1、1、進行品牌文化校園營銷策劃方案一 一、活動目標 的深度宣傳，將今麥郎彈面彈的品牌理念明確地傳達給學生。 活 動主題有您參與， 會讓災區(qū)兒童插上希望的翅膀！ 今麥郎攜環(huán)保學院 師生獻愛心活動。2、開拓大學生市場。由于康師傅已經在我院搞過 4 次促銷活動， 學生對康師傅有了一定的好感， 超市貨架 貨物擺放對今麥郎也不利。但是康師傅是以價格和贈品來吸引學生的并沒有從情感方面做文章也沒有體現(xiàn)自己的品牌理念， 更沒有 和學生的主流文化相結合。我們將今麥郎方便面的獨特配方今麥郎方便面在配方設計上， 根據(jù)中國人的營養(yǎng)需求特性強化了易損失 的營養(yǎng)素。 經測試，其 100 克產品中主要營養(yǎng)素含量相當于每 日營

2、養(yǎng)素推薦量的三分之一，比普通掛面營養(yǎng)素密度高。 和災 區(qū)兒童的未來相結合用情感訴求來打動學生，從而開拓大學生市場。 3、現(xiàn)場銷售。我們將分為三個銷售小組進行銷售同時還有捐贈、事件報告、抗震救災歌曲等活動來吸引廣大同學并讓同學們參與到活 動當中。 二、市場分析 口味根據(jù)簡單隨機調查和超市調查， 我們發(fā)現(xiàn)學生吃面主要集中于香辣、牛肉、原汁豬骨三個口味。 學生可接受的價格是袋裝， 1 元1、5元；碗裝，3 元4 元。現(xiàn)狀我院共有學生 6000多人，其中大三有 2000人已畢業(yè)， 800人在北 戴河校區(qū)，即現(xiàn)在本校區(qū)實際有 3200人。促銷 17月 4日前將今麥郎方便面袋交到營銷實訓室即可為災區(qū)兒童教

3、育捐出0、3 元。47月 5 日上午捐2一次購買一箱贈送精美餐盒一個。 3 一次購買一桶桶裝面贈送 今麥郎礦泉水一瓶，兩桶贈送今麥郎茶一瓶。贈儀式，邀請今麥郎營銷部經理出席。 三、活動主題 有您 參與，會讓災區(qū)兒童插上希望的翅膀！ 今麥郎攜環(huán)保學院師生獻愛心 活動。 四、活動流程 娛樂活動和銷售同時進行。1、主持人開場介紹本次活動的主題和今麥郎的理念今麥郎理念是產業(yè) 報國，造福社會。 今麥郎精神是團結拼搏、超前突破、爭創(chuàng)最 佳、挑戰(zhàn)自我；今麥郎形象是文明、誠信、高效、進取。 和彈 面的特點越是經煮、經泡的方便面，質量就越好，而這一切都是由面 的韌性決定的。2、開始煮面。3、事件介紹今麥郎為災區(qū)

4、捐贈價值一百五十萬的方便面并第一時間送達災區(qū)。 4、歌曲演 唱生死不離、愛的奉獻等。 5、災區(qū)英雄事跡介紹 6、 今麥郎方便面袋捐贈活動， 捐贈一個今麥郎方便面袋為災區(qū)兒童教育 事業(yè)捐贈 0、3 元。7、事件介紹今麥郎為災區(qū)捐贈價值一百五十萬的方便面并第一時間送達災區(qū)。 8、主持人再次重復本次活 動的主題和今麥郎的理念并宣布本次活動結束。 五、促銷工具 1、6個展臺，12把傘。一個小組 2個展臺，一個展臺 2 把傘2、一套音響設備。一個 20 米長的條幅紅底白字， 條幅內容是有您參與，會讓災區(qū)兒童插上希望的翅膀！ 今麥郎攜環(huán)保學院師生獻愛心 活動。3、3個電磁爐， 3個插排 10 米、20米、

5、20米。六、人員安排 總指揮王國虹老師職責活動總體把控人事處姜浩職責各小組的人員調動及安排 總導演賈雨晨職責節(jié)目安排、 節(jié)目銜接、音箱調試 總會計范亞男職責兌換零錢道具組楊公關部高佳艷職責音箱設備 宣傳部張學芳職責前期宣傳拴職責接待今麥郎的來客 貨物管理肖穎職責出貨、 管貨1、活動主持人兩名一男一女李德赫、趙懿。2、活動小組第一組組長魏征 煮面人員楊佳艷、秦松 貨物管理員王振方、 杜欣 收銀員許亞麗、王娜 銷售員馬秀嬋、黃金平、田帥 第二組組長佟小滿 煮面人員姚小艷、 賀偉 貨物管理員蔣澤 弘、趙杰 收銀員范亞楠、石燕 銷售員崔曉旭、白京娜、高 拴 第三組組長胡誠誠 煮面人員閆廣強、趙普 貨物

6、管 理員許寶龍、任松齡 收銀員肖穎、左迎 銷售員張志衛(wèi)、張 學芳、劉建成 其他 9 名同學作為現(xiàn)場管理人員和候補人員。 七、市場預測 我們調查顯示有 823 的人有購買方便面的習慣一 周至少購買一次，現(xiàn)在在校生有 3200 多人。按一人一次購買 4袋計算潛在市場是 3200*4*82 、3=10534、4 袋。據(jù)我們調查顯示活動當天大概有 10的人會購買即 10534、4*10=1053、44 袋。 我 們建議香辣、原汁豬骨、牛肉三個口味按 212 的比例供貨。 碗 面主要是回家是才購買，對此我們建議這次銷售以袋裝面為主。 八、資金及設備投入 1、6 個展臺， 12 把傘。 2、一個 20 米

7、長的條幅。 3、3個電磁爐，3個插排 10 米、20 米、20 米。 4、 租用一套音響設備 150 元。5、廠家負責提供贈品、試用面、一次性餐具，并負責貨物的運輸。6、贈送市場營銷實訓室 80 袋面作為晚飯， 200 元人民幣作為活動經費。 九、活動時間及地 點2008年6月27日17點 30分至 19點30分中國環(huán)境管理干部學院西教籃球場十、校園營銷建議 1、因為康師傅已經搞過四次促銷活動，所以一次活動難以拉回消費者。 我們 建議做一個高校系列行活動， 讓學生們對今麥郎的感情從認知到喜歡 最終到忠誠。2、高校系列行1 學期末為災區(qū)兒童助教主題活動，讓學生對今麥郎有一個深入的了解。 2 下個

8、學期初健 康主題活動，讓學生感到今麥郎是為大家的健康成長著想的從而喜歡 上今麥郎。 3 下個學期中團結主題活動，讓學生和今麥郎緊緊 的團結在一起，從而成為今麥郎的忠誠顧客。 如此一來能夠很 快很好的啟動高校市場，樹立良好品牌形象，奪取高校市場的勝利。 中國環(huán)境管理干部學院經濟學系 校園營銷策劃方案二 為 進一步推進我院營銷類專業(yè)的教育教學改革， 促進專業(yè)建設， 加強校 企合作和工學結合，強化實踐教學，提高教育教學質量，培養(yǎng)職業(yè)院 校學生的營銷策劃能力、 創(chuàng)新能力和應變能力， 展示我院學生的精神 風貌和營銷技能水平， 經研究決定， 商務管理系將舉辦 '安徽國際商 務職業(yè)學院營銷策劃大賽以

9、下簡稱大賽。 一、成立大賽組委會 大賽主辦單位商務管理系 大賽協(xié)辦安徽百事眾邦商務咨詢有限 公司 媒體支持 二、大賽組委會成員 組委會主任張寬 勝 組委會副主任朱超才 執(zhí)行組成員楊曉、傅軍、張莉、鄭 玉秀、方明、劉艷彩 協(xié)助執(zhí)行營銷實戰(zhàn)協(xié)會 三、大賽方式 大賽分預賽和決賽。 預賽包括市場調查報告和策劃文案兩部分。 決賽為現(xiàn)場表現(xiàn)，包括文案陳述和提問答辯兩個步驟。 四、大 賽地點 安徽國際商務職業(yè)學院 五、大賽時間 報名時 間年 12 月 20 日年 12 月 30 日決賽時間年 4 月 4 日周三請各參賽隊于年 3月 21日前將市場調查報告和營銷策劃文案的電子 稿發(fā)到指定郵箱 * 同時，各參賽

10、隊于年 3 月 21 日前將紙質文案 一式 3 份交至商務管理系儲修云老師處。六、獎項設置 本次大賽設一等獎 1名，二等獎 2名、三等獎 3名，優(yōu)秀獎 4名。七、參賽對象、組隊與報名 一參賽對象 大賽的參賽對象為安徽 國際商務職業(yè)學院全院學生。 二組隊 各班級學生自行組隊 參賽，每隊由 3名選手組成。 三報名 1、報名時間年 12 月 20日年 12月 30日過期不再辦理2、本次大賽參賽選手須填寫報名表，報名表可到商務管理系系部網站上下載。 參賽資 格證明學生證、 身份證復印件。 大賽聯(lián)系人 商務管理系儲 修云 電話 * 八、營銷資格證書換考辦法 1、證 書換考 參加安徽國際商務職業(yè)學院營銷策

11、劃大賽的選手，營銷 策劃書只要達到評審老師的評審合格， 可以參加營銷資格證書的換取， 選手將合格營銷策劃書交到管理系營銷教研室， 填寫報名表， 送交教 育部，合格頒發(fā)市場營銷經理助理中美雙證資格證書證書換考費用為 480 元。2、證書介紹中國市場營銷資格認證考試簡稱，由教育部考試中心和中國市場學會聯(lián)合認證，全國范圍內有效。 美國市場管理協(xié)會是全球知名營銷專業(yè)組織， 其證書在全球 100 多個 國家和地區(qū)得以推廣和認可。 營銷人才評價標準與評價標準已 達成互認，通過考試的學生將獲得證書。 證書證明持證人通過 了中國市場營銷管理人員資格綜合能力考試和實踐能力考核， 具備了 本職業(yè)要求的專業(yè)知識和業(yè)

12、務能力， 作為相關機構錄用、 考核營銷管 理人員的依據(jù)，也同時可以作為本校雙證畢業(yè)的依據(jù)本文為word可編輯版，若不需要以下內容，請刪除后使用，謝謝您的理原生生物的主要類群習題一、選擇題1、桃花的下列結構中，經過發(fā)育最終成為果實的是（）A、子房B、子房壁C、胚珠D、受精卵2、呼吸作用的實質是（)A、分解有機物，貯存能量B、分解有機物，釋放能量C、合成有機物，貯存能量D、合成有機物，釋放能量3、旱地里的農作物被水淹沒后，要及時排澇，主要是為了促進（）A、葉的光合作用B、葉的蒸騰作用C、根的呼吸作用D、根的吸水4、農業(yè)生產中對農作物進行合理密植主要是為了（）A、提高作物對水分的吸收B、提高作物對土

13、壤中無機鹽的利用率C、提高作物的蒸騰作用D、提高作物的光合作用5、下列關于光合作用原料的敘述中，不正確的是（）A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時間內試管內產生氣泡數(shù)量最多的是（A、10厘米 B 、20厘米 C7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為（A、溫度低，減少細菌病害BC、溫度低，促進光合作用積累D二、實驗探究題1、下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗” 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。、30厘米 D 、40厘米）、溫度低，呼吸作用弱，有機物消耗少、溫度低，蒸騰作用弱的具體步驟，請回答有關問題： 用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3小時4小時。 剪下遮光的葉片，去掉黑紙。 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內隔水加熱，葉片顏色逐漸由變成 取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。 稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片遮光部分呈色，沒有遮光的部分呈色。（1） 步驟的作用是：。（2） 步驟中酒精的作用是：。（3） 這個實驗說明了：。題搞清楚，請2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)