自定義動畫教案_第1頁
自定義動畫教案_第2頁
自定義動畫教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、哈爾濱市第一職業高級中學校自定義動畫任務四教案課 題自定義動畫任務四主講教師楊偉麗授課類型新授課學時1教學目標知識與技能1、 理解進入、強調和退出動畫的作用。2、 理解動畫設置的方法。3、 掌握動畫的設置方式。過程與方法創設情境任務導入任務制作任務拓展情感、態度與價值觀培養學生嚴謹務實的學習態度。教學重點自定義動畫效果的設置。教學難點動畫的開始方式。教學方法任務驅動法教具準備課件教 學 過 程教學內容教師活動【組織教學】【創設情境】播放“倡導低碳，愛護家園，保護我們的地球”幻燈片。【任務導入】任務一：設置“進入”動畫效果。“進入”效果：就是幻燈片中的元素（圖片或文字等）怎樣出現。（1） 先在在

2、幻燈片中插入圖片和輸入文字，為圖片和文字設置一種“進入”動畫效果設置，并觀察進入動畫效果。（2） 改變文字和圖片的播放順序，觀看不同的播放效果，對“進入”效果觀察并理解。任務二：設置“強調”動畫效果 “強調”效果：就是在已經顯示出來的文字或圖片上做動畫，從而引起觀看者的注意。操作任務：請同學們打開老師傳給你的幻燈片，給幻燈片中的文字設置“強調”動畫效果。任務三：設置“退出”動畫 “退出”：就是在已經顯示出來的文字或圖片上做退出、消失的動畫。操作任務：請同學們打開老師傳給你的幻燈片，給幻燈片中的文字設置“退出”的動畫效果。任務四：設置動畫的“開始”方式1、 請同學們打開老師傳給你的幻燈片，給幻燈

3、片中設置圖片的動畫開始方式為“之前”。2、 請同學們打開老師傳給你的幻燈片，給幻燈片中設置圖片的動畫開始方式為“之前”。3、 請同學們打開老師傳給你的幻燈片，給幻燈片中文字和圖片分別設置“之前”和“之后”。【任務拓展】任務5：綜合應用制作旋轉門自定義動畫效果。【總 結】本節課，我們首先掌握了自定義動畫開始、強調和退出的設置，最后學習了動畫的開始方式，相信同學們對這些知識點已經熟練掌握。播放幻燈片，引出課題。講解演示師生共同探究操作方法學生操作講解演示師生共同探究操作方法學生操作教師引導學生共同分析歸納。【作 業】為“班級風采”幻燈片設置自定義動畫效果。【板書設計】自定義動畫任務四一、設置“進入”動畫。 三、設置“退出”動畫二、設置“強調

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論