1、大坡鎮(zhèn)英語作業(yè)格式要求英語作業(yè)的布置和批改是英語教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個(gè)重要組成局部它能及時(shí)有效地反應(yīng)教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)的情況.通過對(duì)作業(yè)的布置和批改,可以幫助學(xué)生進(jìn)一步穩(wěn)固并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)能進(jìn)一步優(yōu)化教師的教學(xué).現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況進(jìn)行以下的作業(yè)設(shè)置：一、作業(yè)類別的設(shè)置：常規(guī)作業(yè):單詞本、抄寫本、聽寫本、字母本、作文本二、常規(guī)作業(yè)的書寫要求及格式1 .作業(yè)書寫要求三年級(jí):能正確書寫字母四年級(jí)：能正確書寫單詞、抄書、作業(yè)、聽寫五、六年級(jí)：能正確書寫單詞、句子、聽寫、作業(yè)2 .作業(yè)的格式要求(1)單詞抄寫本書寫要求：每頁折四格,每行寫四個(gè)單詞,每次作業(yè)的日期書寫在四線格之間.(2

2、)抄寫本書寫要求：單詞每行寫四至六個(gè),詞組二至三個(gè).新授的單詞或詞組,可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況布置抄寫的次數(shù)和漢語譯的次數(shù).抄寫對(duì)話時(shí)要以A/B對(duì)話格式來抄寫.可根據(jù)實(shí)際情況譯整篇對(duì)話重點(diǎn)的短語及句子譯.(注意:漢語應(yīng)該寫在英語句子的正下方)(3)聽寫本書寫要求：單詞每行四個(gè).(4)字母抄寫本書寫要求：每行平均折6格每行6個(gè)大小寫字母(5)作文本書寫要求：按作文書寫要求進(jìn)行書寫.三、作業(yè)批改和講評(píng)1、教師批改作業(yè)時(shí)一律使用紅色筆,批改符號(hào)、成績書寫、批改日期做到標(biāo)準(zhǔn)整潔,字跡工整.2、教師批改等級(jí)分A優(yōu)、B良、C合格、D待合格四個(gè)等級(jí),根據(jù)學(xué)生作業(yè)的正確、整潔程度和書寫標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)如寫

3、上“Good!“Super等,或畫上笑臉、貼上五角星等進(jìn)行鼓勵(lì).3、教師對(duì)學(xué)生的每題作業(yè)應(yīng)進(jìn)行及時(shí)、認(rèn)真地批改,對(duì)的打錯(cuò)的不要打“x,但要用紅筆劃出錯(cuò)處,寫好批注,下次作業(yè)前讓學(xué)生改正.4、對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)頻率較高的錯(cuò)誤,教師應(yīng)及時(shí)分析原因并在課上重點(diǎn)講評(píng).5、教師應(yīng)有意識(shí)地幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、書寫習(xí)慣.四、各種作業(yè)本書寫樣本單詞抄寫樣本義5B障-勺JQ尹m孚狙15、咨肆4.Ao.凱LAAct跖AaHb村AAaELActBL-Ax皿企山保!D(LDot£XxxD£CcCeCoCo,DetDA抄寫本書寫樣本句孑形式：如倡等月塑日ThisismyjomiLtj.,TMsismg

4、foxherMT、th志E散均圣My珀鬼見字'lThis%7吧Airs也雎茨宥媽婚,己尊圳支心TJ伐sisFiysister,SxUy.這A鴕灼蚯舉著困丁-TkiSisttvuPrather,lony.衿球舶h熱珞.一lliisismeISteAsn#101北&匕./誥形英：咨8年9羿源廠.Where/tstlieoxt?騷枳哪史1Isitbehinoi血sck加Lb昭,No,it-isn't"二！5vedimlb乞務(wù)為秘史榆下,z嗎？在.YeSjvt訪*史蜘r在tIsmUv唆婦2叫8粕日pjTT".WeUoi曲切州碰叱,血$is唧jctth&iHe/stoll"e/$"doctor.Thisaisnvu