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文檔簡介

1、本科生實踐訓練通識課（新）開課申請表開課單位：開課時間：20 20 學年第 學期課程名稱學時數32課程編號學分數2先修課程適應專業課程種類（從下列兩種里選擇一種填寫）a.藝術實踐b.文化實踐開課教師基本情況教師姓名職稱聯系電話E-mail課程內容簡介（50至100字）1.課程教學目標（給出知識能力素養各方面的的具體教學結果）1. 知悉和理解2. 能夠解決3 .掌握/擁有 能力，形成 行為習慣/意識4.能夠駕馭，具備素養備注：課程的每一個教學目標對應需考核的一項知識能力點，上表中的四種表述形式是對知識能力點的不同掌握層次。2.課程教學目標與教學效果評價（如填此項則上 項可不填）課程教學目標（給出

2、 知識能力素養各方面教學盜效果評價的的具體教學結果）1.1.1.1.1.2.3/2.2.2.2.注：在具體的學習階段（或層次），預期教學成果可以不包含在能力素質培養上的全部范疇，如：能夠駕馭（行為習慣、方式/方法、工藝等）、能夠解決、知悉和理解），而只是包括其中的 部分。對此相應的指標的具體含義如下：“知悉和理解”一一可以在科學的準確性和完整性的層面上，解讀和復現教學內容。“能夠解決”一一可以使用標準化的解決算法求解典型的問題。“掌握/擁有的能力，形成 行為習慣”一一多次重復某種能力，將能力轉變為下意識的行為“能夠駕馭”一一基于習得的知識、能力和行為習慣，可以解決復雜問題，在非典型情況下能夠應

3、用這些知識與技能，并在 上述過程中形成行為經驗。與“能夠駕馭”相對應的，還可以使用其他術語（如“具備。素養”等）。使用“能夠駕馭”培養等級描述的例子外語達到的程度，必須能夠從國外的信息源獲取信息- 熟練掌握公眾語言、提煉觀點、幵展討論和辯論、不冋話題的各種邏輯推理的分析實踐等一 熟練地用書面的萬式表達特疋的觀點一 醫藥-生物實驗的規劃和設計方法Q數學裝置的應用方法、生物測量的處理方法-各種操作系統下，數據庫以及實驗系統的工作方法一 在正常態，或病態條件下，對組織的生理功能幵展試驗研究的能力一熟練運用數學工具解決經濟問題的能力- 通過建立、分析數學模型，預測經濟過程和經濟現象發展的方法- 在商務會談場合以及私下交流的場合，具備用外語表述自己觀點和思想的經驗zrj>、才 i r zTntrr . x r t 、 、亠 r u排第一節第二節4.考核與成績評定： 記錄方法。考核方式：考試（例如閉卷筆試） 作業 XX%測驗XX%平時成績、期末考試在總成績中的比例,、考查

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