《映山紅》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《映山紅》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《映山紅》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、映山紅教學(xué)設(shè)計(jì)第17課時(shí)課題映山紅課型欣賞課教師1、了解什么是影視音樂(lè)及影視音樂(lè)的分類(lèi)。2、了解影視歌曲的分類(lèi);了解主題歌曲和插曲的區(qū)別及在電影中教學(xué)目標(biāo)所起的作用。3、學(xué)生在聽(tīng)、看、演、唱等活動(dòng)中欣賞,在感受中理解樂(lè)曲的形象、主題并且初步學(xué)會(huì)演唱歌曲主旋律。教學(xué)重點(diǎn)欣賞映山紅,感受歌曲優(yōu)美抒情,插曲在電影中所起的作用。教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步表現(xiàn)的孩子們對(duì)理想的執(zhí)著,對(duì)美好未來(lái)的憧憬教學(xué)過(guò)程教學(xué)準(zhǔn)備多媒體、課本學(xué)生行為預(yù)設(shè)、談話(huà)導(dǎo)入:1、師生共同回憶喜歡的影視作品,啟發(fā)引導(dǎo)孩子們唱一唱影視作品中好聽(tīng)的歌曲。2、介紹影視音樂(lè)及其分類(lèi)一一影視歌曲、影視音樂(lè)二、欣賞映山紅1、整體聆聽(tīng),談感受。教師結(jié)合圖片介

2、紹映山紅,介紹電影閃閃的紅星。2、再次欣賞歌曲,理解歌詞內(nèi)容老師:這首歌叫什么名字?歌曲里唱了什么?請(qǐng)學(xué)生觀察書(shū)中名字,說(shuō)說(shuō)畫(huà)了什么?結(jié)合故事閃閃紅星,請(qǐng)學(xué)生再次傾聽(tīng)歌曲,邊聽(tīng)邊觀察畫(huà)面。教師引導(dǎo)學(xué)生能夠?qū)?huà)面內(nèi)容和歌詞對(duì)應(yīng)起來(lái),進(jìn)一步幫助學(xué)生理解歌詞內(nèi)容。3、感受歌曲舒緩優(yōu)美的旋律和特點(diǎn)和深情期待的情感。教師:聽(tīng)了這首歌曲,你有什么感覺(jué)?鼓勵(lì)學(xué)生大膽表述自己聽(tīng)了這首歌曲的感覺(jué),教師請(qǐng)學(xué)生選擇用符號(hào)來(lái)表達(dá)自己的感受。教師:這首歌曲給人的感覺(jué)非常連貫、非常優(yōu)美。4、再次播放歌曲,引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲深情期待的抒情性質(zhì)。教師:這首歌曲表達(dá)了什么樣的感情?你覺(jué)得歌詞中哪個(gè)字最能表達(dá)這種情感?教師:人民群眾想念紅軍,期待紅軍塊塊回來(lái)的深情。三、拓展延伸1、教師彈琴教唱歌曲旋律。2、鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)編合適的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。(1)教師:挺了這首歌曲,可以用什么動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)這首歌曲呢?(2)教師引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編一些柔和、舒展的動(dòng)作,并能根據(jù)歌曲合拍做出這些動(dòng)作來(lái)。四、課堂小結(jié)請(qǐng)學(xué)生總結(jié)什么是電影插曲?|2 G - 缸 軍 來(lái).1=?B3捎慢向住、期待地1A»板書(shū)設(shè)計(jì)3331-

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