




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 七年級下冊思想品德 13單元復習提綱 第一課 珍惜無價的自尊1、什么是自尊呢?(自尊的含義)()自尊即自我尊重,是指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態。、你覺得自己做得最有尊嚴的事是什么?你被人尊重最難忘的經歷是什么?這給我們什么啟示?(為什么說自尊是人人都需要的?或如何才能感受到自尊的快樂?)()我們感悟生活的意義,首先要體驗到自己是價值的,是為人所需要的,并且這種價值常常能得到他人的認可與欣賞,當然,別人不僅能欣賞我們的長處,而且能不恥笑我們的弱點和缺陷,這種尊重更能使我們體驗到快樂與感動。當我們的缺點被別人包容的時
2、候,當我們的價值得到自己和別人肯定的時候,我們都會感到非常快樂,從而使我們充分體驗到生命的意義、生活的樂趣。由此可見,自尊是人人都需要的。在生活中,我們人人都可能有不如別人的地方,只要我們不氣餒,不灰心,不放棄,自己相信自己,自己看得起自己,自己尊重自己,我們就可以通過自己進一步努力,找到自己的人生價值,贏得別人的尊重,感受自尊的快樂、自尊和知恥有什么關系?()做人不能沒有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道羞恥的人。知恥,是自尊的重要表現。惟有自重,才有自尊。如果一個人對自己不恰當、不合適的行為不知道慚愧,不感到難為情,那就是不知羞恥,這樣的人永遠不會有自尊。、什么是虛榮心?虛榮心對我們的健康
3、成長有哪些危害?()虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩,以贏得他人尊重的心理。這是一種不健康的心理,是缺乏自信的表現。虛榮心重的人,常常把對個人名譽和利益是否有好處,作為支配自己行為的動力,總是很在乎他人對自己的評價,一旦別人有一點點否定自己的意思,自己便認為自己失去了所謂的自尊,就受不了了。這種過于追求表面上的榮耀、光彩,以贏得他人尊重的心理是不健康的,是缺乏自信的表現。它不僅會影響人的學習、生活、工作,有時甚至會使我們釀成大錯,為了滿足虛榮去偷盜、去貪污等違法犯罪。、怎樣正確理解自尊?()自尊即自我尊重,是指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態。()知恥,是
4、自尊的重要表現。()虛榮是扭曲的自尊。 5、自尊與虛榮的區別?答:虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理,自尊是對自身內在價值和尊嚴的追求。 、我們為什么應該尊重他人?11因為()自尊的人懂得尊重他人。因為他知道要想贏得他人的尊重,首先要尊重別人。不尊重他人的人是不可能得到別人的尊重。()無論是誰,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。()有利于更好地認識自己。()在成長過程中,我們需要他人善意的提醒。、什么是尊重他人?尊重他人就是要關注他人的尊嚴,既要從尊重、欣賞、鼓勵、期望的角度來善待對方,更不要做有損他人的事情。、我們應該怎樣尊重他人呢?()尊重他人最基本的表現,就是對人有禮貌,
5、尊重他人的勞動,尊重他人的人格。)真正做到尊重他人就要善于站在對方的角度,感同身受,推己及人,具體做到:尊重他人,首先要善于欣賞、接納他人;還要不做有損他人人格的事。)善于欣賞、接納他人,就是與人相處時,能由衷地欣賞和贊美別人的優點、長處,允許他人有超越自己的地方。)學會尊重他人,還要不做有損他人人格的事。對于他人的缺陷、缺點,我們不能取笑和歧視。、在日常生活中我們應該怎樣維護自己和他人的尊嚴呢?要維護自己和他人的尊嚴,我們應該做到:1)維護人格最重要。2) 自尊者豁達樂觀。3)善于尊重他人。、我們應該怎樣看待別人的議論與批評呢?議論只能代表個別人的意見,未必正確;批評是對我們行為的評價,針對
6、的是具體行為,而不是人本身。對待議論與批評,要做到“有則改之,無則加勉”。無關緊要的議論,忍一下就過去了,斤斤計較,得理不讓人,那不是自尊,而是情緒沖動,更不能做出一些傻事。、為什么自尊要適度?)適度的自尊,有助于我們面對別人的批評,改正自己的缺點和錯誤;)過度的自尊則會使我們過于敏感,作繭自縛,體驗不到生活的樂趣。)對惡意的侮辱與詆毀,則要及時予以回擊,必要時運用法律武器捍衛的自尊。、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”說的是什么意思?我們應該怎樣維護自己的人格?自尊的人最看重自己的人格。所謂“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”說的就是這個道理。為了維護自己的人格尊嚴,一個真正自尊自愛的
7、人絕會不圖虛榮,拒絕沾染不良習氣,比如,說謊、逃避責任、假公濟私、陽奉陰違等,因為這些不良習氣有損于人的人格尊嚴。有時,為了維護自己的人格尊嚴,他可以舍棄許多東西,但絕不可以喪失人格,做有損于人格尊嚴的事。、在人際交往中,我們為什么應該豁達樂觀呢?在生活中,人際交往是不可避免的。由于人與人之間的個性各不相同,生活環境與閱歷各不相同,形成了不同的處事風格。有的人和善,有的人尖刻,有的人性急,有的人拖拉;有的人沉著,有的人暴躁正是不同性格的人生活在一起,才組成了多姿多彩的世界。不同性格的人生活在一起,不可避免地會產生一些磨擦、糾紛甚至是茅盾,因此,我們應該養成豁達、樂觀的性格。如果我們養成了豁達、
8、樂觀的性格,就不會太在意他人的評價與態度,還可以更多的欣賞來自他人的智慧與樂趣,享受更多的快樂。第二課揚起自信的風帆、什么是“自信”呢?()自信就是自己相信自己,也就是指人對自己的力量的確信,深信自己一定能夠做成某件事,實現自己所追求的目標。、自信與自負、自卑有什么區別?()只有自信的人才能實事求是地看待自己,既看到自己的優點,也能看到自己的缺點。自信使我們可以主動、積極地去應對生活中的各種問題和困難,并使我們保持心情的寧靜,從容地享受生活的樂趣,能讓我們平凡有限的人生璀璨地延伸。)自卑的人往往會過低地估計了自己,認為自己什么都不如別人,自己干什么都不會成功,別人都瞧不起自己。只看到自己的缺點
9、,看不到優點。即使自己可以做得很好,也不敢嘗試,結果是白白丟失了可能成功的機會。)自負的人往往會過高地估計了自己,誰也看不起,就覺得自己是最好的,別人誰都不如他,只看到自己優點,看不到缺點,他們所追求的目標是根本不可能達到的。、自負者與自卑者為什么會導致人們遠離成功?1)自負者之所以必然失敗,就是因為其追求的目標從一開始就是虛假的。自負可以帶來一時的情緒高漲,但意氣用事招致的挫折,會即刻使他不知所措、沮喪、頹廢,從而走向自卑。使自己遠離成功,走向失敗。2)自卑者會產生對自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的無能為力,即使自己可以做得很好,也不敢嘗試,從而使自己遠離成功,走向失敗,白白丟失了可
10、能成功的機會。3)不管是自負者還是自卑者,以自我為中心的心態會使他遠離成功。、你認為自信的人有哪些心理品質?為什么說自信有助于成功?自信是一個人成功的基礎,這是因為自信者的心理品質有助于他們獲得成功。)樂觀。自信的人對完成任務充滿信心和希望。面對問題和失敗,不輕言放棄。)好奇。自信的人更看中自己解決問題的能力,這是一種精神的興奮與喜悅,是激勵自信者不斷思考、不斷奮斗的動力。)專注。自信的人在完成一項任務時,心無旁騖,沒有雜念,注意力高度集中,全力以赴,這樣的人就有希望成功。、我們應該如何唱響自己的自信之歌呢?(培養自信的方法)()1)看到進步與長處:發現自己的長處和優點是我們樹立自信的基礎。發
11、現并欣賞自己點點滴滴的進步與成績能使我們對自己更有信心。2)增強信心與實力:實力是撐起信心的最重要支柱。3)做自信的中國人:只有把個人的命運與祖國的發展結合在一起,我們的自信才有堅如磐石的根基。、我們應該怎樣尋找自己的優點和長處?我們在評價自己的時候,可以采用場景變換的方法,尋找“立體”的我,這樣,我們就會可能會意外地發現,自己原來也有許多的優點和長處。、怎樣才能增強自己的信心與實力?相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰。我們要在回憶過去成功的經歷中體驗信心。同時,更要努力多做并努力爭取把事情做成、做好,從中受到更多的鼓舞。在嘗試中,會有失敗和錯誤。如果我們相信愛迪生所說的“沒有失敗,只有離成功
12、更近一點”,那么對于前進過程中的問題、困難乃至失敗,就能看得淡一點,從容應對,把注意力集中到完成任務上,加速增強實力。、我們應該怎樣在日常生活中表現出中國人的自信呢?隨著與各國交往的日益頻繁,我們更需要與各國人民平等相待。一個有強烈民族自信心的人,必定會在國際交往中自覺地展示中國人的氣度和風采,不卑不亢,落落大方,不做有損國格的事情。第三課走向自立人生、什么是自立?自立的表現有哪些?()自立,就是自己的事情自己做。人的成長過程就是一個不斷提高自立能力的過程。自立的表現:獨立地科學的安排自己的生活,解決自己生活中的問題。自主地科學的安排自己的學習,處理自己學習中的問題。自主處理自己所遇到的社會問
13、題,靠自己開創自己的事業。、為什么說人生需要自立?()1)家庭是我們成長的搖籃,學校是我們成長的溫室。但是我們不可能永遠生活在搖籃和溫室中,終究要離開家庭和學校,走進社會,經風雨、見世面。2)自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們心理和道德品質鍛煉的過程。經過自立這個過程,才能成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的能夠自立自強的人。3)如果我們不能從現在起,就在父母和老師的幫助下,自覺儲備自立的知識,鍛煉自立的能力,培養自立的精神,將來就難以在社會中立足。、依賴別人有什么危害?()依賴思想對于自己的發展是非常有害的。因為 1)它使人喪失獨立生活的能力和精神;2)使人缺乏責
14、任感,造成人格的缺陷;3)只想過不勞而獲的生活,貪圖享受,不能適應社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路。、我們應該怎樣培養自己的自立能力呢(培養自立能力的途徑)()告別依賴思想,明確自己的責任,勇敢地承擔自己的責任,遇事有主見,能對自己的行為負責。)培養自己的自立能力最基本的是立足于自己當前的生活、學習中的問題,從小事做起。)還要大膽地投身社會生活實踐,多實踐、多鍛煉。、什么是自主?自主與自立有什么關系?自主,就是遇事有主見,能對自己的行為負責。自主,不僅是一種權利,更是一種能力。關系:自己的事情自己負責的前提是要自主。遇事沒有逐漸,獨立也徒有虛名。很難設想,一個沒有主見的人,一個
15、人云亦云的人,卻能夠承擔自己的責任,能夠在生活中自立。第四課人生當自強、什么是自強?()自強,就是對未來充滿希望,永遠向上,奮發進取。自強是一種精神,是一種美好的道德品質,對一個人的成長具有巨大的對動作用。是我們民族幾千年熔鑄成的民族精神。、為什么說認生自強少年始?初中階段是我們青少年學習知識、涵養道德、增長才干、發展自己的最佳時期。少壯不努力,老大徒傷悲。我們應當趁此大好時光,培養自強的品質,努力學習,奮發進取。、自強精神的表現有哪些?()在困難面前不低頭,不喪氣;)自尊自愛,不卑不亢;)勇于開拓,積極進取;)志存高遠,執著追求。、為什么要自強?(自強對人生的意義)(七下)自強是人生進取的動
16、力,是一個人活出尊嚴、活出個性,是實現人生價值必備的品質。是我們健康成長、搞好學習、將來成就事業的強大動力。自強不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神,使中華民族歷經滄桑而不衰,備經磨難而更強,豪邁地自立于世界民族之林。)自強是通向成功的階梯。一個人能否取得成功,原因是多方面的。但是,自己主觀上想不想自強,往往起著十分重要的作用。無數成功者的經歷,都生動地說明了自強品質對于人生的重要意義。、我們應該怎樣培養自強品質呢?( 培養自強能力的途徑或方法)()理想是自強的航標。樹立正確的人生理想,并堅持不懈地為之奮斗。2)戰勝自我是自強的關鍵。勇于戰勝自己的弱點,改變學習生活中的不良習慣
17、。3)揚長避短是自強的捷徑。全面認識自己,善于發揚自己的長處,避免自己的短處。還要善于發現自己的興趣和愛好,據此確定自己前進的方向。、什么是自棄?自棄有什么表現?自棄,是指自己懶惰成性,得過且過,不求上進,不思進取。自棄的人沒有理想和追求,不愿吃苦,不愿奮斗,最終自然一事無成。、在成長的過程中,我們會遇到哪些困難,這些困難來自于哪些方面?理想與自強的關系是怎樣的?在成長的過程中,要成就一番事業,我們會遇到各個方面的困難和挫折。這些困難和挫折既可能是物質上的,也可能是精神上的;既可能是技術方面的,也可能是人際關系方面的;既可能是外在的,也可能是內在的。沒有理想,就沒有動力,就會在困難面前放棄努力
18、。有了理想,就有了奔頭,就有了進取的恒心和動力。要自強,首先必須要樹立堅定的理想。、你有自己的缺點和弱點嗎?為什么說戰勝自我是自強的關鍵?自強的人是怎樣對待自己的缺點和弱點的?答:我們每個人都有自己的缺點和弱點,有的人不愛思考、有的人做事馬虎、有的人怕苦怕累、有的人缺乏耐心等。這些缺點和弱點會把人往后拖,使人無法前進,使人不能自強。如果不克服這些缺點和弱點,一個人再有美好的理想,再聰明的頭腦,也不可能實現自強,不可能成功。所以,戰勝自我是自強的關鍵。自強的人不是沒有缺點和弱點的人,而是勇于并善于戰勝自己缺點和弱點的人。人最大的敵人不是別人,而是自己。只有能夠戰勝自己的缺點和弱點、目光遠大、善于
19、控制自我的人,才是真正自強的人。、我們能不能放任自己?為什么?(或許多人碌碌無為的原因是什么?)答:我們每個人都有自己的潛能和天賦,都能有所作為。許多人所以碌碌無為,其中一個重要的原因就是)意志薄弱,不能克制自己,)不愿意抓緊時間學習和工作,)不愿意為了長遠的利益而犧牲眼前的享樂。自強的人都會面臨著一只攔路虎,那就是放任自己。只有戰勝它,才能自強,才能成功。、自強的人是怎樣確定自己前進的方向的?(我們為什么要根據自己的長處和興趣確定自己努力的方向?)答:如果根據自己的興趣和愛好確定努力方向。我們的主動性就會得到充分發揮。這樣做既能發揮我們的特長,又能發揮我們的主動性。即使十分辛勞,也總是興致勃
20、勃、心情愉快;即使困難重重,也不會灰心喪氣。自強的人要善于根據自己的興趣和愛好,確定自己前進的方向。第五課讓挫折豐富我們的人生、什么是挫折?造成挫折的因素有哪些?(P6062) 挫折是指人們有目的的活動受到阻礙后產生的緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應。如:失利、失敗、阻礙、“釘子”。 造成挫折的因素:挫折是由外在因素和內在因素的干擾所造成的。外在因素(自然因素)是指不能預測和及時防范的天災人禍。內在因素(人為因素),包括學校、家庭和個人因素。、對待挫折的不同態度及產生的相應后果?(P63):面對挫折,人們一般有三種態度:放棄、半途而廢、勇敢迎接挑戰。不同的人生態度將產生不同的結果,從而產生不同的心理反應。一遇到困難就放棄的人,必然體驗不到成功的喜悅;半途而廢者,往往得到的是遺憾和沮喪;勇敢迎接挑戰的意志堅定者,能夠享受戰勝挫折的喜悅與幸福,而且還能增長知識、發展能力,成為一個成功的人。、應對挫折的基本方法?(P6769) 要樹立正確的人生目標;要正確地認識挫折,冷靜分析造成挫折的原因,然后對癥下藥,采取恰當的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遠程辦公網絡安全試題及答案
- 計算思維能力考核試題及答案
- 2025年消費者行為變化與風險試題及答案
- 網絡安全監測與分析試題與答案
- 2025年VB考試內容全面分析與試題
- 行政法學完整試題與答案分享
- 戰略執行中的合規性風險管理對策試題及答案
- 信息處理行業標準化的必要性試題及答案
- 【成都】2025年上半年成都市住房和城鄉建設局所屬6家事業單位招聘工作人員13人筆試歷年典型考題及考點剖析附帶答案詳解
- 2025商業辦公裝修合同范本匯編
- 大班科學《神奇的中草藥》課件
- VMWare VSAN軟件定義的超融合解決方案
- “小風箏大創意”小學STEM項目式學習活動案例
- 生態環境執法大練兵練習(行政處罰法、新固廢法、大氣法)
- 現澆箱梁混凝土澆筑方案計劃
- 青霉素皮試液的配制PPT學習教案
- 熱菜加工流程圖
- RAL 勞爾色卡電子版
- 《加油站安全管理人員安全生產目標責任書》
- 第三章:船舶主機安裝工藝
- 計件工薪酬制度
評論
0/150
提交評論