1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教研室工作評價(jià)指標(biāo)體系及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一級指標(biāo)二級指標(biāo)主要觀測點(diǎn)A級標(biāo)準(zhǔn)C級標(biāo)準(zhǔn)1教學(xué)隊(duì)伍(30分)11負(fù)責(zé)人（8分）道德素質(zhì)（2分）熱愛教育事業(yè)，積極投入教學(xué)工作，團(tuán)結(jié)同志，為人師表。能夠履行主任職責(zé)，團(tuán)結(jié)同志。業(yè)務(wù)水平（3分）為學(xué)科或?qū)I(yè)建設(shè)的帶頭人，具有學(xué)士及以上學(xué)位和高級職稱。是院中青年骨干教師，具有學(xué)士及以上學(xué)位或副高職稱。管理能力（3分）具有豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的組織管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力。熟悉教研室工作程序，具有一定的組織、協(xié)調(diào)和管理能力。12隊(duì)伍結(jié)構(gòu)（12分）職稱結(jié)構(gòu)（3分）教研室成員職稱層次和結(jié)構(gòu)合理。教研室成員職稱層次不單一，職稱結(jié)構(gòu)比較合理。學(xué)

2、歷結(jié)構(gòu)（3分）教研室成員50%以上具有學(xué)士學(xué)位。教研室成員均具有專科以上學(xué)歷。學(xué)緣結(jié)構(gòu)（3分）有1/3的成員來自國家重點(diǎn)院校。最終學(xué)歷畢業(yè)院校數(shù)量不小于成員總數(shù)的1/3。年齡結(jié)構(gòu)（3分）中年教師比例占50%左右，成員年齡最大跨度不小于20歲。成員最大跨度不小于10歲。13團(tuán)隊(duì)建設(shè)（10分）團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案（3分）有團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案，切實(shí)可行；個(gè)人規(guī)劃與整體建設(shè)方案相吻合。有團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案，執(zhí)行情況一般。梯隊(duì)建設(shè)（學(xué)科、專業(yè)、教學(xué)）（4分）梯隊(duì)建設(shè)目標(biāo)明確，且有一支結(jié)構(gòu)合理、能力較強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平較高的團(tuán)隊(duì)。有團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃，團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況較好。青年教師培養(yǎng)（3分）重視青年教師的培養(yǎng)，培養(yǎng)規(guī)劃目標(biāo)明確，培養(yǎng)成效顯

3、著。有青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，能夠按照計(jì)劃認(rèn)真培養(yǎng)青年教師。 沈陽工程學(xué)院教研室工作評價(jià)指標(biāo)體系及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(試行) <續(xù)表一>一級指標(biāo)二級指標(biāo)主要觀測點(diǎn)A級標(biāo)準(zhǔn)C級標(biāo)準(zhǔn)2教學(xué)工作（45分）21教學(xué)組織與管理（12分）教學(xué)相關(guān)文件（4分）教學(xué)文件完備，專人負(fù)責(zé)管理，類別條目清晰，執(zhí)行效果好。教學(xué)相關(guān)文件比較齊全，能夠按照文件要求執(zhí)行。教學(xué)大綱與授課計(jì)劃（4分）教學(xué)大綱符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，教案、授課計(jì)劃與教學(xué)大綱相一致。嚴(yán)格按照授課計(jì)劃的要求完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)安排（4分）教研室能夠依據(jù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)劃，按學(xué)校要求合理安排與布置教學(xué)任務(wù)。教授全部擔(dān)任理論教學(xué)工作。課程的安排比較合理，任課教師積極承

4、擔(dān)教學(xué)任務(wù)。22課程與教材建設(shè)（8分）課程建設(shè)規(guī)劃與效果（4分）有科學(xué)合理的課程建設(shè)規(guī)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，有省級以上的精品課。嚴(yán)格準(zhǔn)確的進(jìn)行課程合格評價(jià)，有校級精品建設(shè)課。教材建設(shè)與使用情況（4分）有教材建設(shè)規(guī)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教材選用規(guī)定，90%的課程選用規(guī)劃或獲獎(jiǎng)教材。有配套的實(shí)驗(yàn)教材和教輔資料等。按學(xué)院要求選擇優(yōu)秀教材。23教學(xué)水平與效果（13分）理論教學(xué)水平（5分）教師的理論教學(xué)水平高，同行評價(jià)優(yōu)秀。學(xué)生評價(jià)優(yōu)秀率達(dá)80%。教師的理論教學(xué)水平較高，同行評價(jià)良好。學(xué)生評價(jià)優(yōu)秀率達(dá)70%。實(shí)踐教學(xué)水平（4分）教師的實(shí)踐教學(xué)能力強(qiáng)，專業(yè)課教師80%具有一年以上的工程實(shí)踐經(jīng)歷。教師的實(shí)踐教學(xué)能力較強(qiáng)，

5、專業(yè)課教師60%具有半年以上的工程實(shí)踐經(jīng)歷。獲獎(jiǎng)情況（4分）有省市級以上優(yōu)秀教師、教學(xué)名師，或其他教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)?wù)?。有校級?yōu)秀教師或教學(xué)大賽一、二、三等獲獎(jiǎng)?wù)摺?#160; 教研室工作評價(jià)指標(biāo)體系及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(試行) <續(xù)表二>一級指標(biāo)二級指標(biāo)主要觀測點(diǎn)A級標(biāo)準(zhǔn)C級標(biāo)準(zhǔn)2教學(xué)工作（45分）24教學(xué)改革（12分）教改規(guī)劃、措施及效果（4分）教改規(guī)劃目標(biāo)明確，教改措施得當(dāng)，改革效果明顯，有階段性成果報(bào)告或其他文字總結(jié)材料。有教改方案，能夠按照要求分步實(shí)施，效果良好。教學(xué)方法與手段改革（4分）積極改革教學(xué)方法與手段，方法先進(jìn)，手段實(shí)用，成效顯著；有一定數(shù)量自主開發(fā)的多媒體課件，并在理論和實(shí)踐

6、教學(xué)過程中取得了良好的效果。能夠根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容需要，改革教學(xué)方法和手段；現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法相匹配，取得了良好的教學(xué)效果。考試改革（4分）考試方法與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)，且具有特色；考核結(jié)果能夠很好地反映學(xué)生知識(shí)與技能掌握的情況，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。積極開展考試方法改革，注重考核學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3教研科研（25分）31教學(xué)研究(15分)教研活動(dòng)（5分）按計(jì)劃開展教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)，并有針對性的開展教學(xué)研究，教研活動(dòng)大大促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。有教研活動(dòng)計(jì)劃，能夠按照計(jì)劃開展教研活動(dòng)，教研活動(dòng)效果良好。學(xué)術(shù)交流（5分）近二年有一半教師到其他高

7、校學(xué)習(xí)、調(diào)研或參加國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議，效果好。能外出學(xué)習(xí)交流或參加學(xué)術(shù)會(huì)議。教研成果（5分）教研室成員近3年主持過市級以上教研項(xiàng)目；或獲得過市級以上教學(xué)（教研）成果；或在中文核心期刊上發(fā)表了教研論文。教研室成員近3年主持過校級教研項(xiàng)目；或公開發(fā)表了較高水平的教研論文；或參與過市級以上教研項(xiàng)目32科學(xué)研究(10分)科研活動(dòng)（5分）科研規(guī)劃目標(biāo)明確，論證充分，措施可行；主持過學(xué)術(shù)會(huì)議或主講過專題報(bào)告，反響強(qiáng)烈；教師與學(xué)生共同參與科學(xué)研究，科研氛圍良好。有科研活動(dòng)計(jì)劃，能夠按照計(jì)劃開展科研活動(dòng)，科研活動(dòng)效果良好?？蒲谐晒?分）教研室成員近3年主持過市級以上科研項(xiàng)目；或獲得過市級以上科研成果；或公開發(fā)表5篇學(xué)術(shù)論文教研室成員近3年主持過校級以上科研項(xiàng)目；或參與過市級以上科研項(xiàng)目；或公開發(fā)表3篇省級以