1、高品質(zhì)文檔2022年中學(xué)校本培訓(xùn)特色項(xiàng)目方案 隨著新課改工作的深化推動(dòng)，要想取得訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高，教學(xué)討論的重心必需下移，以課程實(shí)施過(guò)程中遇到的詳細(xì)問(wèn)題為對(duì)象，以老師作為討論的主體，總結(jié)和提升教學(xué)閱歷，進(jìn)而促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展。我校努力加大校本培訓(xùn)的力度，開(kāi)展以語(yǔ)言文字創(chuàng)建和師德師風(fēng)訓(xùn)練等培訓(xùn)為載體，來(lái)推動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)工作向縱深進(jìn)展。詳細(xì)方案實(shí)施如下： 一、制度保障 完善了校本培訓(xùn)工作的管理方法、實(shí)施意見(jiàn)、嘉獎(jiǎng)?wù)撸瑸樾１九嘤?xùn)工作供應(yīng)了有力的政策保障，保證了校本培訓(xùn)工作的順當(dāng)實(shí)施，推動(dòng)了我校老師整體素養(yǎng)的提高，促進(jìn)了我校老師的專業(yè)化進(jìn)展。努力探究老師的進(jìn)展性評(píng)價(jià)，對(duì)通過(guò)校本培訓(xùn)在訓(xùn)練教學(xué)工作

2、中扎實(shí)肯干、開(kāi)拓進(jìn)取、做出成果的老師在評(píng)職、評(píng)先中賜予政策上的傾斜。 二、專家引領(lǐng)更新理念 學(xué)校把語(yǔ)言文字規(guī)范和師德師風(fēng)訓(xùn)練作為校本培訓(xùn)特色的重點(diǎn)內(nèi)容，組織老師開(kāi)展活動(dòng)。 （一）師德師風(fēng)訓(xùn)練培訓(xùn) 1.學(xué)習(xí)。組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)中學(xué)老師師德師風(fēng)十題、學(xué)習(xí)縣訓(xùn)練局紀(jì)委書(shū)記陳洪恩在XX年深化黨風(fēng)廉政和效能行風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議上的講話等有關(guān)法律、法規(guī)及省市領(lǐng)導(dǎo)在黨風(fēng)廉政大會(huì)上的講話精神，提高干部的理論素養(yǎng)。要結(jié)合廉政制度建設(shè)有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉潔從政。在全體老師中，開(kāi)展“廉潔從教”的訓(xùn)練活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)全體老師師德師風(fēng)建設(shè)，愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，做一名讓人

3、民滿足的老師。 2.要將“廉風(fēng)校內(nèi)”創(chuàng)建活動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，把廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)崗、誠(chéng)信服務(wù)作為主要內(nèi)容，仔細(xì)組織老師參與以下活動(dòng)： （1）組織學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件。 （2）做以“師德師風(fēng)訓(xùn)練”為主題的專題講座。 （二）語(yǔ)言文字活動(dòng) 在學(xué)校工作中，開(kāi)展國(guó)家通用語(yǔ)言文字法的宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，以爭(zhēng)創(chuàng)示范校為契機(jī)，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣揚(yáng)，組織全校老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方協(xié)作、齊抓共管的工作局面，使我校語(yǔ)言文字工作取得長(zhǎng)期效果。 1.要求每位老師只要進(jìn)到校內(nèi)，無(wú)論是課上還是課下，無(wú)論是跟學(xué)生交談還是老師之間的談話，必需使用一般話

4、，并把是否使用一般話做為評(píng)優(yōu)課和年終考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。 2.在老師隊(duì)伍中開(kāi)展“一般話是老師的職業(yè)語(yǔ)言”為主題的演講、抽讀課文、一般話測(cè)試等多種形式的一般話實(shí)踐活動(dòng)，以提高每位老師的一般話水平。 3.利用校會(huì)時(shí)間組織全體老師學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法，提高全體老師的推普意識(shí)、寫(xiě)規(guī)范字意識(shí)。 4.每位老師在備課寫(xiě)教案時(shí)，必需使用規(guī)范的語(yǔ)言文字，不得寫(xiě)簡(jiǎn)化字，學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初、中、末檢查教案時(shí)，其中一條看是否使用規(guī)范的語(yǔ)言文字，對(duì)在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。 5.定期對(duì)老師進(jìn)行語(yǔ)言文字測(cè)試，以檢測(cè)老師使用規(guī)范語(yǔ)言文字的狀況。 6.邀請(qǐng)有關(guān)語(yǔ)言文字的專家到校對(duì)老師進(jìn)行語(yǔ)言文字培訓(xùn)，以切實(shí)提高老師的語(yǔ)言文字水平。 7.加強(qiáng)全體老師推普意識(shí)，樂(lè)觀投入推普活動(dòng)，努力提高老師自身的一般話素養(yǎng)。老師結(jié)合備課練鋼筆字，結(jié)合板書(shū)練粉筆字，結(jié)合寫(xiě)字課自練毛筆字。 8.老師以班級(jí)組為單位進(jìn)行聽(tīng)課和說(shuō)課，在說(shuō)課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)老師語(yǔ)言文字運(yùn)用力量； 9.對(duì)訓(xùn)練教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、方案、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成果冊(cè)等資料的檢查； 10.開(kāi)展老師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查。（推門(mén)聽(tīng)課） 我校將以學(xué)校實(shí)際為動(dòng)身點(diǎn)，以校本特色培訓(xùn)為抓手，以“提質(zhì)量、育人才、出名師、創(chuàng)名校”為目標(biāo)，以學(xué)校開(kāi)展的課堂教學(xué)改革為平臺(tái)，開(kāi)展富有特色的校本培訓(xùn)，爭(zhēng)取成效。從而使老師專業(yè)化水平