1、PEP小學英語五年級上冊Unit 4 What can you do?第一課時教學設計一、教學目標1.能力目標：（1）能夠聽、說、認讀詞組cook the meals, water the flowers, sweep the floor, clearn the bedroom, empty the trash.（2）能夠聽懂、說唱歌謠“Dog, dog, what can you do?”,并熟悉運用句型：What can you do?I can.2.知識目標：（1）掌握A lets learn的新單詞、新句型。（2）運用新學的句型以及單詞進行日常交際。3.情感態度、學習策略等目標：（1）

2、情感態度：養成講究衛生、熱愛勞動的好習慣，培養樂于助人的優秀品質。（2）學習策略：注重小組合作學習，培養相互溝通和交流的能力。二、教學重、難點 教學重點：Lets learn部分五種家務勞動的表達方法，要求學生做到四會，并能在情景中自然的加以運用。教學難點：利用所提供的對話和情景，以舊引新，讓學生進入學習狀態。3、 教學準備：多媒體課件4、 教學方法：情景交際法，游戲法，表演法5、 教學過程(一)Warmup and review .Greetings 師生對話。 T: Good morning. Ss: Good morning.T: Nice to meet you. Ss: Nice t

3、o meet you ,too. T: Whatday is it today? Ss:Its.2.Lets do and Lets chant（1）Lets do some warming up exercises. Plaese stand up! Follow me, lets do!Run, run I can run.(jump,swim,fly,clean,sweep,draw)然后聽指令做動作，now,listen to me and you do the actions.Here we go.（2）Lets chant（二） Presentation1.Create conte

4、xtToday,mother is ill.What can you do for your mother?2.Lets learn （1）點擊課件向同學們介紹：Let me introduce a new friend to you.Her name is Lucy.She often helps her mother do some housework.So she is helpful. Are you helpful? What can you do?（2）點擊課件，帶領全班一起反復跟讀5個詞組。（sweep the floor,cook the meals，clean the bed

5、room，water the flowers，empty the trash ）（3）Lets guess引導學生看圖猜詞，并仿寫動詞短語。（3） Practice1.Help me 請學生上臺表演并進行句型操練。2.Group work小組內看圖操練句型。3. “開心辭典”游戲。學生看關鍵詞提示猜動詞短語。4.情感教育，課堂總結。（4） Homework1.抄寫并背誦本部分動詞短語及句型。2.聽Lets chant,Lets learn錄音，并讀給家長及同伴聽。3.每天幫助父母做適量的家務，并嘗試用英語表達。板書設計： UNIT4 WHAT CAN YOU DO？ sweep the floor. cook the