1、精選優質文檔-傾情為你奉上2011年11月 人力資源和社會保障部國家職業資格全國統一鑒定第一部分 職業道德(第l25題，共25道題)一、職業道德基礎理論與知識部分(一)單項選擇題(第l8題) l、關于職業，正確的說法是( )。 (A)職業是責任、權利、利益的有機統一 (B)職業是人們生存的唯一手段(C)職業是束縛人的自由、權利的鎖鏈 (D)職業是賺取人們剩余勞動價值的方式2、我國社會主義職業道德的核心是( )。 (A)集體主義 (B)為人民服務 (C)愛國主義 (D)科學發展觀3、職業活動內在的道德準則是( )。 (A)忠誠、謹慎、進取 (B)忠誠、敬業、誠信 (C)誠信、守法、人本 (D)忠

2、誠、審慎、勤勉 4、屬于比爾蓋茨確立的10大優秀員工準則的是( )。 (A)站在自己的立場上為客戶著想 (B)要把獎金和薪水作為最強大的工作動力 (C)對公司的產品具有尋根究底的好奇心 (D)通過自己的成功，幫助老板成功5、在職業活動中，所謂“理智信任”的意思是( )。 (A)相互信任，同時也反對不明是非、不分善惡的盲目信任 (B)既信任，又懷疑 (C)表面上信任，實際上不信任 (D)即使信任，也要加強防范和戒備6、下列做法中，符合“禁止商業賄賂行為的暫行規定”要求的是( )。 (A)經營者的職工采用商業賄賂手段為經營者購銷商品，認定為職工個人行為 (B)在帳外暗中給予對方單位或者個人回扣的，

3、以行賄論處 (C)任何經營者購銷產品，均不可以明示方式給中間人傭金 (D)經營者在商品交易中不得向對方單位附贈現金或者物品，包括小額廣告禮品7、企業家孫正義認為：“三流的點子加一流的執行力，永遠比一流的點子加三流的執行力更好。”他的這句話說明( )。 (A)點子不重要，執行力重要 (B)戰略問題不重要，策略問題重要 (C)執行、落實和紀律比沒有實際行動的空想重要 (D)點子靠別人，執行靠自己 8、關于節約，理解正確的是( )。 (A)在節約問題上，不可能形成統一的價值觀念 (B)節約因人而異，企業節約主要是上司的責任 (C)花多少錢，辦多少事，只要不超支便是節約 (D)節約方式雖有差異，但節約

4、精神具有共通性 (二)多項選擇題(第916題) 9、依據公民道德建設實施綱要，從業人員應共同遵循的職業道德要求包括( )。 (A)愛國守法 (B)誠實守信 (C)自強創新 (D)奉獻社會10、關于職業化，正確的說法是( )。 (A)職業化包含三個層次的內容，其中核心層是職業化素養 (B)職業化也稱為“專業化它是一種自律性的工作態度 (C)職業化要求從業人員在工作和決策中盡量發揮主觀性和個人興趣 (D)職業化在行為標準方面的體現稱為職業化行為規范11、關于敬業其內涵是( )。 (A)尊敬、尊崇自己的職業 (B)對待工作恭敬、虔誠 (C)享受工作的過程 (D)精益求精、不斷進步 12、關于“承諾”

5、，正確的做法是( )。 (A)發自內心，不自欺欺人 (B)承諾的力度要量力而行 (C)有“承”必踐，有“約”必履 (D)充分相信他人的承諾13、在我國傳統道德中，“誠信”之“誠”的含義是( )。 (A)自然萬物的客觀實在性 (B)對“天道”的真實反映 (C)尊重事實和忠實本心的待人對物的態度 (D)從辭源上看，就是“把事情說成了14、從業人員講求信用，主要包括( )。 (A)擇業信用 (B)崗位責任信用 (C)家庭信用 (D)離職信用15、下列做法中，屬于國家“節約能源管理暫行條例規定的事項的是( )。 (A)企業供熱系統的運行、管理和余熱利用，應當按國家有關規定執行 (B)企業供用電的技術要

6、求，按照國家標準局的有關規定執行 (C)企業應編制節能改造的中長期規劃和年度計劃 (D)企業使用國家已公布淘汰的機電產品和超能耗標準設備，須停用或轉移16、踐行“合作規范的要求是( )。 (A)求同存異 (B)互助協作 (C)公平競爭 (D)不拘小節 (C)早想離開了，只是沒遇到合適的機會 (D)平平淡淡，不知所從 第二部分 理論知識(26125題，共100道題，滿分為100分)一、單項選擇題（2685題，每題1分，共60分。每小題只有一個最恰當的答案，請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑)26、勞動力供給彈性是( )變動對工資率變動的反應程度。 (A)勞動力需求量 (B)勞動力需求增長量 (

7、C)勞動力供給量 (D)勞動力供給增長量27、 收入差距的衡量指標是( )。 (A)國民收入 (B)基尼系數 (C)人均GDP (D)需求彈性28、( )不屬于勞動關系法。 (A)促進就業法 (B)集體合同法 (C)勞動合同法 (D)勞動爭議處理法29、影響產業購買者購買決定的主要因素不包括( )。 (A)社會因素 (B)環境因素 (C)組織因素 (D)人際因素30、 第一個將期望理論運用于工作動機并將其公式化的是( )。 (A)赫茲伯格 (B)亞當斯 (C)萊文澤爾 （D)弗洛姆3l、典型的人力資本類型不包括( )。 (A)一般型 (B)專業型 (C)創新型 (D)綜合型32、 以下關于組織

8、設計理論的說法不正確的是( )。 (A)組織設計理論有動態與靜態之分 (B)動態組織理論包含靜態組織理論的內容 (C)組織設計理論又被稱為廣義的組織理論 (D)靜態組織理論是組織設計的核心內容33、 多維立體組織結構的主要管理組織機構系統不包括( )。 (A)地區利潤中心 (B)專業成本中心 (C)產品利潤中心 (D)地區成本中心34、 以下關于企業集團智囊機構的說法不正確的是( )。 (A)任務之一是搜集整理儲存相關信息資料 (B)可以對集團高層提高的方案進行決策 (C)能夠參與制定集團戰略經營計劃 (D)又被稱為戰略研究部或信息公司35、組織結構設計的影響因素不包括( )。 (A)企業環境

9、 (B)企業規模 (C)員工素質 (D)信息溝通36、 以下關于企業組織結構整合的說法不正確的是( )。 (A)是一種改良式變革 (B)是組織設計中的第二步工作 (C)是企業最常用的組織結構變革方式 (D)主要解決結構分化時出現的分散傾向和實現相互協調的要求37、 以下關于企業人力資源規劃的說法不正確的是( )。 (A)人員補充計劃與人員晉升計劃相聯系 (B)人員晉升計劃最直接的作用是激勵員工 (C)狹義的人力資源規劃特指企業人員規劃(D)一般來說，三年以上的計劃可稱為規劃38、 企業人員供給計劃不包括( )。 (A)招聘計劃 (B)培訓計劃 (C)內部調動計劃 (D)晉升計劃39、以下關于企

10、業人員規劃的說法不正確的是( )。(A)人員規劃是人力資源預測的一部分 (B)在實現組織目標的同時，也要滿足個人的利益(C)保證人力資源與未來組織發展各階段的動態適應(D)要求企業人力資源的數量、質量和結構符合其特定的要求40、 以下關于企業人力資源預測方法的說法不正確的是( )。(A)描述法適合于長期預測(B)可以分為定量和定性兩大類(C)德爾菲法是一種定性預測方法(D)經驗預測法可以采用“自上而下”和“自下而上”兩種方式41、 反映被測者素質性質的員工素質測評方法是( )。 (A)定性測評 (B)定量測評 (C)靜態測評 (D)動態測評42、可以對不同類別不同質的素質測評對象進行量化的方法

11、是（ ）。 (A)等距量化 (B)當量量化 (C)類別量化 (D)模糊量化43、測評試題的含義模糊不清、似是而非的測評技術是( )。 (A)訪談技術 (B)FRC技術 (C)投射技術 (D)問卷技術44、以近期記憶代替整個測評期間的全部表現，這屬于員工素質測評的（ ）。 (A)暈輪效應 (B)感情效應 (C)近因誤差 (D)離散誤差45、（ ）是促使面試順利進行的指導方針。 (A)面試問題 (B)面試評估 (C)面試指南 (D)面試結果46、在面試過程中，面試考官應( )。 (A)多聽多說 (B)多聽少說 (C)少聽多說 (D)少聽少說47、關于應聘者過去所做過的事情的問題屬于( )。 (A)

12、背景性問題 (B)知識性問題 (C)思維性問題 (D)經驗性問題48、以下方法中，適合為那些經常需要人際溝通的崗位選拔員工的是（ ）。 (A)案例分析 (B)公文筐測試 (C)管理游戲 (D)無領導小組討論49、 不屬于無領導小組討論類型的是( )。 (A)無情境討論 (B)指定角色的討論 (C)情境性的討論 (D)指定主持人的討論50、 以下屬于員工培訓直接培訓成本的是( )。 (A)培訓項目的設計費用 (B)教材印發購置的費用 (C)培訓項目的評估費用 (D)培訓項目的管理費用5l、在培訓項目計劃中，課程系列計劃以( )為導向，將看似獨立的相關課程聯系在一起。 (A)目標 (B)過程 (C

13、)方法 (D)結果52、 培訓的印刷材料中，( )是培訓中的指導和參考材料。 (A)工作任務表 (B)崗位指南 (C)培訓者指南 (D)學員手冊53、 ( )不屬于外部聘請師資的優點。 (A)選擇范圍較大 (B)帶來全新理念 (C)提高培訓檔次 (D)培訓易于控制54、管理技能開發的模式中，替補訓練的優點不包括( )。(A)訓練周密 (B)管理人員能全力以赴進行學習(C)極大增強開發者的積極性 (D)極大增強開發者的主動性55、 以下關于培訓效果正式評估的說法不正確的是( )。(A)完全排除評估者主觀因素的影響 (B)對評估者的自身素質要求降低了(C)容易將評估的結論用書面的形式表現出來 (D

14、)有詳細的評估方案、測試工具和評判標準56、對培訓效果進行結果評估的時間應為( )。 (A)課程開始時 (B)三個月或半年以后 (C)課程結束時 (D)半年或一年以后57、( )不屬于培訓情感成果的評估標準。 (A)質量標準 (B)行為方式 (C)工作態度 (D)對培訓的滿意度58、 在評估培訓效果時，( )用于評估投資大、培訓效果對企業發展影響較大的項目。 (A)訪談法 (B)問卷調查法 (C)觀察法 (D)電話調查法59、 加權選擇量表法屬于( )績效考評方法。 (A)品質導向型 (B)結果導向型 (C)行為導向型 (D)綜合導向型60、 以下關于合成考評法的表述不正確的是( )。 (A)

15、有更強的針對性和適用性 (B)使用該方法需要因地制宜 (C)有助于提高績效管理水平 (D)不能進行團隊的橫向比較6l、 被考評者上一考評期內的評價結果對本期評價產生影響，這種考評誤差屬于( )。 (A)后繼效應 (B)暈輪誤差 (C)個人偏見 (D)優先效應62、（ ）一般作為生產性組織的主要績效考評指標。(A)工作效率 (B)成本控制 (C)工作過程 (D)工作成果63、 客戶投訴率屬于( )的績效考評指標。 (A)行為過程型 (B)品質特征型 (C)工作結果型 (D)工作方式型64、將績效考評指標內涵及外延等諸方面的特征進行綜合的績效考評標準為( )。 (A)分解提問標準 (B)綜合等級標

16、準 (C)綜合提問標準 (D)分解等級標準65、 建立戰略導向KPI體系的意義不包括( )。 (A)有助于員工的自我實現 (B)對戰略導向起牽引作用 (C)最大限度的激發員工斗志 (D)強調對員工行為的激勵66、 在設計KPI時，設定工作產出的基本原則不包括( )。 (A)增值產出的原則 (B)習慣導向的原則 (C)結果優先的原則 (D)設定權重的原則67、（ ）是基于勝任特征的考評方法，使用這種方法得出的結果更全面、深刻。 (A)平衡計分卡 (B)行為定位法 (C)評價中心法 (D)360度考評68、處于新興行業的企業更適合采取的薪酬調查方式是（ ）。 (A)企業之間相互調查 (B)問卷調查

17、 (C)委托中介機構調查 (D)訪談調查69、（ ）是指由工作性質和特征相似的若干職系所構成的崗位群。 (A)職系 (B)職組 (C)職門 (D)職等70、（ ）是以人為標準，人在事先，以人擇事的工作分類標準。 (A)職務分類 B)崗位分類 (C)職位分類 (D)品位分類71、工資分配直接與企業效益和員工的工作業績相聯系的工資制度為（ ）。 (A)一崗一薪工資制 (B)薪點工資制 (C)一崗多薪工資制 (D)提成工資制72、銷售提成工資制度屬于( )工資制。 (A)能力 (B)績效 (C)技術 (D)獎勵73、應該使員工間的工資差距最小化的工作團隊類型為( )。 (A)平行團隊 (B)交叉團隊

18、 (C)流程團隊 (D)項目團隊74、 ( )的工資結構主要根據員工所具備的工作能力與潛力來確定員工工資。 (A)以績效為導向 (B)以行為為導向 (C)以工作為導向 (D)以技能為導向75、 一般來說，工資水平對外具有競爭性的企業，工資應比行業平均水平高( )，這樣既能保證工資水平的競爭性，也能保證企業沒有太大的經濟負擔。 (A)5% (B)15% (C)30% (D)50%76、企業年金適用于( )。 (A)全體員工 (B)新進員工 (C)臨時員工 (D)試用期滿的員工77、 被派遣勞動者與用工單位的勞動爭議由( )所在地勞動爭議仲裁委員會管轄。 (A)勞務派遣單位 (B)被派遣勞動者 (

19、C)用工單位 (D)勞動合同約定78、工資集體協商的內容不包括 ( )。(A)最低工資標準的確定 (B)年度平均工資水平及其調整幅度(C)工資分配制度、工資標準和形式 (D)工資協議的終止條件與違約責任79、 工資指導線( )主要適用于經濟效益較差或虧損企業。 (A)上線 (B)基準線 (C)下線 (D)標準線80、 在勞動力市場工資指導價位的制定過程中，需要采集信息，下列說法錯誤的是( )。 (A)兩次調查時間間隔為兩年 (B)主要是通過抽樣調查方法取得 (C)調查范圍包括城市行政區域內的各行業所有城鎮企業 (D)調查內容為上一年度企業中有關職業在崗職工全年工資收入的情況8l、在安全生產責任

20、制中，對本單位安全衛生技術負領導責任的是( )。 (A)工人 (B)企業法定代表人 (C)總工程師 (D)分管安全衛生的負責人82、 安全衛生認證制度不包括( )。 (A)重大事故隱患分類 (B)有關人員資格認證(C)有關單位、機構的勞動安全衛生資格認證(D)與勞動安全衛生聯系特別密切的物質技術產品的質量認證83、當事人因主張有待確定的權利和義務所發生的爭議屬于( )。 (A)個別爭議 (B)集體爭議 (C)利益爭議 (D)權利爭議84、勞動爭議仲裁實行一個裁級( )裁決制度。 (A)兩次 (B)多次 (C)一次 (D)無限85、 勞動爭議仲裁的原則不包括( )。 (A)合議原則 (B)強制原

21、則 (C)回避原則 (D)證據原則二、多項選擇題（86125題，每題1分，共40分。每題有多個答案正確，請在答）題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選1少選、多遠，均不得分）86、勞動經濟學的研究對象包括（ ）。(A)資本市場 (B)就業 (C)勞動力市場現象(D)失業 (E)勞動力市場運行規律87、關于“勞動法的基本原則”和“調整勞動關系的具體規定”的說法正確的是（ ）。 (A)前者的明確性高于后者 (B)前者所覆蓋的事實狀態小于后者 (C)前者的明確性低于后者 (D)前者所覆蓋的事實狀態大于后者 (E)前者的穩定性高于后者88、影響銷售渠道選擇的因素有（ ）。(A)產品因素 (B)市場因素

22、(C)社會因素(D)企業因素 (E)中間商的特性89、心理測驗的技術標準包括（ ）。 (A)信度 (B)效度 (C)難度 (D)靈敏度 (E)標準化90、組織結構分析時要分析各種職能的性質及類別，即（ ）。(A)支援性職能 (B)產生成果的職能 (C)附屬性業務(D)培訓開發的職能 (E)高層領導工作91、制定企業人員規劃的基本原則包括（ ）。(A)確保人力資源需求 (B)與企業戰略目標相適應 (C)與內外環境相適應(D)與企業績效管理相適應 (E)保持適度流動性92、 特種人力資源與現代高科技發展緊密相聯，在( )方面起決定作用。(A)提高競爭力 (B)支柱產業形成 (C)提高科技含量 (D

23、)產業結構調整 (E)新興行業發展93、 企業編制人員需求計劃時，生產性部門應根據( )來確定人員的需求量。(A)生產任務總量 (B)勞動生產率 (C)計劃勞動定額(D)定員的標準 (E)組織機構設置94、 人力資源需求預測依據的原理有( )。 (A)相關性原理 (B)慣性原理 (C)相似性原理(D)趨勢原理 (E)一致性原理95、企業外部人力資源供給的主要渠道有( )。(A)復員轉業軍人 (B)流動人員 (C)其他組織在職人員(D)失業人員 (E)大中專院校在讀生96、員工素質測評的基本原理不包括( )。 (A)個體差異原理 (B)同素異構原理 (C)工作差異原理(D)目標導向原理 (E)人

24、崗匹配原理97、員工測評標準體系的結構性要素包括( )。(A)身體素質 (B)智能素質 (C)技能素質(D)品德素質 (E)文化素質98、員工素質測評的文字分析所需材料包括( )。(A)測評手冊 (B)測評說明 (C)測評示范 (D)標準說明 (E)專家資格99、在面試過程中要理解肢體語言的含義，其中目光接觸的典型含義包括( )。(A)友好 (B)緊張 (C)真誠 (D)自信 (E)冷淡100、結構化面試的開發不包括（ ）。(A)測評標準的開發 (B)面試問題的設計 (C)評分標準的確定 (D)面試流程的優化 (E)面試方法的選擇101、關于無領導小組討論評分表的設計，以下說法正確的有（ ）。

25、(A)應從崗位分析中提取評價指標 (B)評價指標不能太多(C)以確定測評品德指標為重點 (D)測評指標具有針對性(E)對每一測評指標制定量化標準102、制定培訓規劃的有效性就是要求制定過程必須體現出（ ）。(A)可靠性 (B)相關性 (C)針對性(D)普遍性 (E)高效性103、在制定培訓規劃時，應進行綜合平衡，即平衡（ ）。 (A)培訓項目與培訓完成期限 (B)員工培訓需求與師資來源 (C)企業正常生產與培訓項目 (D)培訓費用與員工培訓意愿 (E)員工培訓與職業生涯規劃104、以下關于培訓教材開發的說法正確的有（ ）。 (A)應切合學員的實際需要 (B)設計視聽教材增加趣味 (C)可采用建

26、設“教材資料包”的方法來組織 (D)利用一切可開發的學習資源組成活的教材 (E)盡可能使用國外比較先進的原版培訓教材105、培訓前效果評估的作用包括（ ）。 (A)確保計劃與實際需求合理銜接 (B)保證培訓需求確認的科學性 (C)幫助實現培訓資源的合理配置 (D)保證培訓效果測定的科學性 (E)找出不足，發現新的培訓需要106、培訓效果行為評估的具體方法有（ ）。(A)訪談法 (B)績效評估 (C)提問法(D)行為觀察 (E)筆試法107、員工培訓技能成果的測量方法包括（ ）。(A)工作抽樣 (B)筆試 (C)現場觀察D)訪談 (E)專家評定108、 為了保證日清日結法得到有效的貫徹和實施，需

27、要堅持的原則有( )。(A)PDCA原則 (B)逐步改進原則 (C)不斷優化原則 (D)目標導向原則 (E)比較分析原則109、從考評的性質和特點上看，行為導向型的主觀評價方法（ ）。 (A)考評有客觀依據 (B)缺乏量化的考評標準 (C)可用于考評團隊績效 (D)受考評者主觀因素制約和影響 (E)通過整體績效來衡量員工的個體工作績效110、制約和影響績效考評的正確性、可靠性和有效性的問題主要有（ ）。 (A)個人偏見 (B)評價指標對考評的影響 (C)自我中心效應 (D)評價標準對考評的影響 (E)員工績效的分布誤差111、等距量表是一種績效考評標準量表，以下說法正確的有（ ）。(A)有絕對

28、零點 (B)數量差距相同 (C)數量差距以相同的比例變化(D)沒有絕對零點 (E)在一個變量上對事物進行分類112、提取關鍵績效指標的方法包括（ ）。(A)綜合指標法 (B)關鍵分析法 (C)目標分解法(D)崗位分析法 (E)標桿基準法113、審核關鍵績效指標的要點包括（ ）。(A)是否具有可操作性 (B)是否留有可以超越的空間(C)工作產出是否為最終產品 (D)多個考評者參與，結果是否可靠、準確(E)KPI能否解釋被考評者50%以上的工作目標114、薪酬調查時，被調查崗位應在（ ）等方面與本企業崗位具有可比性。(A)工作性質 (B)崗位職責 (C)薪酬水平(D)任職資格 (E)工作年限115、在不同企業中，工作內容基本相同的崗位但薪酬存在較大差異，其原因可能是（ ）。(A)不同行業有不同的慣例 (B)管理理念與薪酬策略不同(C)不同企業所處的地理位置不同 (D)對企業的價值或貢獻大小不同(E)在職者在該崗位上工作時間的長短不同116、實行經營者年薪制應具備條件包括（