班會教案:努力學習,塑造自我對家庭負責:孝敬父母,關愛家庭對集體負責:關心他人,團結合作學優網/對社會負責:明辨是非,報答社會對自己負責:設問:同學們請想象一下,如果這個世界人人都不負責了會變成什么樣小故事給我們的啟示:幾年前,美國著

4、名心理學博士艾爾森對世界100名各領域的杰出人士做了一項問卷調查,結果讓他十分驚訝其中61的人承認,他們所從事的職業并非他們最喜歡的,至少不是最理想的。【中學責任教育主題班會教案】文章中學責任教育主題班會教案出自/artle/1413121888968.,轉載請保留此鏈接!。一個人竟然能夠在自己不太理想的領域里,取得那樣輝煌的業績,除了聰穎和勤奮,靠的還有什么呢艾爾森博士又走訪了多位商界英才,紐約證券公司的金領人蘇珊給了他一個滿意的答案。蘇珊出身于中國臺北一個音樂世家,她非常喜歡音樂,卻陰差陽錯地考進了大學的工商管理系。如今已是美國證券業界的風云人物。艾爾森博士問她:“你不喜歡你的專業,為何你學得

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