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文檔簡介

1、.精選小升初數學知識點數學概念歸納小升初數學是學習生涯的關鍵階段,為了可以使同學們在數學方面有所建樹,小編特此整理了小升初數學知識點數學概念歸納,以供大家參考。1.加法交換律:兩數相加交換加數的位置,和不變。2.加法結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,或先把后兩個數相加,再同第三個數相加,和不變。3.乘法交換律:兩數相乘,交換因數的位置,積不變。4.乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,或先把后兩個數相乘,再和第三個數相乘,它們的積不變。5.乘法分配律:兩個數的和同一個數相乘,可以把兩個加數分別同這個數相乘,再把兩個積相加,結果不變。如:2+45=25+45簡便乘法:被乘數、乘數末尾有0

2、的乘法,可以先把0前面的相乘,零不參加運算,有幾個零都落下,添在積的末尾。6.除法的性質:在除法里,被除數和除數同時擴大或縮小一樣的倍數,商不變。0除以任何不是0的數都得0.7.等式:等號左邊的數值與等號右邊的數值相等的式子叫做等式。等式的根本性質:等式兩邊同時乘以或除以一個一樣的數,等式仍然成立。8.方程式:含有未知數的等式叫方程式。9. 一元一次方程式:含有一個未知數,并且未知數的次 數是一次的等式叫做一元一次方程式。學會一元一次方程式的例法及計算。即例出代有的算式并計算。10.分數:把單位1平均分成假設干份,表示這樣的一份或幾分的數,叫做分數。11.分數的加減法那么:同分母的分數相加減,

3、只把分子相加減,分母不變。異分母的分數相加減,先通分,然后再加減。12.分數大小的比較:同分母的分數相比較,分子大的大,分子小的小。異分母的分數相比較,先通分然后再比較;假設分子一樣,分母大的反而小。13.分數乘整數:用分數的分子和整數相乘的積作分子,分母不變。14.分數乘分數:用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作為分母。15.分數除以整數0除外:等于分數乘以這個整數的倒數。16.真分數:分子比分母小的分數叫做真分數。17.假分數:分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大于或等于1.18.帶分數:把假分數寫成整數和真分數的形式,叫做帶分數。19.分數的根本性質:分數的分子和分母

4、同時乘以或除以同一個數0除外,分數的大小不變。20.一個數除以分數:等于這個數乘以分數的倒數。21.甲數除以乙數0除外:等于甲數乘以乙數的倒數。分數的加減法那么:同分母的分數相加減,只把分子相加減,分母不變。異分母的分數相加減,先通分,然后再加減。分數的乘法那么:用分子的積做分子,用分母的積做分母。22.比:兩個數相除就叫做兩個數的比。如:25或3:6或1/3比的前項和后項同時乘以或除以一個一樣的數0除外,比值不變。23.比例:表示兩個比相等的式子叫做比例。如3:6=9:1824.比例的根本性質:在比例里,兩外項之積等于兩內項之積。25.解比例:求比例中的未知項,叫做解比例。如3:=9:182

5、6.正比例:兩種相關聯的量,一種量變化,另一種量也隨著化,假如這兩種量中相對應的的比值也就是商k一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關系就叫做正比例關系。如:y/x=kk一定或kx=y27.反比例:兩種相關聯的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,假如這兩種量中相對應的兩個數的積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關系就叫做反比例關系。 如:xy=kk一定或k/x=y.28.百分數:表示一個數是另一個數的百分之幾的數,叫做百分數。百分數也叫做百分率或百分比。29.把小數化成百分數:只要把小數點向右挪動兩位,同時在后面添上百分號。其實,把小數化成百分數,只要把這個小數乘以100%就行了。3

6、0.把百分數化成小數:只要把百分號去掉,同時把小數點向左挪動兩位。31.把分數化成百分數:通常先把分數化成小數除不盡時,通常保存三位小數,再把小數化成百分數。其實,把分數化成百分數,要先把分數化成小數后,再乘以100%就行了。32.把百分數化成分數:先把百分數改寫成分數,能約分的要約成最簡分數。33.要學會把小數化成分數和把分數化成小數的化法。34.最大公約數:幾個數都能被同一個數一次性整除,這個數就叫做這幾個數的最大公約數。或幾個數公有的約數,叫做這幾個數的公約數。其中最大的一個,叫做最大公約數。35.互質數:公約數只有1的兩個數,叫做互質數。36.最小公倍數:幾個數公有的倍數,叫做這幾個數

7、的公倍數,其中最小的一個叫做這幾個數的最小公倍數。37.通分:把異分母分數的分別化成和原來分數相等的同分母的分數,叫做通分。通分用最小公倍數38.約分:把一個分數化成同它相等,但分子.分母都比較小的分數,叫做約分。約分用最大公約數39.最簡分數:分子、分母是互質數的分數,叫做最簡分數。40.分數計算到最后,得數必須化成最簡分數。41.個位上是0.2.4.6.8的數,都能被2整除,即能用2進展。42.約分:個位上是0或者5的數,都能被5整除,即能用5進展約分。在約分時應注意利用。43.偶數和奇數:能被2整除的數叫做偶數。不能被2整除的數叫做奇數。44.質數素數:一個數,假如只有1和它本身兩個約數

8、,這樣的數叫做質數或素數。45.合數:一個數,假如除了1和它本身還有別的約數,這樣的數叫做合數。1不是質數,也不是合數。46.利息=本金利率時間時間一般以年或月為單位,應與利率的單位相對應47.利率:利息與本金的比值叫做利率。一年的利息與本金的比值叫做年利率。一月的利息與本金的比值叫做月利率。48.自然數:用來表示物體個數的整數,叫做自然數。0也是自然數。49.循環(huán)小數:一個小數,從小數部分的某一位起,一個數字或幾個數字依次不斷的重復出現,這樣的小數叫做循環(huán)小數。如3.14141450.不循環(huán)小數:一個小數,從小數部分起,沒有一個數字或幾個數字依次不斷的重復出現,這樣的小數叫做不循環(huán)小數。如圓

9、周率:3.141592654宋以后,京師所設小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末,學堂興起,各科老師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意,即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正。“教授“學正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間,特別是漢代以后,對于在“校或“學中傳授經學者也稱為“經師。在一些特定的講學場合,比方書院、皇室,也稱老師為“院長、西席、講席等。51.無限不循環(huán)小數:一個小數,從小數部分起到無限位數,沒有一個數字或幾個數字依次不斷的重復出現,這樣的小數叫做無限不循環(huán)小數。家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗讀兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓練,幼兒的閱讀才能進步很快。如3代數:代數就是用字母代替數。53.代數式:用字母表示的

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