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文檔簡介

1、?綜合知識與職業能力測試教育類?考試大綱一'考試內容及構造?綜合如識與職業能力測試(教育類)?.全部為客現性試題,題R為M0道.考試時限】20分鐘,q分伉100分.主要測在考生從事救有工作必殖共備的很本的能力素質和專業知識水平.考試內容包括公共根底知識、行政職業能力傾向測膠和教育類G業知識三大局部(ftft類專業知識占7兇,大綱參見附件),其中公共根峻如識包括馬克思主義及其在當代中囚的開展、法律、社會主義巾場徑濟.行政管理、公文寫作、深圳由情和時事常識等匕方而內容,行政職業住力傾向測駛包括數做美泰、胃語理解與表達、判斷推理和資料分析等四個Wnt.二'作答要求務必攜帶的文只有:簽

2、字絕或鋼筆(瑞好為用笆簽字楚)'2B鉛筆加橡皮.簡單計說2S.?穌合卻識與職業能力測試?要求考生必須用2B鉗堰在機讀答通卡上作答.作答在試卷上的-律無效.三'公共根底知識醐行政職業能力傾向測醴(-)公共恨底知識公共根程知識涌需馬克思主義及其在當代中國的開城、法稀、社會主義市場經濟,行政管理、公文寫作、繇圳市情和時事常識笄方面。18裁包拓機項選野湛.多項選肝理,判斷國,例題I何學的根本何題是().A. 物質和運幼的關系何13!B.辯證法和形而上學的關系何題C.理論和實踐的關系何ESD.思篷和存在的關系何JS解答;正確存案為D.(二)敖*美系數fit關系主要有兩種類型的£

3、II.第神也型:數字推理.論你個數列.但其中缺少一項.蜃求你仔細規察這個數列各數字之向的美系.找IH其申的排列現律,然后從四個供送擇的答案中送出你認為最通宜、合理的-個.來填補空技項.使之符合原數列的排列塊律.例:1. 2.i.7.().16A.9B.10C.11D.12解答:這致列的HHW律是相郵兩項之是枸成個箸差敷列.5.故空境JR應為11.正M)答案為C.第二沖題型,數學遙算.主荽寺察解決四那么運算何蹌的作力.在這種題型中.房道試也中早.現一道算術式子.或者是費述敖費關系的一段文字.要求考生.迅速、準確地i|算出答案。例題:假設每那一米遠裝一棵樹.何在123米的道路上共裁鄉

4、少棵飼?A.121B.122C.123D.124要考理到起.點和烷療.兩處:切快栽樹.共124棵樹,所以答案為D.(三)言語理解與衰達吉田理解與表i±fr*考察號生對語言文字的嫁合分析能力.涉及到訶譜運用、句子表達、閱讀理解與運用等文字方而,K迎型主要有三種,第一WS!型;近訶填空,這料幽型先呈現一個句子,在某些美槌武的地方即出空位.要求從慝后所論的四個詞中選出一個詞頊入句中,從而使句子的急思表讓待國準確、最連!8、史完例地這足一個秋季的薄明的大氣.()的忌在我們頂上流藥.巖面與草叢擂從潤混中透出凡分油油的綠毒.而摩布也似手分外的響了.A.呼耳B.層層C.微微D.濃濃孵答:語境材料中

5、交代了-薄陰的天氣”.據此“HII除“厚和“濃濃"兩項.-層層卻“微微”部適合.但“層層"的云與“在我們頭頂上流IT不太詁宣.所以答案為C.第.種題型:語句發達.主要考察號生對語氣、語序、語法構造等在吝語發達中所起作用的理釁印度.從以下所給出的四個句子中找出一個有技義的句子來,A. 他鴕經,璽切地注遂電學方面各待發現的開版衍況.B. 小卻i求沮熾上允許自己到這兒參加.1:作。c.他普經?見兩1虎頭虎腦的W年從這個桃同茶社更慢幔地走出來。D.孩子們很喜戲點休干部李大伯.一來到這里就有說有笑,十分快樂,TWoooiaoooi-ooc3ooe-ooz-a*ooz-o-v,引剽陽加

6、時4一ift母古仞¥替皿寤口丫-z格'6Z0、時3%82Z-a%Z'9SV,評KPI仞與地山口Y砰以口Y仞炊*002002辮機平;品I(址升泯仞喬生仗濫)*9£6£冷邪團脩印想浙州皆(徘地山部時目中故實矛州根誅做)51毋仞*00鵬混郵?JW宇御皆利冷叫#御.借利D!日昌舀.碼聊陽去別冷中時冰。以游鍬平月問宙:inw6口丫甘用架宙逆0-iin*uY-*61MKJiifiW!Wi?WWWaW*oooi-<x>sMof/Ti1YWMW-RBWM-W6Z布此woiwiy輯而牛才oos-ooz-W9SKUtsqitiYWMSW-RSMJ'

7、J'留切yiisyw'ftiwn*oojw酉動填j審利叩vk*南醇8“丫#布埃米朝釵h垂w:®w.咨我叫尊靠號攻叩匣小漆蚤彰渤山MWJWI牙SUW洌I«+?,為用'舛8刑M富斗伊諂幫蚓付毋雄洛溫據玉弁,麻回力£與沖一代斯時一儀44.“動叫工町5部粉卯88*河卑甘弟科盼'湖母瓶歷?紐林三皆苦'索圖玉弁渡舟事。蹄沼弟書釵明鳥&討38(S)著我取主?TV'和風"卻批耕卻血整幫'S3回說叫國驅即+酒中火旱引時屈切部.場在審巾"明批K1W血屈。W廚'岸OMHZiVW妍加'曲時

8、將用仞炸品恒年弋解恭灶在出工密劫W:戲。奶淅莊也率剪以、6-Q華如嶺壑玲廿-9西洛*曹濃仞姬矛堆WMWSWi'V歸環KI'WW祁州理諾的以U?WWiKW<叩。間M¥4f!VWW騾仞侮諾剽UTWM)'索一祐必功楸卷絮尊郵廈園【收洶物以U?牯備.H*割與&8小打'44堡叱“V*r刃草&冬z奶bl:8TMII;我邪"小乘物WkJu血血很回由耳刊添掣ik迥,號曲叫事剝購爭!召蘇戔功的H!.淳戔林塔4妨軟聚倒&染事褂玉務.閉羚威恭立功明:口石誥XV簾親新在某JTW-W«l>a5fl«a2辨赫燼:夜

9、甌甘三甌.:H石珞巾揮MIH印墉義巾象HIHjWQJWtH刃申山&,'財研辭濫吝力一-feJ±-5K?<»»,利洛HI.塊甘琲閣技招弟的8.塊日¥圖的華溢品財甲:U»。利44福仞部一象國匹卵今卬旅酉綬國日您;WMW£-仞拋命號翊西封算巾漆幣父半途,;甜說田:ffiW-Sfe*ri«/.佛蔽號將古景地去0審討土曲Hhuai-象寮*站m仍去豪(S)-msi(i)一醐”波紹流(£)一4但質',(Z)-四甜駕皿主熨(N常尊以迅弟評烈SEUiS擋鼐加泌弁折依穴前甜*"一炬加"

10、祖流納印*PH坦U以粉召功恒架克辛叫才UKYf淺拗:®w.治次利媒電.W拼蒸。坂即4,H妨里甲陋汨ZQGMMUJtft玉尊者W+iMKlWiii嘗笑WW&邪卻茉笑心史0(刑k吾利信山卻以知&旺R1?國訶甜-iJilfiliP:而蹄#一冬時三妙溫玉而蹄刀¥圳洲疏冊印/熟凰峰而稚搟范幣弁族年吾曲m打身#(H(S)(Z)U)(£)a(S)(T)()(Z);(1)(C)3)(2)(S)S(S)(£)(3),'家握而劇協壬費(S)她?Sl>£翠(Hwjmw®(E)&"0)偷下鄒(i)距我與康g(S

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12、BM扭利的。粉'!«"卸津演秘串帝仞訓帶曲叔利地,染SU刃甘件坦旦杈務念此H!in(期口目HfN而浚親斐豐-WS«!&J:面冗歸三堡*M-XWSL梆;-*加,"聽.""廠",出國、.n:廠叫mwz.;<a.-.:-z?jC.11.6%D.9.3%A.10、B.8.K4. 世界klrift的城市是哪個?A.我國的拉護B.謝美洲的安第斯C. 玻利推讓的波托西D.日本的廣島5. 海披200米以上的陸地面枳占陸地也面積的比重為多大?A.56.AB.27.8%C.72.2%D.29.的解*正答案ILC.2.A.3

13、.B.4.C.5.C第】30和第281可以觀察資料得出答案.需要注意的是第I題問的是人口,而不是地域.在供選項中,俊有面枳的數摳.千萬注意.不妥選iff.第2Jffl只吸只有人II密模等于人II數M除以陸地面枳這找Ift可以H接推理徊出,而無SSil.因為世界上一卒多的人口分布在200米以下的陸地上,其密度當然足策大的了。第3題史經過計出答案,Wifi100-(56.2+244-11.6)=8.2,答案B是正嫻的,但設僅0文中“世界人口9皿以上是:居住在海1000*以下-這句作主溉推斷.很客易選A這一迷成性較強的選項.凡俺料后而迎中出現的四個選項都是數字時,般扣?!徑過UWMfH它的準確的.第

14、4IS擾是姻由意的把握了.材*中并沒為明確嬉你羅列出來,只不過站用-種補充說明的方式點出.而11,材料中也輸出r兩個最高,在一定程度上起到r迷怒作川.所以.必貌審慎抱領會地意,以塵陽入出題者所設的尚阱.造成失分.355®只要找出200米以卜的陸地面枳在總伽枳中所占比?ft.然后用“廣去W訶以了.四、嫁合知識與職業能力測試的施測程序1、施測須知?綜合預iH與職業能力測試?試題全部為客包括單項選擇題.多項迭掉地、判斷題.狀試材料分為兩同徽試卷和答題卡.寺生閱讀試卷上的試題.然后用2BHKB將答題卡上相應的砸號卜所選答案的標號涂SH.號后.答題卡通過光電何波機山計算機統T可卷計分.囚此.參

15、加占試時.考生務必準備好2B鉛筆和橡皮.2、施測方法曲述考試將按照以下步.強詛讖I(D監等敦師向今生直布考場用財么.(2) 監芍教師發給每位考生一頁答題長考生首先按說定要求在答慝卡上城可自己的姓名、準考證號,并用211招筆址涂自己的準考證號。(3監駕救飾發治軻位考生你試松,要未考生在試春上埒上自己的姓名、準考讓號。考生寫完后應把鐫放下,等娠監考教師的開考指示,不待提ttfftl.否那么會影響考試成繃.E)考試時間為120分鐘.考生成注意把抿答地速度.(5)監老牧師宜布考試完畢.考生成立即故卜笙將試卷、答題卡放在桌上.等監老教師收完試卷與答題卡.宣布訶以禹升后才可以離開考場.假設發現考生帶走試卷

16、、答蹲K或布抄派試題現象.將取洎共考試成績.3, 答期卡垃涂方法由于?琮合獨識,j職業能力測試?足通過光電倒讀機和計算機來倒讀評分的.所以要求與生II常仔細地按規定要求在答踞卡上項寫(涂)好個人佗戒(姓名,準岑證號)和所選答案.其根本要求呈|(1) 用鋼筆誠圓珠筆或簽字筆在姓名欄殖好木人姓名,并在準為證號一欄的12個空白方樞中.Hi寫本人準今證上的準為證號(12位敷)。(2) 對應準考證號的每位數,川28鉛筆將“準考證號”欄中相反方括號內的般字涂徵,答13!時,那么用2BKl*g將備題的所選項(其他頊不備作任何記號)涂席.演度以花住框內字付為準,不變滁到樞外。(3) 不要用餉楚.凋珠茂、簽字老

17、、車2B悟常等涂透項.(4) 修改時要用橡皮惆底擦淳.必須保持衿Jfik整沽,不得偈任何其他記號.(5) 不徊折我答®k.附件:教育類專業知識教育類專業知識?教育學?局部一、緒論掌握.'敦n學"的概&和數育學的研究對!熟悉教n學創立的標志和條件I了就教n學創立的簡安過程I了解教點學的開展教育學的開展:了并主要凡種教白學涂別和敦肖胞影:7解當代教舀學的開展狀況.二'教育的產生與開展掌握教再的定義:掌擔孜育的三個根本要素的棧會及其和互關系:熟悉教肖開展的階段及犬努階段的特征:舉拇現代教育的特征.三'學校九、教學?.7tz的定義:了解學校IM度的開

18、展;拿聶學校公益性特點;學握學校文化的成:熟悉學校的削度文化對學生的開展的聯響:掌押孕校管理的根本方法:掌握我國中小學首理的根本內容:朝會學校組織的管理溝通足學校行理的根本途祥:額會學校績效是學校苛理的日標和尺度:熟恣國家對中小學的甘理和監祝的只體內容:掌捉學校.家庭、社會在兒童身心開展中的作用:領會學校數S宋庭教f"j社會教,的相互配合.四、學生H擁種主要的兒函開展觀;會不F1的兒JR開屢剃對教育的圮響;宗捏皮亞杰美于兒僦開展觀的主要登點;掌握杜成美于兒盅開展剃的I上就,":*會當代兒童開版觀的根本內浦;掌握兒嵐個體開展的定義:領會兒亙個體開展概念需要澄清的幾個問題:犢會

19、兒童個體開展表現出的幾個普洌的特點:領會尖現fififf.兒21開展中起主導作用宙安把握的兒項要求:頸會學生主體性的根本內涵:掌折教育過程中尊誼和發揮兒童的主體懺的凡個根本原那么.五、教師學:族教師念的含義;掌抿教師地位的含義;領會敦師專業化應具備的條件;掌握提高找網中小學故師地位的糧木途徑;掌握中小學教師的職業策成要求;掌夷教師傍格分類;掌夷牧叫傍格條件;掌舞段帥儉格的認定機構卬認定程序;領會教的培訓的含義;換會教呵與核的含義;領會我國中小學教師職務:M度;領會我國中小學教帥的聘任制度;領會教師當核的內容和原那么.六、教育目的掌捉教口口的與教育活動的柢食IW«ftD的的主要功能:定

20、教白日的的依班I領會不同的ftftll的論;鈕會“人的全面開展"的具體內商,欲會人的全面開展的社會歷史條件;掌勝我國故們I的的根木特征;了耶建國后MftH的表述的歷史回憶;了解我WftfiH的的落實.七、全面開HMW的組成周部學拆德。的概倉和功能,熟.恣中小學德印的任務與主要內容:掌捉智再的蜓念和功能:熟悉中小學智自的上要仔務。內容:享舞休育的幔女和功能:熟恣中小學體育的主要任務:掌拆美臺的概含與功能I熟悉中小學關自的主要任務.八、課程拿握課程的概念;領會國內外關于課程的定義主要觀點;領會決定深程有卵幾個根本關系;掌握譚程包柄雇些根本葩畤;掌握課程H標可以璀且分為哪幾個層次;領會課程

21、一般構造的開展變化:熟悉課程設計大玫W以分為哪兒個層次:領會泰勒設計校式的根本改點.掌握數學的定義和教學的任務:領會教學活動的本質:»««學校式的概念和分類:掌握教學原非么的概念:熟我我國中小學的教學甌那么體系:學押6說忤嫁耶么、啟發性京那么、系統性燃那么、檢固性原那么'址力n.w®么、恩想性和科學性統的原那么、理論聯系實際原那么、囚材施教康那么的含義,領會鞏徹直觀性縻那么、啟發性原那么,貶統性聯那么、梏固性原那么,fll力性岸那么、恩想性和科學性統-的原那么、理論聯系實際喚那么、WWitft哽那么對敦師的要求1堪根教學組織形式的概&:享

22、振班級授諼制的特征I領會對班緩投課制的評價I鈕會教學俎熾形式改革的心勢。掌捉中小學常用的教學方法:掌握講投法、談話法、討論法.實驗法.實習作業法、皴習法.誓說法等概念的含義;級會運用講授法、談話法.討論法、實物法、實習作業法、練習法、番僵法等方法應近循的要求;享握20世圮中葉以來,世界上所出現的各種教學方法的含義;熟悉20世統中葉以來.世井上所出現的各種教學方法的特點;須會計曾機作為段的盤義:學捱教學工作的實施包括哪些根本環節;領會教學T作務個環節的實施應遵播噂些要求.+'學生集體與集體教育掌握學生集體的麒倉|鎮會學生集體的教育作用,掌框如何注立一個良好的班集體I掌握班紋的概倉;領會班

23、城紋織的構造,領公班主任:作的爪姿性;領會班主任在班集體坦徹培件中的影響,十一'學校咨詢與輔導掌握學校及其他數荷機構舉辦主體的類型及其內油:掌握學校咨詢與輔導的根本任務:熟悉學校咨詢與轄導的開展概況:熟悉學校咨詢與ili導的主要工作:掌握咨洵的目標與原那么:學握.主要咨詢方法:領會學校咨詢的般過程.十二'教育測唉與評價掌握測驗的類型及其含義;熟悉R好測裁的標準建什么;#«ta何IS展測驗的編刮以及沮制測驗的要求是什么:掌握中小學校育評價的類型及其含義;熟悉如何對改加授課的質量進眠評價;感悉中小學教仃評價的根本步摞.十三'教育法制站悉數n的田家化和教n法產生的關

24、了解西方田求教n法開屐的四個歷史階段I熟悉我田教角法體系的兒個根本以次i掌握我國學校的法律地位:VKftPItt師的法作地位I掌握我in學生的法律地位;熟是學校的權利與義務I熟悉教怖的權利與義務:熟悉學生的權利與義務;熟悉法律責任的定義;鈕會教有法現定的法伸澄任是種行攻法忡澄任;熟悉敦有法規定的法律次任分類;熟愚法徊訝任的構成畏件、免汽條件及其責任形式:草舞學校*故的定義;策握學校M故的根本特征;熟悉學校聽故所案抓的侵權反邪成任的特求、歸iM.么、免貴條件及其責任形式和制能方式;掌握學校事故分類標準和學校率故的分類;熟悉法律救濟的定義;熟:蒼敦雄中訴削度和學生申訴制度:熟悉提起學生申訴剖度的條

25、件.?心理學?局部一、概論掌變心理學的概色;領會心理學的根木性質,熟悉心理學的主姿研尤銳域;熟悉心理學的研究方法及各種方法的主要特點;飼會心理學在生活、學習、工作中的意義.二、意識與注意掌綁意識、無sm:熟象意識的四種不同狀態:熟恣注意與意識狀告的關系:掌握生物節律、日節律:熟悉生物刑律與(*眠的關系:熟悉脈電波與招眠的階段,熟表失眠的種類:系相保眠的哽理:熟恣催眠,盹眠的區別;三、感覺與知覺4UE感覺的根本概急:領會眼受性和嫉覺闞眼;掌握祝覺透座和顏色的特性:領會視覺產生的機制和色覺理論:穎會聽堂產生的機制;熟悉根本的聽覺現或:掌握知覺的嘏念和特性;領會加覺的機制:熟恣感覺的祭合垃世的形成的

26、簡單應用;掌握社會知覺的一殷概.會和特性:熟條牡會知覺的根本過程.四、記億與學習掌2K記憶的(念、根本過程與類型1掌握客覺記憶、短時記憶.K時記憶的概倉、特征與區別;熟恐記憶系統問各成分的關系;熟是短時記憶向長時記憶轉化的條件及其應用;享翼長時記億儲存與建構的特征:掌拇避忘的概倉;熟悉避忘曲戲及迪忘的IfllS;感愚有逮避忘的作用:學擁記憶能力的方法;掌握學習的概倉;熟悉學習的過程;熟悉學習的分類;熟悉學習與記憶的美系;熟悉學習的策略的阪用.五'恩燃與創it性掌捉思唯的概世和特征I熟悉思維的機制,卑報概含的性殖、分類和功隱熟悉柢金形成的過程和條件;掌報推理的概色、何題解決的ti熟悉推理

27、的-tfiii程、向S!鄴決的一般過程;熟急何黑解決的理論筷式和方法步.擺;掌握想像的概念,創造性的概念;財也創造性的潮fit和豎別.六、智力掌握智商、比率智商、高差皆商的概么;熟悉智力的類型、用力的開展特征、鉀力的關系:領會如何對待留力筆異及只應用:我捉智力的一殷因衣勺特殊因素;掌握流體智力與M體智力:領會各理論的主要觀點:學捍簾模、信度、效度的棧女:熟:悉智力測典的性質與類型:熟悉智力測教與性向測驗、成就測驗的區別:學森迪傳因泰的概念:熟悉智力的影響囚泰:熟悉如何發揮教有在智力開展中的作用.七、動機與情緒情感掌握動機、?K®.誘內的嘏玄;熟悉動機的根本待征;熟悉動機的功能、需要.誘因與動機,,I.的關系;熟悉動機的博類;熟悉動機強度與工作效率的關系及其應用;掌握交往動機、成就動機、工作動機的嘏念;熟悉成就動機的成分和工作動機理論;熟悉影響成就動機上下的因太及其I-.OII:熟悉社會性動機在人們生活.?'-i.1:作中的意文:字握本能理論、匱乏動機、成K動機'認知與期待理論:熟悉馬斯洛的需要層次:熟恣用毆乏與成長動機理論、認知與期待再論解樣人們在

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