1、讀書 收獲 幸福尚鋒剛讀書勵志。少時，“為中華之崛起而讀書”、“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關心。”不絕于耳，勵志、妙語連珠、朗朗上口，給人一種蕩胸生層云的感覺，妙哉！美哉！無論是周圍環境的聲音還是讀書的聲音都很好聽；讀書人不僅要讀好書，還要關心國家，關心政治，關心天下之事，多用心用體會世間百態，而不要讀死書。為中華之復興而讀書，應該成為我們的時尚,讀書是一件幸福的事。讀書是人類重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯，是同偉大心靈思維碰撞的契機，是提升自我、發展自我、成就幸福的載體。書是人類文明的結晶，是科學文化、生活、哲理的紙質載體，是

2、先賢的經驗總結。要立志在有限的一生中，在社會上有所作為，就必須讀書，才能增長見識，不出門就知古今天下事，提高閱讀能力和寫作水平，使人成為有理想、有道德、有修養的人，在社會競爭中立于不敗之地。多讀書，可以開闊視野，增長見識，啟迪智慧，可以使自己在工作中有所創造，有所成就； 多讀書, 可以豐富自己的知識寶庫，進一步懂得生活，從而使自己的生活更加豐富多采，充滿情趣。書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意重復這顧問的次數。在書籍的帶領下，大家不斷磨煉自己的意志，而大家的心靈也將漸漸充實成熟。讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種

3、超凡脫俗的精神。有詩句叫“書到用時方恨少”，“白首方悔讀書遲！”我常常覺得自己的所學不夠用的，有時間，我會爭取多讀書，讀好書，好讀書，多學習，不讀書，我就會落后，做一個讀書的幸福人，讓我在這條路上，走著，讀著，慢慢地體味著幸福的味道我一直以為，讀書是一個播種的過程。而在讀書的過程中感悟生活，則是一次次收獲幸福的旅程。 我喜歡童話，在我心靈的海洋里，有很大一部分是屬于童話的。我曾一度迷連于童話，水晶鞋、南瓜車、彼得潘、美人魚，他們就像一個個跳躍的音符，為我普出一支歌曲，一支專屬童年的歌曲，純粹的歡樂，徹底的悲傷，這些，都是屬于童話的。但我并不認為童話需要與記憶一起定格在童年，她是一個精靈，她可以

4、四處奔跑，可以肆無忌憚地播撒無邪與善良。在甜睡于童話的過程中，我感受到她的靈魂與我的靈魂交織纏繞，最后溶為一體，使我可以在十分現代化的城市里仍保持一顆熱愛自然純樸的心，在這個純真的世界，我收獲著多彩的幸福。 除卻了童話，我還喜歡詩歌，是詩歌令我擁有了哲理的幸福。詩歌，是詩人用自己的心靈和對生活的感受溶入光芒的文字。初讀詩歌，讀得是泰戈爾的飛鳥集。那一句句哲理小詩，深深刻進我的心靈，使我稚小的心靈有了對生命全新的認識，有了對生活新的追求。后來，便開始讀各種優秀詩集，在田園詩人海子的“面朝大海，春暖花開”中，我更加懂得了生命的真諦，在席慕容的“青春是一本太倉促的書”中，我懂得了要珍惜時光。那一字字

5、、一句句詩歌，就像梵高筆下的向日葵，在我心中生根、發芽，最后彌漫成無邊無際的世界。而我正是在這個由哲理詩歌構成的舞臺上，收獲著富有理性色彩的幸福。如果說童話和詩歌伴我度過童年美好的時光的話，那么名家名著則伴我一路成熟。我喜歡哈里波特作者不同與常人的想像力；我喜歡紅與黑中對人物細致的描寫和對生活敏銳的洞悉力；我喜歡西游記中敢于和權神抗掙的孫悟空；而我最鐘情于的是紅樓夢這部宏偉巨著的寫作風格，她是寫作與史書的結合，是悲與歡的寫照，是百科知識的舞臺。正是在這些小說中，讓我的思想有了更進一步的升華，讓我對生活有了更進一步的詮釋，讓我取得了生命中最重要的精神食糧。那些多彩的小說似一束明亮的月光，鋪展，散漫，然后沁入心脾，再與我的靈魂交織纏綿，給我一種寧靜后的安逸和冒險后的意趣，讓我收獲到閱讀的幸福。讀書的時間常常選在夜深人靜之際，閱讀之后總是心懷感動，而這份感