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文檔簡介
1、民辦幼兒園教師管理制度民辦幼兒園教師管理制度民辦幼兒園教師管理制度1師德1 、教師要具備能吃苦耐勞的精神, 具有責任心、事業心。2 、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。3 、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事 不隨便請假。4 、 教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。嚴格做到 : 視線不能離開孩子。5 、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。家長送孩子入園,教師要熱情迎接,
2、主動接過書包,引導孩子入座。對來賓態度友好,嚴禁與家長爭吵。6 、 教師要注意儀容儀表,不留長指甲,不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭發扎起來。7 、教師帶班不接、不打電話、不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子。8 、幼兒教師需具備八心愛心 對所有孩子一視同仁;童心 把自己融入到孩子的世界里去;關心 能體貼入微地關心孩子各方面的成長;耐心 不厭其煩地幫助和照顧孩子學習、生活細心 能非常細致地發現、并挖掘孩子的潛能專心 專注本職工作,不斷更新和補充新知識公心 - 對所有的孩子一視同仁,不厚此薄彼;好心情 - 天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。教育教學:1 、 教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點
3、和學習特點,以游戲為基本活動以正面教育、鼓勵表揚為主,促進每個幼兒的身心發展。2 、教師需認真實施幼兒園的各項規章制度,結合本班孩子的年齡特點, 和學習特點訂出學期計劃,并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。3 、教師積極參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的教育活動計劃,不斷改進教學形式、方法,隨時更新,科學合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執行作息時間,成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。4 、教師要認真備好每一節課,堅持超前備課,每月最后一天必須將備課筆記交給園長。5 、教師要尊重家長,主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。6 、 教師在校內、校外都應自覺維護教
4、師形象和幼兒園聲譽,對待家長和來賓要微笑服務、友好相處。7 、堅持使用普通話教授學生、組織指導幼兒活動,切不可體罰幼兒。8 、在工作時間里,教師不得隨意離開幼兒,發現或聽到幼兒的行為、聲音有可能導致受傷害時,要立即制止。安全:1 、嚴格遵守幼兒園安全制度,教師自身要提高安全意識,保證幼兒都在自己的視線里。并隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護能力。2 、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師看護,禁止幼兒玩耍。3 、幼兒離園時要交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接必須用電話與家長聯系好,情況屬
5、實,才能讓他人接走,未成年人一律不得接幼兒。4 、教師離園前應認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全,才可下班。5 、幼兒入園時,教師要進行晨檢工作,防止幼兒帶危險品入園。發現幼兒精神狀態差,要堅持讓家長領孩子就醫。6 、 教育幼兒不能把紙、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中,哭泣時不要吃東西。7 、幼兒上下樓梯,教師要負責安排幼兒排隊靠右、手扶欄桿或墻跟著老師慢走,教師要在樓梯口停下,迎接完所有幼兒方可領幼兒去院中。8 、下雨天,幼兒教師要注意地板滑,地上要鋪上地毯,防止幼兒跌倒。9 、教師每次離開教室都要和幼兒說明,告訴他們不能下位,對特別好動的要帶在身邊。10
6、、 跟車教師要負責車上幼兒的安全,提醒他們坐好,不要把頭、手伸出窗外,駕駛員負責開好車子常規、衛生:1 、教師早晨來園要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干凈,物品擺放整齊。周一和節假日要提前來園打掃衛生。同時要對門前、院內、樓梯和廁所的衛生分包負責打掃2 、注意幼兒的精神狀態,生病要立即送醫院或通知家長。3 、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間,教師應按時給幼兒服藥。4 、要培養孩子的個人衛生習慣,指導孩子正確地洗手方法,養成飯前、便后洗手的習6 、 組織幼兒午餐時,教室要保持安靜,教育幼兒不挑食,不掉飯粒。7 、幼兒午睡時教師不得臥床午休,注意幼兒的午睡姿勢,口中、手中不得有物品,
7、蓋好被子,午睡時保持安靜,保證時間,按時起床 ,指導和幫助幼兒穿好衣服。8 、注意保護幼兒視力,調換座位,正常教學時間不能看電視。9 、被褥要經常攤開晾曬,保持清潔干凈,有污染時要及時更換。定時清洗玩具,打掃屋頂和墻角的蜘蛛網。10 、 室內要經常通風換氣,每天定時用消毒水消毒, 毛巾和杯子每天清洗。11 、夏季注意滅蚊蠅,掃把、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔,不亂放。12 、班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,照價賠償。領取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。民辦幼兒園教師管理制度21 、 教師要熱愛學生,關愛學生,以正面教育,鼓勵表揚為主,以正確的價值觀引導
8、學生,以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。2 、 全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。3 、全勤的教職工每月發給全勤獎30 元,有遲到、早退、曠工等現象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當月的工資中扣除1 元次,曠工者扣 20 元次。4 、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。5 、因工作造成輕微責任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷 等,有上述情況之一,教師本人負責向家長解釋,并承擔相應費用。如因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔 50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學,或造成其他嚴重后果的,屬教師嚴重失職,
9、教師本人負全責。扣發當月獎金。6 、 班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。7 、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態度友好。8 、各班放學后,必須在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全。師生外出活動時,注意及時關燈、空調、電扇等。9 、同事之間應該團結互助,不僅僅計較,嚴禁同事之間鬧情緒,打架事件的發生。10 、 一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。11 、 教師要認真備課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進教室上課。12 、教師要認
10、真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍。13 、 堅持使用普通話教授學生、組織指導幼兒活動。14 、幼兒出現嘔吐或身體不舒服等情況,要及時協助處理,同時要了解原委,安撫幼兒并及時與家長取得聯系。15 、每天做好交接班工作,早晨家長送孩子時要把把學生所帶的用品、玩具或換洗小被等物品記錄清楚,如有服藥的兒童需做好記錄,按照家長要求給學生按時服藥。16 、 新進學生必須做好登記,辦理交接卡,無卡禁止陌生人接走孩子,防止冒領幼兒。17 、 教師與家長之間要經常溝通,共同對幼兒進行教育。同事之間要團結協作,取長補短,樹立安全教育意識,全面負責班級工作,共同做好本班教養、衛生保健工作
11、。民辦幼兒園教師管理制度3一 、園長職責1 、園長接受校長聘任,是校長領導下的園長負責制,負責幼兒園的全面管理,主持全園工作。2 、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策,全面貫徹幼兒園工作條例和幼兒園工作規程。3 、主持制定全園工作計劃和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。4 、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。5 、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況,并根據實際情況及時調整,盡量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作
12、用,發揚民主,尊重人格,加強愛心、和諧、團結、向上 的園風建設。6 、 全面掌握教職員工的思想動態,開展經常性的政治、業務學 習,提高修養。關心教職工的生活,改善生存環境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。7 、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質量。8 、及時了解國內外幼兒教育動態,研究幼兒教育新成果,關注幼 兒教育發展的新動向。二、園長助理職責1 、協助園長實施各種規章制度,建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。2 、協助園長貫徹幼兒園雙任務,端正辦園方向,明確培養目標面向全體幼兒,全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教養、安全、衛生
13、保健,性格習慣的培養,加強對雙語的科學研究,不斷提高保教質量。3 、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點,熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求,定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、 教育筆記及個案紀錄,定期測查幼兒教學效果,并做好紀錄。4 、負責組織教師業務學習,提高教師的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。5 、協助園長搞好職工隊伍建設,做好職工政治思想工作,關心群眾生活,傾聽群眾意見,支持群眾開展各種有益的文體活動。6 、 協助園長制定和審各班板學期工作計劃,堅持入班聽課7 、 負責整理教師業務檔案和教育資料,指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。8 、組織保教人員外出參
14、觀學習,組織幼兒園內的各項活動。三、教研組長職責1 、在園長領導下,認真貫徹執行園務工作計劃。2 、 制定本教研組的教研計劃,指導教師備課。認真審閱批改教案。3 、配合園辦開展教學科研活動,開展園內教育活動和專題研究,及時總結推廣交流經驗,互幫互促,幫助保教人員提高業務水平。4 、堅持入班聽課,每周不少于三節。四、班主任工作職責1 、嚴格遵守學校教師行為規范10 條和各項規章制度。2 、全面負責本班教育和保育工作,根據幼兒園工作規程提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃,并認真執行。3 、對幼兒態度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛生、
15、保健及生活護理等工作。4 、認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。5 、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。6 、 堅持下面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。7 、努力鉆研業務,積極參加教研活動及業務積極創編教材,制作教具,不斷提高自身素質及水平。8 、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。9 、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,每周向家長公布本周及下周的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。10 、認
16、真填寫家園聯系手冊,經常與家長保持聯系,及時交換意見。11 、認真做好教研活動記錄和每周教育小結,每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。12 、堅持英語學習,堅持用英語組織教學。五、副班主任教師職責1 、嚴格遵守學校教師行為規范10 條和各項規章制度。2 、全面負責本班教育工作,結合本班實際與正班主任教師共同訂好教育工作計劃。3 、認真執行作息制度,堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動,做到動靜交替。貫徹保教結合的原則,悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖,及時增減衣服,注意培養幼兒良好的生活衛生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩定。4 、對幼兒態度要和藹可親,細心
17、觀察幼兒,有計劃有目的的地選擇教育內容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發展。5 、努力鉆研業務,積極參加教研科研活動及業務學習,認真開展各類游戲活動,制作教玩具并創設教育環境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。6 、 做好家長工作,認真填寫家園聯系手冊。發現幼兒問題要及時與正班主任教師、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。7 、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。8 、堅持英語學習,堅持用英語組織教學。六、英語教師職責1 、嚴格遵守學校教師行為規范10 條和各項規章制度。認真貫徹幼教兩種法規,認真學習幼兒理
18、論,掌握幼兒心理和生理的特點2 、全面負責幼兒園英語教學,英語環境的創設以及幼教的英語培訓工作。認真制定計劃,做好效果分析記錄。熱愛孩子,態度和藹,堅持正面教育,堅持使用英語組織各項活動。3 、與本班教師,保育員團結協作做好班級各項工作。4 、努力鉆研業務,積極參加教研活動及業務學習,每周寫一篇教學小結, 每月寫一篇教育筆記,一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。5 、協調幼兒團與外籍教師關系。每周共同備課一次。七、專業教師1 、 嚴格遵守學校教師行為規范10 條和各項規章制度。2 、熟悉幼兒園各年齡班的教學活動內容及要求,掌握全園及全校設備分布情況,認真做好本職工作。3 、全班上搞好專
19、業課及相應功能室的使用。4 、 負責保管大型玩具,電腦室、 小歌劇院、音體室的玩具和用具。每周檢查園內大型玩具一次。5 、每周開展一次教研活動,每學期要有專業教研成果。6 、 參加園內各項值班。八、后勤組長職責1 、在保教主任的領導下參與幼兒園保育保健、膳食營養工作,落實園務計劃及管理目標。2 、認真貫徹宣傳預防為主、增強為主的方針,經常與保教人員對保健工作提出管理措施,認真督促和檢查衛生制度3 、協助保教主任組織開展全園的保育工作,組織保育員和后勤人員進行業務學習,開展園內保育活動觀摩和專題研究,總結推廣,交流經驗,互幫互促,幫助保教人員提高業務水平。4 、貫徹保教結合方針,指導保育員及后勤
20、工作人員緊密配合教育工作,并經常檢查督促,落實崗位責任制。5 、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓,進行思想教育,檢查各種制度落實情況,定期對后勤人員考核,整理保育后勤工作的文書檔案。6 、 負責全園園舍設備、綠化、環境衛生及園內物品的管理,及時督促維修指導,有人員及時增添教學設備、用品,經常進行安全檢查。7 、與醫務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。8 、 督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執行一日生活常規的情況, 每周定期檢查各班執行衛生制度的情況,并與醫務人員定期檢查廚房,執行衛生保健制度情況。9 、做好安全防衛、防火、防毒工作,發現不安全因素及時采取措施。10 、做好教職工的
21、考勤登記。11 、制定后勤工作計劃,并進行工作總結。九、日班保育員職責1 、熱愛幼兒,關心、耐心、細心、熱心對待幼兒,配合正副班主任教師,全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。2 、熟悉本班教育計劃,做好活動前的準備和收拾工作。協助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。3 、嚴格執行安全等制度,做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡和夜間睡眠時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、 刷牙, 幫助幼兒洗頭、洗澡、 剪指甲。 每天及時統計幼兒人數。4
22、、經常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。5 、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,周末整理好幼兒離園的衣服和背包。6 、 保持班內環境和設備的清潔、整齊,做好餐前餐后的準備和收拾,負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。7 、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。8 、 認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜。9 、參加晚間值班,認真照顧好病孩。十、夜班工作
23、人員職責1 、熱愛幼兒、忠于職守,上班時做到精神集中,不打瞌睡,經常巡視幼兒的睡眠情況,冬天為幼兒蓋被,夏天為幼兒擦汗、換衣,及時糾正幼兒不良睡姿。2 、了解幼兒體質情況,按需要做好解尿工作,如有幼兒尿床,要及時換衣換褥,嚴禁責罵幼兒。3 、夜間幼兒發燒或不適,要立即通知值班醫務人員及時處理,不得隨便給幼兒服藥。4 、每天對幼兒睡眠時的特殊情況、服藥情況等要認真做好記錄。交班要交接清楚。5 、隔周清潔幼兒睡床及床柜。一周進行一次大清掃。6 、 做好幼兒衣物的清洗和晾曬工作。7 、配合正副班主任和日班保育員做好對幼兒的保育和教育工作,培養幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。看了民辦幼兒園教師管理制
24、度工作計劃書格式工作計劃書的格式應包括標題、正文和落款三項。1、標題計劃的標題,有四種成分:計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內容摘要;計劃名稱。一般有以下三種寫法:(1)四種成分完整的標題,如XX村二 oXX年規劃要點。其 中“xx村”是計劃單位;“二oXX年”是計劃時限;“規劃”是計 劃內容摘要;“要點”是計劃名稱。(2)省略計劃時限的標題,如XX省XX公司XXXXHh戈”。(3)公文式標題,如XX省關于二oXX年農村工作的部署。計劃單位名稱,要用規范的稱呼;計劃時限要具體寫明,一般時限不明顯的,可以省略;計劃內容要標明計劃所針對的問題;計劃名稱要根據計劃的實際,確切地使用名稱。如所訂計劃還需
25、要討論定稿或經上級批準,就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。 如果是個人計劃,則不必在標題中寫上名字,而須在正文右下方的日期之上具名。2、正文除寫清指導思想外,大體上應包含以下三方面的事項:( 1)目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的。目標是計劃產生的導因,也是計劃奮斗方向。因此,計劃應根據需要與可能,規定出在一定時間內所完成的任務和應達到的要求。任務和要求應該具體明確,有的還要定出數量、質量和時間要求。( 2)措施。要明確何時實現目標和完成任務,就必須制定出相應的措施和辦法,這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段,
26、動員哪些力量,創造什么條件,排除哪些困難等。總之,要根據客觀條件,統籌安排,將“怎么做”寫得明確具體,切實可行。( 3) 步驟。 這是指執行計劃的工作程序和時間安排。每項任務,在完成過程中都有階段性,而每個階段又有許多環節,它們之間常常是互相交錯的。因此,訂計劃必須胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,應合理安排。而在實施當中,又有輕重緩急之分,哪是重點,哪是一般,也應該明確。在時間安排上,要有總的時限,又要有每個階段的時間要求,以及人力、物力的安排。這樣,使有關單位和人員知道在一定的時間內,一定的條件下,把工作做到什么程度,以便爭取主動,有條不紊地協調進行。執行希望,需在正文的最后寫出,為
27、計劃的結尾部分。但是,這部分的內容,要看實際情況決定要不要。3、落款在正文結束的后下方,制訂計劃的日期(如標題沒有寫作者名稱,這里應一并注明)。此外,如果計劃有表格或其他附件的,或需要抄報抄送某些單位的,應分別寫明。怎么寫工作計劃(格式)工作計劃的格式:工作計劃大體分為標題、正文、結尾三部分。( 1)標題。由單位名稱、適用時期、內容和文種構成。( 2)正文。由前言和計劃事項構成。1. 計劃的前言,要簡明扼要說明制定計劃的目的或依據,提出工作的總任務或總目標。前言常用“為此,今年(或某一時期)要抓好以下幾項工作”作結,并領起下述的計劃事項。2. 計劃事項,是總的計劃下面的各個分計劃項目。這部分一
28、般要分項來寫,有時,大的項目下有小的項目,大的項目是一個大的方面要做的工作,小的項目是在大的方面要做的每一項工作。工作計劃是一個單位或團體在一定時期內的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準確,不能含糊。具體格式如下:1 計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如“XX印刷廠團委 年度工作計劃”。2 計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。3 最后寫訂立計劃的日期。(二)工作計劃的內容。一般地講,包括:1 情況分析(制定計劃的根據)。制定計劃前,要分析研究工作現狀, 充分
29、了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。2 工作任務和要求(做什么)。根據需要與可能,規定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。3 工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。 在明確了工作任務以后,還需要根據主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務的完成。(三)制訂好工作計劃須經過的步驟:1 認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神,武裝思想。2 認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據和基礎。3 根據上級的指示精神和本單位的現實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環環緊扣,付諸實現。4
30、 根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難,確定預算克 服的辦法和措施,以免發生問題時,工作陷于被動。5 根據工作任務的需要,組織并分配力量,明確分工。6 計劃草案制定后,應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成 的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標。7 在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來, 并經正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執行。在執行過程中,往往 需要繼續加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。年度工作計劃格式作計劃是一個部門在一定時期內的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準確,不能含糊。(一)工作計劃的格式:1 計劃的名稱,
31、也就是標題。內容包括訂立計劃部門的名稱和計劃期限兩個要素,如“團委XX部門XX年度工作計劃”或者“工作 計劃一一團委XX部門XX年度”。2 計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的時間、內容,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。3 最后寫訂立計劃的日期。(二)工作計劃的內容。一般地講,包括:1 工作背景,也就是情況分析(制定計劃的根據)。 制定計劃前,要分析研究本部門工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。2 工作目的,指的是工作任務和要求(做什么)。根據需要與可能,規定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。3
32、工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。 在明確了工作任務以后,還需要根據主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務的完成。(三)制訂好工作計劃須經過的步驟:1 認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神,武裝思想。2 認真分析本部門的具體情況,這是制訂計劃的根據和基礎。3 根據上級的指示精神和本部門的現實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環環緊扣,付諸實現。4 根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難,確定預算克服的辦法和措施,以免發生問題時,工作陷于被動。5 根據工作任務的需要,組織并分配力量,明確分工。6 在實踐中
33、進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來,并經正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執行。在執行過程中,往往需要繼續加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。(四)舉例:例 1:“為了增強新生團員意識教育(目的) ,團委組織部將以講座的形式(形式、地電),在20XX年10月-11月期間(時間)開展新生團員(參加人 員)培訓活動”。年度工201X作計劃格式( 一 ) 工作計劃的格式:1. 計劃的名稱,也就是標題。內容包括訂立計劃部門的名稱和計 劃期限兩個要素,如“團委XX部門XX年度工作計劃”或者“工作 計劃一一團委XX部門XX年度”。2. 計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的時間、內容,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。3. 最后寫訂立計劃的日期。4. 二 ) 工作計劃的內容。一般地講,包括1. 工作背景,也就是情況分析(制定計劃的根據)。制定計劃前,要分析研究本部門工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。2. 工作目的,指的是工作任務和要求( 做什么 ) 。 根據需要與可能,規定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。3. 工作的方法、步驟和措施(
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